2026年河北省承德市初二地理生物会考试卷题库及答案

2026年河北省承德市初二地理生物会考试卷题库及答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转的周期是（

）

A.一年B.一月C.一天D.一小时

答案：C

解析：地球自转一周的时间为一天，即24小时；公转一周的时间为一年。下列属于地图三要素的是（

）

A.图例、方向、图幅B.比例尺、图例、方向

C.比例尺、方向、等高线D.图例、比例尺、等高线

答案：B

解析：地图三要素是比例尺、方向和图例，用于正确理解地图内容。关于等高线地形图，下列说法正确的是（

）

A.等高线越密集，地势越平坦

B.等高线越稀疏，地势越陡峭

C.等高线向高处凸出表示山脊

D.等高线闭合区域表示盆地

答案：C

解析：等高线向高处凸出表示山脊，向低处凸出表示山谷，闭合区域中数值小的为盆地，数值大的为山地。下列属于内陆国家的是（

）

A.俄罗斯B.哈萨克斯坦C.新加坡D.日本

答案：B

解析：哈萨克斯坦是一个内陆国家，四周被其他国家包围，不临海。小麦、玉米、水稻等主要农作物的分布区主要位于（

）

A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区

答案：A

解析：北方地区因气温较低，适合耐寒作物如小麦、玉米、高粱等生长。我国年降水量分布的总趋势是（

）

A.从东向西递增B.从北向南递增

C.从东南向西北递减D.山区降水多，平原降水少

答案：C

解析：我国降水从东南沿海向西北内陆递减，东南多西北少。世界最大的热带雨林气候区位于（

）

A.亚马孙河流域B.刚果盆地C.湄公河沿岸D.刚果河沿岸

答案：A

解析：亚马孙河流域是世界最大的热带雨林气候区，降水丰富，植被茂密。下列属于我国地势第一级阶梯的是（

）

A.青藏高原B.黄土高原C.云贵高原D.长白山地

答案：A

解析：我国地势第一级阶梯包括青藏高原和柴达木盆地。人类活动对生态环境造成的影响中，最直接的是（

）

A.气候变化B.水土流失C.环境污染D.生物多样性减少

答案：C

解析：人类活动排放的污染物是造成环境污染的直接原因。传染病流行的三个基本环节是（

）

A.患者、传播途径、易感人群

B.病原体、传播途径、易感人群

C.患者、易感人群、康复者

D.患者、传播途径、病原体

答案：A

解析：传染病流行需具备传染源（患者）、传播途径和易感人群三个基本环节。下列属于先天性行为的是（

）

A.黑猩猩用工具取食B.蚯蚓走“T”字迷宫

C.蜜蜂采蜜D.鹦鹉学舌

答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为；其他是学习行为。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.促进物质循环B.维持生态平衡

C.帮助植物传播种子D.完成光合作用

答案：D

解析：动物无法进行光合作用，植物才具有光合作用功能。下列不属于细菌或真菌的是（

）

A.大肠杆菌B.酵母菌C.病毒D.霉菌

答案：C

解析：病毒不是细菌或真菌，属于另一类微生物。细菌和真菌在自然界中主要是通过（

）作用参与物质循环

A.光合作用B.呼吸作用C.分解作用D.合成作用

答案：C

解析：细菌和真菌主要作为分解者，参与有机物的分解和物质循环。人类的性别是由（

）决定的

A.基因B.性腺C.性激素D.性别细胞

答案：A

解析：人的性别由性染色体决定，主要与基因有关。下列属于可遗传变异的是（

）

A.常见的单眼皮和双眼皮

B.生活在黑暗中的白化鼠

C.多吃胡萝卜导致夜视能力增强

D.常规饮食下身高增长

答案：A

解析：单眼皮和双眼皮是由遗传因素决定的变异，属于可遗传变异。下列属于完全变态发育的是（

）

A.蝉B.蟋蟀C.蜜蜂D.蝼蛄

答案：C

解析：蜜蜂幼虫发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。两栖动物的发育属于（

）

A.有性生殖B.营养繁殖C.出芽生殖D.孢子生殖

答案：A

解析：两栖动物如青蛙繁殖是有性生殖，幼体生活在水中，成体生活在陆地。下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性B.生态系统多样性

C.基因多样性D.环境多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统多样性，环境多样性不属于该范畴。下列关于基因的说法，正确的是（

）

A.基因位于染色体上

B.基因随着细胞分裂而改变

C.基因决定了生物的性状

D.性状由显性基因决定

答案：A

解析：基因位于染色体上，是遗传的基本单位；生物性状由基因决定，显性和隐性基因共同作用。下列关于细菌的说法，正确的是（

）

A.都是单细胞生物

B.都是寄生生活

C.所有细菌都有细胞壁

D.都能进行光合作用

答案：A

解析：细菌是原核生物，结构简单，没有成形细胞核，但都是单细胞生物，普遍有细胞壁。下列不属于细菌与人类的敌对关系的是（

）

A.引起破伤风

B.导致细菌性痢疾

C.制作酸奶

D.引起肺结核

答案：C

解析：制作酸奶是细菌与人类的有益关系，其他选项均属有害。下列属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蝗虫B.蚂蚁C.蟋蟀D.蝉

答案：B

解析：蚂蚁的发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育。细菌和真菌的生殖方式是（

）

A.有性生殖B.无性生殖

C.都靠孢子繁殖D.都靠出芽繁殖

答案：B

解析：细菌通过分裂生殖，真菌通过孢子繁殖，均属于无性生殖。下列关于植物分类的说法，正确的是（

）

A.按形态结构分类B.按生活史分类

C.按生活环境分类D.按生长速度分类

答案：A

解析：植物的分类主要依据形态结构和细胞结构，如被子植物、裸子植物等。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）人的体细胞中染色体数目是______对，生殖细胞是______条。

答案：23；23

解析：人的体细胞含2n=46条染色体，即23对；生殖细胞为n=23条染色体。有性生殖与无性生殖的主要区别是______是否参与生殖过程。

答案：两性生殖细胞

解析：有性生殖必须经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，而无性生殖不经过此过程。传染病预防措施包括控制传染源、______和保护易感人群。

答案：切断传播途径

解析：传染病的预防主要依赖切断传播途径、控制传染源以及保护易感人群。细菌和真菌虽然没有叶绿体，但是它们可以进行______作用为生态系统提供物质循环。

答案：分解

解析：细菌和真菌作为分解者，分解有机物释放营养物质，推动物质循环。我国北方地区的气候类型主要是______。

答案：温带季风气候

解析：北方地区常年受季风影响，冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）根据下面的图示，回答问题：

（图示为生态系统结构示意图，包含生产者、消费者、分解者构成的三者关系）

（1）图中生产者是______，消费者是______，分解者是______。

（2）写出该生态系统的能量流动方向。

答案：

（1）植物；动物；细菌和真菌

（2）生产者→消费者→分解者

解析：能量流动方向是从生产者到消费者再到分解者，依次进行物质和能量的转移。下面是“人类染色体数目变化图”，请根据图示回答问题：

（图示为人体细胞中染色体的组成）

（1）人的体细胞中染色体数目是______。

（2）人体细胞中有______对常染色体和______对性染色体。

答案：

（1）46条

（2）22对；1对

解析：人体体细胞含有23对染色体，其中22对为常染色体，1对为性染色体。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）某同学在实验室观察草履虫的运动情况，实验步骤如下：

（1）取材：在培养液______层取一滴培养液，用于观察。

（2）实验操作：在载玻片上放几丝______，目的是对草履虫运动进行限制。

（3）观察：利用______对草履虫进行观察。

（4）实验目的：了解草履虫的______行为。

答案：

（1）表

（2）棉花纤维

（3）显微镜

（4）运动

解析：草履虫有趋光性，表层氧气丰富，适合观察其运动。棉花纤维可减缓其运动速度，便于观察。某同学在探究光对植物生长方向的影响实验时，进行了如下设计：

（1）将绿豆苗放在不透光的箱子里。

（2）将绿豆苗放在有光的箱子里。

（3）几天后观察并记录两组植物的生长方向。

（4）请问本实验中的变量是______，实验目的是验证______。

答案：

（1）光

（2）光对植物生长方向的影响

解析：变量是光，实验通过对比两组绿豆苗在有光和无光条件下的生长方向，验证光对植物向光性的影响。五、材料分析题（10分）阅读下面材料，回答问题：

材料：在某村庄，由于长期使用化肥，导致土壤肥力下降，植被生长不良，地下水受到污染，影响了村民的生活。为改善环境，该村开始推广有机农业，减少化肥使用，生态恢复取得一定成效。（1）材料中反映的现象属于生物圈中的问题，具体是哪一类？（3分）