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河北中考:英语重点知识点大全
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇1.重点词汇辨析-“花费”的几个词-spend:主语通常是人,有两种常用结构。“spendtime/moneyonsth.”表示在某物上花费时间或金钱,比如“Ispent50yuanonthisbook.”(我花50元买了这本书);“spendtime/money(in)doingsth.”表示花费时间或金钱做某事,例如“Shespenttwohours(in)doingherhomework.”(她花了两小时做作业)。-cost:主语一般是物,“sth.costssb.money”表示某物花费某人多少钱,如“Thisdresscostsme200yuan.”(这条裙子花了我200元)。-take:常用“ittakessb.timetodosth.”结构,it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式,比如“Ittakesmehalfanhourtogotoschoolbybike.”(我骑自行车去学校要花半小时)。-pay:主语是人,“paymoneyforsth.”表示为某物付钱,例如“Ipaid10dollarsforthispen.”(我花10美元买了这支钢笔)。-“说”的几个词-say:强调说话的内容,例如“Hesaidhewashappy.”(他说他很开心)。-speak:通常表示说某种语言,如“speakEnglish”(说英语),也可用于演讲等场合,“speakatthemeeting”(在会议上发言)。-talk:强调双方交谈,“talkto/withsb.”(和某人交谈),例如“Theyaretalkingwitheachother.”(他们正在互相交谈)。-tell:有“告诉”的意思,“tellsb.sth.”(告诉某人某事),“tellastory”(讲故事),比如“Pleasetellmethetruth.”(请告诉我真相)。2.常见短语搭配-动词短语-look相关:“lookafter”(照顾),“Mymotherlooksaftermylittlebrotherathome.”(我妈妈在家照顾我弟弟);“lookfor”(寻找),“Heislookingforhiskeys.”(他正在找他的钥匙);“lookforwardto”(期待),“I'mlookingforwardtoseeingyou.”(我期待见到你)。-put相关:“puton”(穿上),“Putonyourcoat.It'scoldoutside.”(穿上你的外套,外面很冷);“putup”(张贴),“Weputupsomepicturesonthewall.”(我们在墙上张贴了一些图片)。-介词短语-“infrontof”(在……前面,指在物体外部的前面),“Thereisatreeinfrontofthehouse.”(房子前面有一棵树);“inthefrontof”(在……前部,指在物体内部的前面),“Theteacherstandsinthefrontoftheclassroom.”(老师站在教室前部)。语法1.时态-一般现在时-用法:表示经常或习惯性的动作,常与often,usually,always,sometimes等时间状语连用,例如“Iusuallygetupat6:30.”(我通常6点半起床);也可表示客观事实或普遍真理,“Theearthgoesaroundthesun.”(地球绕着太阳转)。-动词形式:当主语是第三人称单数(he,she,it等)时,动词要加-s或-es,其他情况用动词原形。如“Helikesreadingbooks.”(他喜欢读书),“Ilikeplayingfootball.”(我喜欢踢足球)。-一般过去时-用法:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastweek,twodaysago等,例如“Iwenttotheparkyesterday.”(我昨天去了公园)。-动词形式:规则动词一般在词尾加-ed,不规则动词需要特殊记忆,如“go-went”,“see-saw”。-一般将来时-用法:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常见的时间状语有tomorrow,nextweek,inthefuture等。-结构:“will+动词原形”,例如“Iwillvisitmygrandparentsnextmonth.”(我下个月将去看望我的祖父母);“begoingto+动词原形”,表示有迹象表明要发生某事或打算做某事,“Itisgoingtorain.Lookattheclouds.”(要下雨了,看那些云)。-现在进行时-用法:表示现在正在进行的动作,常与now,atthemoment等时间状语连用,例如“HeiswatchingTVnow.”(他现在正在看电视)。-结构:“be+动词的现在分词”,现在分词的构成规则一般是直接在动词后加-ing,以不发音的e结尾的动词去e加-ing,如“make-making”,以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母再加-ing,如“run-running”。2.被动语态-用法:当句子的主语是动作的承受者时,用被动语态,强调动作的承受对象。例如“Englishisspokenallovertheworld.”(英语在全世界被说)。-结构:“be+动词的过去分词”,时态的变化体现在be动词上。一般现在时的被动语态是“am/is/are+过去分词”,一般过去时的被动语态是“was/were+过去分词”,例如“ThisbookwaswrittenbyLuXun.”(这本书是鲁迅写的)。3.定语从句-定义:在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词。-关系代词:who指人,在从句中作主语,例如“Theboywhoisplayingfootballismybrother.”(正在踢足球的那个男孩是我弟弟);whom指人,在从句中作宾语,“Themanwhomyoumetyesterdayismyuncle.”(你昨天见到的那个人是我叔叔);which指物,在从句中作主语或宾语,“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.”(我昨天买的那本书很有趣);that既可以指人也可以指物,“Thegirlthatissingingismyclassmate.”(正在唱歌的那个女孩是我的同学)。句型1.祈使句-定义:用来表达命令、请求、建议等语气的句子,通常省略主语,以动词原形开头。-结构:肯定祈使句直接用动词原形,如“Openthewindow.”(打开窗户);否定祈使句一般在动词原形前加don't,“Don'tbelate.”(不要迟到)。2.感叹句-结构:“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!”,例如“Whatabeautifulfloweritis!”(多么漂亮的一朵花啊!);“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分!”,“Whatbeautifulflowerstheyare!”(多么漂亮的花啊!);“How+形容词/副词+其他成分!”,“Howfastheruns!”(他跑得多么快啊!)。3.宾语从句-用法:在复合句中作宾语的从句叫宾语从句。-语序:宾语从句要用陈述句语序,即“连接词+主语+谓语+其他成分”。例如“Idon'tknowwherehelives.”(我不知道他住在哪里)。-时态:如果主句是一般现在时,从句根据实际情况使用相应的时态;如果主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态(一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时),但如果从句表示客观事实或普遍真理,时态不变。如“Hesaidhewasreadingabook.”(他说他正在读书),“Ourteachertoldusthattheearthisround.”(我们老师告诉我们地球是圆的)。情景交际1.问候与告别-问候:“Hello!”“Hi!”“Howareyou?”“Howdoyoudo?”等。回答“Howareyou?”可以用“Fine,thankyou.Andyou?”或“Notbad.”等。-告别:“Goodbye!”“Seeyoulater!”“Seeyoutomorrow!”等。2.感谢与道歉-感谢:“Thankyou.”“Thanksalot.”等。回答可以用“You'rewelcome.”“That'sallright.”“Notatall.”等。-道歉:“Sorry.”“I'msorry.”等。回答可以用“Nevermind.”“Itdoesn'tmatter.”等。3.请求与建议-请求:“Couldyouplease...?”“MayI...?”等,例如“Couldyoupleasepassmethesalt?”(你能把盐递给我吗?)。-建议
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