2026年河南新乡市八年级地理生物会考试卷题库及答案

2026年河南新乡市八年级地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于生物圈中水生动物的是（

）

A.蜘蛛

B.鲸鱼

C.蚂蚁

D.蜻蜓

答案：B

解析：鲸鱼是生活在海洋中的哺乳动物，属于水生动物；蜘蛛、蚂蚁属于陆生动物；蜻蜓属于空中动物。2、下列属于先天性行为的是（

）

A.猫狗辨认主人

B.鹦鹉模仿人说话

C.蜜蜂采蜜

D.学生做数学题

答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为。猫狗辨认主人、鹦鹉模仿、学生做题均为后天学习行为。3、细菌和真菌在自然界的物质循环中，主要起到（

）作用

A.合成有机物

B.分解有机物

C.提供氧气

D.传播种子

答案：B

解析：细菌和真菌作为分解者，分解动植物遗体中的有机物，将其转化为无机物返回自然环境中。4、下列不是细菌和真菌与人类关系的是（

）

A.引起疾病

B.制作酸奶

C.导致植物腐烂

D.被用于抗生素生产

答案：C

解析：植物腐烂属于细菌和真菌在自然界中的分解作用，是其自然职能而非与人类建立的关系。5、下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性

答案：D

解析：生物多样性通常包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，而环境多样性是生物生存的条件，不属于生物多样性本身的范畴。6、分类等级中，最大的分类单位是（

）

A.界

B.种

C.门

D.纲

答案：A

解析：生物分类的基本等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中“界”是最大的单位。7、下列哪项不属于遗传现象（

）

A.子女与父母长相相似

B.同一株植物的叶片形状相同

C.亲属中多人有某种疾病

D.人遇到危险时发生“战或逃”反应

答案：D

解析：战或逃反应是神经系统的应激反应，并非由遗传决定，因此不属于遗传现象。8、人类的性别决定方式是（

）

A.XY型

B.XO型

C.XW型

D.YW型

答案：A

解析：人类性别由性染色体决定，正常采用XY型性别决定系统，男性为XY，女性为XX。9、下列属于无性生殖的是（

）

A.蚕的卵孵化

B.鸡的受精卵孵化

C.马铃薯用块茎繁殖

D.青蛙产卵繁殖

答案：C

解析：马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖；蚕、鸡、青蛙均为有性生殖，需经过两性结合。10、人类基因组计划研究的是（

）

A.DNA的组成

B.基因的排列

C.所有基因的序列

D.蛋白质的结构

答案：C

解析：人类基因组计划的目的是测定人类全部23对染色体上的DNA碱基序列，即所有基因的序列。11、人类在生态系统中属于（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物成分

答案：B

解析：人类作为以植物或其他生物为食的生物，属于消费者。12、下列不是传染疾病的是（

）

A.肺结核

B.糖尿病

C.流感

D.蛔虫病

答案：B

解析：糖尿病属于非传染性疾病，是由遗传和生活方式等因素引起的代谢疾病。13、免疫的本质是（

）

A.消灭病毒

B.识别并清除病原体

C.抵抗所有疾病

D.所有体质的保护

答案：B

解析：免疫系统通过识别并清除进入体内的病原体，实现对疾病的有效防御。14、下列属于二类疫苗的是（

）

A.卡介苗

B.破伤风疫苗

C.脊髓灰质炎疫苗

D.麻疹疫苗

答案：D

解析：二类疫苗是公民自费自愿接种的疫苗，如麻疹疫苗；卡介苗、破伤风疫苗、脊髓灰质炎疫苗属于一类疫苗。15、下面有关“有性生殖”的描述，正确的是（

）

A.必须经过两性细胞的结合

B.无需两性细胞结合

C.能保持母本的优良性状

D.子代性状与父母完全一致

答案：A

解析：有性生殖是指由两性生殖细胞的结合发育成新个体的过程，其子代具有更丰富的变异。16、下列不属于动物行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜

B.蝌蚪变态发育

C.植物向上生长

D.鸟类迁徙

答案：C

解析：植物向上生长是生长现象，不是动物行为；蜜蜂采蜜、蝌蚪变态发育、鸟类迁徙都属于动物行为。17、下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（

）

A.都是异养生物

B.都有成形的细胞核

C.都进行孢子生殖

D.都营寄生生活

答案：A

解析：细菌是原核生物，真菌为真核生物，但两者都不含叶绿体，需通过吸收营养进行异养。18、下列哪项属于生态系统中的生产者（

）

A.蚯蚓

B.蘑菇

C.草

D.食草动物

答案：C

解析：生产者是指能够通过光合作用制造有机物的生物，如草、藻类等，其余为消费者或分解者。19、下列描述正确的是（

）

A.传染病只有病原体传播

B.艾滋病具有传染性和免疫性

C.人类是生态系统中的唯一消费者

D.基因控制生物的性状

答案：D

解析：基因控制生物的性状是遗传学的基本原理，A错误，B错误，C错误。20、下列哪项不是生物圈中动物的作用（

）

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.传播花粉

D.控制空气质量

答案：D

解析：动物在生态平衡、物质循环和传粉等方面发挥作用，但不直接控制空气质量。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理填空】下列属于中国地形地势特征的是：

（1）我国地势大致呈现______的特点。

（2）我国的“世界屋脊”是______。

答案：（1）西高东低，呈阶梯状分布；（2）青藏高原

解析：中国地势分为三级阶梯，越往西地势越高；青藏高原因地势最高被称为“世界屋脊”。22、【生物填空】基因通过______传递给后代；后代性状可能与父母不完全一致是因为______。

答案：（1）生殖细胞；（2）基因的变异

解析：基因主要通过精子和卵细胞传递；基因变异是后代性状与父母不一致的重要原因。23、【地理分析】读图：如图所示，这是______气候分布图。其特征是______、______。

答案：（1）热带雨林；（2）终年高温；（3）降水丰沛

解析：热带雨林气候区通常位于赤道附近，全年高温多雨，多分布在南美、非洲和东南亚等地。24、【生物识图】如图是______的生殖发育图。发育过程为：______→______→______→______。

答案：（1）青蛙；（2）受精卵；（3）蝌蚪；（4）幼蛙；（5）成蛙

解析：青蛙属于两栖动物，生殖发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。25、【地理填空】我国北方地区主要的农作物有______、______，主要原因是______。

答案：（1）小麦；（2）玉米；（3）降水较少，气候干旱

解析：北方地区降水较少，耕地以旱地为主，适宜种植耐旱作物如小麦和玉米。26、【生物填空】人类与艾滋病病毒的关系属于______关系。

答案：寄生

解析：艾滋病病毒寄生于人体免疫细胞内，使其无法正常工作，因此属于寄生关系。27、【地理读图】如下图所示，此地区地势较低，水流缓慢，属于______地形。

答案：冲积平原

解析：冲积平原通常由河流沉积作用形成，地势较低，水流平缓。28、【生物实验】在探究“细菌的分布”时，应避免______。

答案：灭菌

解析：细菌的分布实验应保持自然状态，不应灭菌。29、【生物填空】酵母菌属于______，其在食品制作中起______作用。

答案：（1）真菌；（2）发酵

解析：酵母菌是真菌，能将糖类分解为酒精和二氧化碳，常用于制作面包和酒类。30、【地理填空】我国四大盆地中，位于西北地区的是______，其主要气候类型为______。

答案：（1）塔里木盆地；（2）温带大陆性气候

解析：塔里木盆地位于新疆，降水少，气候为温带大陆性气候。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【生物识图】观察如下图，回答问题：

（1）该图表示的是______的生殖发育过程。

（2）其发育属于______变态。

答案：（1）蝗虫；（2）不完全

解析：蝗虫的发育过程为卵→若虫→成虫，经历不完全变态，其若虫与成虫形态差异较小。32、【地理识图】如图所示，这是某区域等高线地形图。回答问题：

（1）图中A点的海拔是______米。

（2）B处地貌为______，适合发展______农业。

答案：（1）150；（2）盆地；（3）灌溉

解析：等高线中，若A点等高线数值为150，其海拔即为150米；盆地一般降水较少，需灌溉。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某小组为研究“细菌在自然环境中分布是否均匀”，进行了如下实验：

他们在教室的多个位置取样，包括窗台、课桌、地面等，将样品放在无菌培养皿中，进行培养。观察发现，不同位置菌落数量差异较大。请分析：

（1）该实验的变量是______，设置的对照实验是______。

（2）该实验得出的结论是______。

答案：（1）取样位置；（2）未消毒的课桌；（3）细菌分布不均

解析：实验中，取样位置是变量，未消毒位置作为对照；结果表明不同环境中的细菌分布存在差异。34、【地理实验】某校学生制作了一张中国地形图，并标注了主要山脉。请回答：

（1）此图显示，我国东部地区的主要地形是______。

（2）为保护生态环境，该地区应避免______。

答案：（1）平原和丘陵；（2）过度开垦

解析：东部地区地形以平原和丘陵为主，开垦过度可能导致生态环境破坏。五、材料分析题（10分）35、【材料分析题】材料：某小学开展了一项“科学饮食”的宣传活动，强调早餐要营养丰富，不要空腹上学。

（1）早餐营养丰富有助于改善青少年的______健康问题。

（2）免疫系统依靠营养物质维持正常，如缺乏______易患坏血病。

（3）如果一个人缺钙，医生可能会建议补充______。

（4）根据“健康地生活”理念，下列属于健康生活方式的是______（填序号）。

①作息规律②多喝奶茶③适量运动④吃蔬菜

答案：（1）营养；（2）维生素C；（3）钙剂；（4）①③④

解析：营养丰富可改善青少年发育问题；维生素C缺乏会导致坏血病；钙缺乏可补充钙剂；合理作息、适量运动、吃蔬菜是健康的体现，奶茶含糖高不健康。参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：鲸鱼是生活在海洋中的哺乳动物，属于水生动物；蜘蛛、蚂蚁属于陆生动物；蜻蜓属于空中动物。答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为。猫狗辨认主人、鹦鹉模仿、学生做题均为后天学习行为。答案：B

解析：细菌和真菌作为分解者，分解动植物遗体中的有机物，将其转化为无机物返回自然环境中。答案：C

解析：植物腐烂属于细菌和真菌在自然界中的分解作用，是其自然职能而非与人类建立的关系。答案：D

解析：生物多样性通常包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，而环境多样性是生物生存的条件，不属于生物多样性本身的范畴。答案：A

解析：生物分类的基本等级从大到小依次为“界、门、纲、目、科、属、种”，其中“界”是最大的单位。答案：D

解析：免疫系统通过识别并清除进入体内的病原体，实现对疾病的有效防御。答案：A

解析：人类性别由性染色体决定，采用XY型性别决定系统，男性为XY，女性为XX。答案：C

解析：马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖；蚕、鸡、青蛙均为有性生殖，需经过两性细胞的结合。答案：C

解析：人类基因组计划的目的是测定人类全部23对染色体上的DNA碱基序列，即所有基因的序列。答案：B

解析：生产者是指能够通过光合作用制造有机物的生物，如草、藻类等。答案：B

解析：糖尿病是由遗传和生活方式等因素引起的非传染性疾病。答案：B

解析：免疫系统通过识别并清除病原体，实现对疾病的防御。答案：D

解析：二类疫苗是公民自费自愿接种的疫苗，如麻疹疫苗；卡介苗、破伤风疫苗、脊髓灰质炎疫苗属于一类疫苗。答案：A

解析：有性生殖是指由两性生殖细胞的结合发育成新个体的过程，其子代具有更丰富的变异。答案：C

解析：植物向上生长是生长现象，不是动物行为；蜜蜂采蜜、蝌蚪变态发育、鸟类迁徙都属于动物行为。答案：A

解析：细菌和真菌都是异养生物，不进行光合作用。答案：C

解析：生产者是指能够通过光合作用制造有机物的生物，如草、藻类等，其余为消费者或分解者。答案：D

解析：基因控制生物的性状是遗传学的基本原理，其他选项均为错误描述。答案：D

解析：动物在生态平衡、物质循环和传粉等方面发挥作用，但不直接控制空气质量。二、综合填空题与读图分析题答案：（1）西高东低，呈阶梯状分布；（2）青藏高原

解析：中国地势分为三级阶梯，越往西地势越高；青藏高原因地势最高被称为“世界屋脊”。答案：（1）生殖细胞；（2）基因的变异

解析：基因主要通过精子和卵细胞传递；基因变异是后代性状与父母不一致的重要原因。答案：（1）热带雨林；（2）终年高温；（3）降水丰沛

解析：热带雨林气候区通常位于赤道附近，全年高温多雨，多分布在南美、非洲和东南亚等地。答案：（1）青蛙；（2）不完全

解析：青蛙的发育过程为卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，经历不完全变态。答案：（1）平原和丘陵；（2）盆地；（3）灌溉

解析：东部地区地形以平原和丘陵为主，开垦过度可能导致生态环境破坏。答案：（1）塔里木盆地；（2）温带大陆性气候

解析：塔里木盆地位于新疆，降水少，气候为温带大陆性