2026年河北石家庄市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)

2026年河北石家庄市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。下列关于地球自转的地理现象描述正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替和时间差异；地球公转引起四季更替和昼夜长短变化。我国下列地形区中，全部位于第三级阶梯的是（

）

A.青藏高原、塔里木盆地

B.黄土高原、东北平原

C.四川盆地、华北平原

D.云贵高原、长江中下游平原

答案：D

解析：第三级阶梯包括长江中下游平原、华北平原、东北平原及东南丘陵等，云贵高原位于第二阶梯。世界最大岛屿是（

）

A.日本列岛

B.格陵兰岛

C.加里曼丹岛

D.苏门答腊岛

答案：B

解析：格陵兰岛是世界上最大的岛屿，面积约为216万平方公里。气候类型中，热带雨林气候的特征是（

）

A.全年高温多雨

B.夏热冬冷，降水集中夏季

C.冬季寒冷干燥，夏季温暖湿润

D.全年高温少雨

答案：A

解析：热带雨林气候主要分布于赤道附近，全年高温多雨。中国地势最高的阶梯是（

）

A.第一阶梯

B.第二阶梯

C.第三阶梯

D.珠穆朗玛峰

答案：A

解析：第一阶梯包括青藏高原，是地势最高的区域。下列哪项不属于地图三要素（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.坐标

答案：D

解析：地图三要素是比例尺、方向、图例，坐标不是基本要素。等高线密集的地方表示（

）

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.地势起伏

D.无法判断

答案：B

解析：等高线越密集，表示坡度越陡。四大洋中面积最小的是（

）

A.太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋

答案：D

解析：北冰洋是四大洋中面积最小、水温最低的海洋。下列气候类型中，主要分布在大陆东岸的是（

）

A.热带沙漠气候

B.温带季风气候

C.温带大陆性气候

D.高原山地气候

答案：B

解析：温带季风气候主要分布在亚洲东部，如中国东部沿海。下列属于我国人口分布特点的是（

）

A.西部地区人口密集

B.沿海地区人口稀少

C.东部地区人口稠密

D.青藏高原人口多

答案：C

解析：我国东部地区经济发达，人口稠密；西部地区自然条件较差，人口较少。下列哪项不是生物的特征（

）

A.能运动

B.能生长和繁殖

C.能呼吸

D.能排出废物

答案：A

解析：运动不是所有生物都具备的特征，如花草植物不能自主运动。细胞膜的主要功能是（

）

A.保护细胞内部结构

B.控制物质进出细胞

C.进行光合作用

D.储存遗传物质

答案：B

解析：细胞膜具有选择透过性，能控制物质的进出。草履虫进行呼吸的结构是（

）

A.口沟

B.纤毛

C.表膜

D.胞肛

答案：C

解析：草履虫通过表膜进行气体交换，完成呼吸作用。下列不属于无性生殖的是（

）

A.花生种子繁殖

B.马铃薯块茎繁殖

C.仙人掌用扦插繁殖

D.月季用压条繁殖

答案：A

解析：种子繁殖属于有性生殖，其余均属于无性生殖方式。下列哪种行为是先天性行为（

）

A.学生上课认真听讲

B.黑猩猩使用工具获取食物

C.蜜蜂筑巢

D.老鼠走迷宫

答案：C

解析：蜜蜂筑巢是天生的本能，属于先天性行为；其他为学习行为。在生态系统中，生产者是（

）

A.植物

B.动物

C.腐生菌

D.分解者

答案：A

解析：生态系统中的生产者是能进行光合作用的植物，属于绿色植物。下列关于细菌的说法正确的是（

）

A.所有细菌都是有害的

B.细菌的生殖方式是分裂生殖

C.细菌有成形的细胞核

D.细菌是多细胞生物

答案：B

解析：细菌为原核生物，生殖方式是分裂生殖，不是多细胞生物，部分细菌有益。基因在亲子代之间传递的“桥梁”是（

）

A.精子和卵细胞

B.血液

C.食物

D.环境

答案：A

解析：基因通过精子和卵细胞传递给后代。下列哪种传染病属于空气传播（

）

A.疟疾

B.肺结核

C.蛀牙

D.乙肝

答案：B

解析：肺结核通过飞沫传播，属于空气传播传染病。下列不属于免疫系统的是（

）

A.淋巴细胞

B.抗体

C.皮肤

D.消化液

答案：D

解析：免疫系统包括皮肤、黏膜、淋巴系统等，消化液不参与免疫反应。下列关于人类生殖发育的说法错误的是（

）

A.受精发生在输卵管

B.胎儿通过脐带与母体相连

C.胚胎发育主要在子宫内进行

D.精子和卵细胞在卵巢结合

答案：D

解析：精子和卵细胞是在输卵管相遇并完成受精，卵巢仅产生卵细胞。下列不属于生物多样性组成部分的是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.细胞多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性。下列与青蛙生殖发育无关的是（

）

A.卵生

B.体外受精

C.变态发育

D.胎生

答案：D

解析：青蛙是卵生、体外受精、变态发育，不具有胎生特征。下列属于完全变态发育过程的是（

）

A.蝉→若虫→成虫

B.蜜蜂→幼虫→蛹→成虫

C.蚊子→若虫→成虫

D.蜻蜓→卵→若虫→成虫

答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。下列关于基因显性和隐性描述错误的是（

）

A.显性基因控制显性性状

B.隐性基因控制隐性性状

C.父母双方若都携带隐性致病基因，子代可能患病

D.有显性性状的个体一定有显性基因

答案：D

解析：显性性状的个体可能为纯合子（AA）或杂合子（Aa），不一定仅含显性基因。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）请将下列生物分类等级按由大到小排列：

（

）界、（

）门、（

）纲、（

）目、（

）科、（

）属、（

）种

答案：

界、门、纲、目、科、属、种

解析：生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。我国三大自然区是（

）自然区、（

）自然区和（

）自然区。

答案：

东部季风、西北干旱半干旱、青藏高原

解析：我国自然区划主要包括东部季风、西北干旱半干旱和青藏高原区。下列属于细菌在自然界中的作用的是（写两点）：

（1）______

（2）______

答案：

（1）分解有机物，促进物质循环

（2）与植物共生固氮

解析：细菌在自然中可作为分解者参与物质循环，部分还可固氮。传染病的预防措施包括哪些？（至少写出三种）

答案：

（1）控制传染源

（2）切断传播途径

（3）保护易感人群

解析：传染病预防通常是通过控制传染源、切断传播途径和保护易感人群来实现。人体结构层次由小到大依次是：

（

）→（

）→（

）→（

）→（

）

答案：

细胞、组织、器官、系统、人体

解析：人体结构层次依次为细胞→组织→器官→系统→人体。三、识图作答题（本大题共2小题，共10分）请看下面的植物结构图，请回答问题：

（1）图中②是______。

（2）③是______，其作用是______。

答案：

（1）胚芽

（2）子叶，提供养分

解析：图中②是种子结构中的胚芽，③是子叶，其在种子萌发时起到提供养分的作用。请根据下图回答问题：

（1）图中人类生殖发育过程中，从（

）到（

）为胚胎发育阶段。

（2）胎儿通过（

）与母体进行物质交换。

答案：

（1）受精卵→胎儿

（2）脐带

解析：从受精卵形成到胎儿形成，为胚胎发育阶段，胎儿通过脐带与母体相连，进行营养和气体交换。四、实验探究题（本大题共2小题，共20分）在观察草履虫的实验中，下列操作正确的是（

）

A.观察时用高倍镜

B.从培养液中取样时应从底层吸取

C.使用碘液染色以更清晰观察细胞核

D.装片需要加盖玻片防止蒸发

答案：D

解析：观察草履虫时应使用低倍镜；从表层吸取有利于获取活性个体；碘液可用于染色，但并非必须；加盖玻片可防止培养液蒸发。下面是某同学模拟“基因遗传”实验的过程：

（1）该实验中使用的小球代表的是（

）

A.染色体

B.基因

C.DNA

D.性状

答案：B

解析：基因是控制性状的基本单位，实验用小球模拟基因组合。五、材料分析题（10分）阅读下面材料，回答问题：

材料：某地开展退耕还林还草政策，目的是防治水土流失，恢复生态环境。

（1）退耕还林还草主要体现的是生物多样性的哪项保护措施？（2分）

（2）请分析水土流失会带来哪些危害？（