2025年信阳师范大学招聘真题

2/2收集整理，仅供参考2025年信阳师范大学招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.三年B.半年C.一年D.两年【答案】：C2.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A.管理者B.解惑者C.中介D.组织者【答案】：C3.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度概括和集中表达B.高度凝练和集中表达C.高度概括和集中体现D.高度凝练和集中体现【答案】：B4.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.人际关系良好B.心理健康C.身体健康D.社会适应良好【答案】：B5.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届A.三年B.四年C.一年D.二年【答案】：D6.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.适应期、发展期与稳定期B.适应期、稳定期与成熟期C.适应期、发展期与成熟期D.发展期、稳定期与成熟期【答案】：C7.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.凡是不要先出头C.严以律己，以诚待人D.相互帮助通力合作【答案】：A8.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学监控能力B.教学反思C.教学效能感D.教育机智【答案】：D9.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.尊重学生、信任学生B.把教学工作与热爱学生结合起来C.严格要求学生，对学生一视同仁D.关心学生、了解学生【答案】：A10.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.问答法B.练习法C.讨论法D.讲授法【答案】：A11.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据B.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务D.聘任合同主要是对教师起约束作用【答案】：D12.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.师爱B.教学反思能力C.教师的威严D.教学监控能力【答案】：D13.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.积极的验证阶段B.观察与分析阶段C.重新概括阶段D.具体经验阶段【答案】：B14.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.学科知识丰富B.教学水平超高C.职业心理健康D.身体素质良【答案】：C15.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.难以消除性B.延迟性C.不合理性D.可减低性【答案】：A16.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德信念【答案】：C17.教学计划管理包括（）A.教学计划的监督B.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节C.教学计划的执行、监督与评估D.教学计划的监督与评估【答案】：B18.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）。A.符合规范B.求真务实C.有创新性D.具有可行性【答案】：B19.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和（）。A.思维B.气质C.能力D.情绪【答案】：A20.高校科学研究职能的确立起始于（）A.威斯康星大学B.哥廷根大学C.哈勒大学D.柏林大学【答案】：D21.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。A.人本主义心理学B.行为主义心理学C.认知心理学D.格式塔心理学【答案】：D22.罗杰斯提出的心理健康模式是（）。A.普通人模式B.功能充分发挥者模式C.自我实现的人模式D.疾病模式【答案】：B23.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）。A.原型启发B.定势C.迁移D.变式【答案】：B24.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德信念【答案】：C25.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和（）。A.自然性B.狂热性C.持久性D.本能性【答案】：C26.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。A.制定教学计划B.制定各门课程的教学大纲C.确定教学目标D.制定教学成效考核的办法【答案】：C27.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.包容需要B.利益需要C.情感需要D.控制需要【答案】：D28.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的（）A.科学研究职能B.终身学习职能C.社会服务职能D.培养人才职能【答案】：C29.通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A.启发法B.讨论法C.头脑风暴法D.用途扩散法【答案】：C30.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是（）。A.个体品德的发展受社会道德的制约B.社会道德的发展受公民品德的制约C.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约D.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象【答案】：A31.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景，这在学习上属于（）。A.联系实际生活B.关键词法C.充分利用背景知识D.视觉想象【答案】：C32.下列不属于高校教师绩效评价内容的是（）。A.年龄资历B.政治思想C.教学业绩D.科研业绩【答案】：A33.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。A.自我效能感B.自我预期感C.自我期待感D.自我归因感【答案】：A34.作为说服内容的信息特点不包括（）。A.信息的可转化性B.信息的心理化C.信息的透明度D.信息的衍生性【答案】：A35.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是（）。A.分解示范B.错误示范C.对比示范D.整体示范【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.关于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）。A.主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节B.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段C.是教师道德最主要、最基本的功能D.道德调节最终依靠道德自觉性来实现【答案】：ACD37.高校教师职业道德社会培育的途径和方法有（）。A.加强政治理论学习，B.优化教师发展环境，C.加强法治道德建设，督促教师自我道德修养的提升D.推进宣传教育与制度管理，【答案】：ABD38.大学生社会知觉的共同特征有（）A.选择性B.投射性C.显著性D.两极性【答案】：ABCD39.人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。A.需要B.CC.意志D.AE.动机F.BG.情绪H.D【答案】：AE40.团体心理辅导的独特性体现在（）A.特别适合于人际关系适应不良的人B.效果易巩固C.效率高、省时省力D.感染性强、影响广泛【答案】：ABCD41.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是（）。A.进一步提高高等教育办学层次B.进一步扩大高等教育对象C.进一步推进多元化高等教育办学体制D.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系【答案】：BCD42.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.社会许可模式B.派出培训模式C.校本培训模式D.教学熟练模式【答案】：ABC43.以下有关人生的说法正确的是（）。A.矛盾性和社会性是人生的基本特征B.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的C.主体性和历史性是人生的基本特征D.人生是一个一帆风顺的生活过程【答案】：ABC44.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.按需设岗B.合同管理C.公开招聘D.择优聘用E.平等竞争【答案】：ABD45.现代高校社会服务的形式，主要有（）。A.装备服务B.科技服务C.教学服务D.信息服务【答案】：ABCD46.高校精品课程建设的策略有（）。A.配备现代化教学方法和手段B.建设高水平的师资队伍C.加大投入和创新管理机制D.改革教学内容和课程体系E.高标准的教材建设【答案】：ABCDE47.符合永恒主义课程理论的有（）。A.提出了“阅读百部名著”的计划B.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”C.是对学校课程功利主义的批判D.注重培养人的理性E.课程的核心在于改造社会【答案】：ABCD48.决定义务的主观因素主要有两个方面，即（）A.客观世界B.先验理性C.道德认知D.客观存在【答案】：BC49.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是先天的B.态度是一种反应准备状态C.态度是通过学习而形成的D.态度决定人们的行为【答案】：BCD50.人际沟通的功能主要包括（）A.社会功能B.管理功能C.心理功能D.协调功能【答案】：ACD51.教育研究的意义是（）。A.使教师从经验走向理论B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神C.揭示教学规律、改进教学质量D.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向E.提高教育决策水平、培育良好师资【答案】：ABCDE52.学校心理健康教育的任务是（）A.成为"四有"新人B.维护学生心理健康C.促进学生实现与