我与集体共成长-初中-政治-课件

第三单元在集体中成长第七课美好集体有我在8.2

我与集体共成长马晓牡丹江市第四中学自主学习1.如何在共建中尽责？2.如何在担当中成长？一、在共建中尽责

要想避免“三个和尚没水喝”的悲剧，你认为集体建设有赖于什么？一个和尚挑水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。同学甲：我选小伟当班长。,因为他刚刚送给我一个礼物,让我关照一下，不选他不够意思。同学乙：我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。同学丙：学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。同学丁：我选大帆。他跟我说，只要选他,他就会“罩”着我。探究与分享：１.如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？２.你认为选班长的重要标准是什么?(２)共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。

在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们发扬什么精神？主动参与集体建设积极参加集体活动自觉维护集体荣誉自治精神的表现

学生自治，不是自由行动，乃是共同治理；不是打消规则，乃是大家立法守法；不是放任，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理。——陶行知

(３)发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。观察生活：政府设置这种宣传标语的目的什么？(４)共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神面貌，离不开每个人的努力。1.如何在共建中尽责（如何建设美好集体）？(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。

（2）共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。

(３)发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。(４)共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神面貌，离不开每个人的努力。二、在担当中成长这是我们的船

只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。船翻了，我们就会葬身大海。船上的每个人，不管我们之间本领的差异有多么大，都一样用自己的激情工作着、奉献着。我们把自己的命运交给船来处置。

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让我们谨此起誓：我们将奉行“这是我们的船”的法则，将与船同生死、共命运；因为—这是我们的船。

（1）集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。2.如何在担当中成长？

学校决定要进行班级板报评选，我们班开始忙碌了起来。李磊擅长绘画，插图的事交给他了；美美文章写得好，文字方面的事由她来负责；大刚是电脑高手，他主动承担了排版的工作，大家都忙的不亦乐乎。七（1）班日志【说一说】你如何评价我们班的分工？(2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。2.如何在担当中成长？【谈一谈】你对评价大刚的言论赞同吗？你又是如何认为的？

评比结果公布了，我们班虽然很努力，由于大刚的疏忽没能入围，大家都很沮丧，同学们有了“怪言怪语”。“实力不如人家还不如不比赛”“我们班真‘菜’”“花那么多时间不值”“比赛可以输，班级尊严不能丢”。大刚听到这些言论，觉得给班级丢了面子，他表示以后再有集体活动，绝不主动参加。七（1）班日志（3）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。（4）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。2.如何在担当中成长？经常为班级打扫卫生出黑板报关门关窗每天为花草换水经常擦黑板运动会上获奖运动会上为同学加油帮同学收作业帮忙搬发新书写字贴美化教室为同学讲题遵守班规我为班级承担着自己的责任（５）在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。2.如何在担当中成长？（1）集体建设需要每个人的智慧和力量；（2）为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；（3）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护；（4）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。（6）在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。2.如何在担当中成长？我与集体共成长在共建中尽责在担当中成长1.自主建设、自我管理（总要求）2.确定愿景和目标3.商定规则与制度内容4.发挥“自治”精神5.创造良