2025年山西省大同市初二地理生物会考真题试卷(含答案)_第1页
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2025年山西省大同市初二地理生物会考真题试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共40分)下列属于水生动物的是

A.蛇

B.企鹅

C.鱼

D.蝴蝶动物的先天性行为是指

A.通过学习获得的行为

B.由生活经验决定的行为

C.由遗传物质决定的行为

D.与环境因素无关的行为细菌和真菌在自然界中主要起到的作用是

A.合成有机物

B.分解有机物

C.进行光合作用

D.进行呼吸作用下列属于细菌的是

A.香菇

B.酵母菌

C.大肠杆菌

D.蘑菇下列属于有性生殖的是

A.马铃薯用块茎繁殖

B.桂花通过种子繁殖

C.仙人掌用茎繁殖

D.嫁接繁殖昆虫的发育过程属于完全变态的是

A.蚊子

B.蟋蟀

C.螳螂

D.蟑螂两栖动物的发育特点是

A.雌雄异体,体内受精

B.雌雄同体,体外受精

C.幼体生活在水中,成体生活在陆地

D.幼体生活在陆地,成体生活在水中人的性别是由以下哪种细胞决定的?

A.红细胞

B.白细胞

C.精子

D.卵细胞在遗传中,显性基因和隐性基因的传递遵循

A.基因突变规律

B.法则遗传规律

C.孟德尔遗传规律

D.基因重组规律下列属于传染病的是

A.色盲

B.肺结核

C.血友病

D.先天性心脏病下列关于地图三要素的描述正确的是

A.比例尺决定地图内容的详细程度

B.图例表示地图上各种符号的意义

C.指北针表示地图的方向

D.以上都正确地球自转的地理意义是

A.形成四季

B.形成昼夜交替

C.形成气候带

D.形成潮汐变化下列气候类型中,其特征为年降水量少,气候干燥的是

A.热带雨林气候

B.热带沙漠气候

C.温带海洋性气候

D.热带季风气候我国主要的气候类型中,季风气候分布最广的是

A.热带

B.亚热带

C.温带

D.寒带我国的四大高原中,地势最高的是

A.青藏高原

B.黄土高原

C.云贵高原

D.内蒙古高原下列关于生态系统组成的描述正确的是

A.生产者、消费者、分解者

B.生产者、消费者、非生物部分

C.生产者、分解者、非生物部分

D.以上都正确生物圈中动物的作用不包括

A.维持生态平衡

B.帮助植物传粉

C.促进物质循环

D.制造有机物下列属于生物多样性保护措施的是

A.乱捕滥杀

B.乱砍滥伐

C.建立自然保护区

D.过度开发旅游资源下列属于免疫预防的是

A.注射疫苗

B.吃保健品

C.手术治疗

D.消毒灭菌下列不属于健康生活方式的是

A.均衡饮食

B.多吃甜食

C.适度运动

D.戒烟限酒二、综合填空题与读图分析题(每空1分,共20分)【地理填空】中国地形的总体特征是:______高、______低,呈阶梯状分布。【地理填空】我国主要的自然地理区域包括北方地区、南方地区、______地区和______地区。【地理填空】在等高线地形图中,等高线密集表示______,稀疏表示______。【地理填空】北极地区的主要气候类型是______气候,特点是______。【生物填空】绿色开花植物的生殖方式包括有性生殖和______生殖。【生物填空】显性基因用大写字母表示,隐性基因用______字母表示。【生物填空】人的体细胞中,性染色体为______,生殖细胞中则为______。【生物填空】在生态系统中,______是生产者,______是消费者。【地理填空】我国著名的旅游胜地“三江并流”位于______省。【生物填空】传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和______。三、识图作答题(每题5分,共10分)【地理读图】下图是世界主要大洲和大洋分布图,请根据图回答问题:

(1)标号⑤表示的海洋是______。

(2)标号④表示的洲是______。【生物识图】下图是人体结构简图,根据图回答问题:

(1)图中编号③表示的是______。

(2)编号⑥表示的功能是______。四、实验探究题(每题10分,共20分)【生物实验】某生物兴趣小组为了探究“光对植物生长的影响”,做了以下实验:

将两株生长状况相似的绿豆幼苗分别种植在两个花盆中,一个花盆放在阳光下,另一个放在黑暗环境中,每天浇水一次,一周后观察生长情况。

(1)实验中的变量是______。

(2)实验中设置黑暗环境的目的是为了______。

(3)根据预测,______环境中的幼苗生长得更旺盛。

(4)该实验得出的结论是______。【地理实验】某学校地理兴趣小组用纸板制作了一幅等高线地形图,想了解如何判断地形。

(1)在等高线图中,等高线越密集,表示地形越______。

(2)如果等高线呈闭合状态,且数值由中心向四周递减,那么该地形为______。

(3)若某位置的等高线向中心弯曲,此处地形为______。

(4)该实验说明了等高线地形图在实际生活中的应用价值是______。五、材料分析题(10分)材料:某地区历史上是典型的草原生态系统,因过度放牧导致草原退化,水土流失严重。当地政府采取措施,退耕还草,建立自然保护区,加强生态修复,使该地区逐步恢复为绿色生态区。根据上述材料,回答以下问题:

(1)过度放牧对当地环境造成了怎样的影响?(3分)

(2)政府采取的措施中,哪些体现了对生物多样性的保护?(3分)

(3)你认为保护生态多样性对人类有什么意义?(4分)答案及解析一、选择题答案:C

解析:鱼是典型的水生动物,属于鱼类。答案:C

解析:先天性行为是由遗传决定的,不需要学习。答案:B

解析:细菌和真菌在自然界中通过分解作用促进物质循环。答案:C

解析:大肠杆菌是细菌,属于原核生物;香、酵母、蘑菇属于真菌。答案:B

解析:种子繁殖属于有性生殖,而块茎繁殖属于无性生殖。答案:A

解析:蚊子的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态。答案:C

解析:两栖动物的幼体生活在水中,成体则生活在陆地,如青蛙。答案:C

解析:人的性别由性染色体X和Y决定,体细胞中为XX或XY,生殖细胞中为X或Y。答案:C

解析:孟德尔遗传规律解释了显隐性基因的传递过程。答案:B

解析:肺结核是细菌引起的呼吸道传染病。答案:D

解析:地图的三要素包括比例尺、方向、图例。答案:B

解析:地球自转导致昼夜交替,而公转导致四季变化。答案:B

解析:热带沙漠气候年降水量少,气候干燥。答案:C

解析:温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候都具有季风特征,但温带分布最广。答案:A

解析:青藏高原位于中国西南部,是地势最高的高原。答案:D

解析:生态系统由生产者、消费者和分解者组成。答案:D

解析:动物不能进行光合作用,制造有机物是植物的作用。答案:C

解析:建立自然保护区是保护生物多样性的主要措施之一。答案:A

解析:注射疫苗是一种人工免疫方式,属于免疫预防。答案:B

解析:多吃甜食可能对健康不利,不符合健康生活方式。二、综合填空题与读图分析题答案:西;东

解析:中国地形西高东低,呈阶梯状分布。答案:西北;青藏

解析:中国地理区域包括北方、南方、西北和青藏。答案:陡峭;平缓

解析:等高线密集表示地形陡峭,稀疏表示平缓。答案:极地;终年寒冷,降水稀少

解析:北极地区主要为极地气候,其特征是寒冷干燥。答案:无性

解析:绿色开花植物通过种子繁殖为有性生殖,其他方式如扦插、嫁接为无性生殖。答案:小写

解析:隐性基因通常用小写字母表示,如“a”。答案:XX或XY;X或Y

解析:体细胞中的性染色体为成对的XX或XY,生殖细胞则为X或Y。答案:植物;动物

解析:植物是生产者,动物是消费者。答案:云南

解析:三江并流是金沙江、澜沧江、怒江三条河流在云南境内并流的地理现象。答案:保护易感人群

解析:预防传染病的三大措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。三、识图作答题答案:

(1)太平洋

(2)非洲

解析:世界地图中,⑤一般为太平洋,④一般为非洲。答案:

(1)心脏

(2)血液循环

解析:图中③通常代表心脏,其功能是血液循环。四、实验探究题答案:

(1)光

(2)作为对照组,排除其他变量干扰

(3)阳光

(4)光是植物生长的重要因素

解析:本题通过对比实验探究光对植物生长的影响,设置对照组是为了科学探究。答案:

(1)陡峭

(2)山地

(3)山脊

(4)帮助人们认知地形和规划地理活动

解析:通过等高

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