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文档简介
2025~2026学年新疆喀什地区疏勒县高二上学期期末语文试卷一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:村里的土鸡蛋,山核桃换了新装,摇身一变成了精美文创;白云之下,古朴的民居、淳朴的老乡、现代的民宿构成了一幅精美的画卷。走进河南省洛阳市栾川县潭头镇拨云岭村,村容村貌干净整洁,登山步道蜿蜒曲折,一幢幢古朴民居和崭新的民宿散落在山岭之间,仿佛世外桃源一般的存在。从大学生村官到驻村第一书记,10多年来,王玉栋用一腔热血和昂扬斗志,推动群众增收致富,在乡村振兴的舞台上发出耀眼光芒。“拨云岭村要发展,仅靠种植传统农作物,致富的路子将会越走越窄。我们必须转变观念,走上多元化产业发展之路。”王玉栋翻转着爬满老茧的双手,伸出又黑又粗的食指,指点着那幢幢散落在山岭间的高端民宿集群及熙来攘往的游客说。他还在拨云岭村努力打造非公党建之家,设置丰富多样的主题党日套餐,满足不同非公党组织需求,成为非公党建开展组织生活的主阵地,通过“党建+民宿”“党建+旅游”“党建+”等模式,引领带动村集体经济发展和农民增收。该村自然资源条件得天独厚,山川秀美,空气清新,被誉为“天然氧吧”,各类山果及珍贵中药材丰富,同时藤编工艺与竹编工艺远近闻名。2022年4月,拨云岭村依托这些资源,注册成立首家集体公司融泰商贸,通过“公司+合作社+基地+农户”的模式,丰富拨云岭产品内容,扩大拨云岭品牌影响力。目前,拨云岭村已开发云物文创产品11个,云礼农产品9种,村集体公司累计销售额达300余万元,带动群众户均增收3000元,村集体增收20万元。(摘编自中青报记者潘志贤通讯员葛慧君《一个青年先锋的乡村振兴实践》)材料二:2019年8月下旬和11月上旬,调研组对甘南州精准脱贫与乡村振兴战略实施情况开展了两次调研工作,先后深入甘南州7县1市,对精准脱贫、乡村振兴、特色村寨、乡村旅游示范点、旅游专业村、旅游扶贫村以及农牧业发展等情况进行了调研。调研组以召开小型座谈会、重点访谈、个别访谈、非结构式访谈等方式,听取了各方面的意见和建议。调研了解到,夏河县依托达宗湖、白石崖溶洞、桑科草原、拉卜楞寺、甘加八角城遗址等自然人文资源,以绿色崛起推进乡村振兴,按照“围绕一个核心、打造六大景区﹑拉开一条长线、覆盖十个乡镇、串起十个名村、美化一带一廊、建设三大基地,编排一台大戏,提升建造两城、配套五大设施”为思路,加快推进乡村旅游发展,建成28个旅游专业村,累计扶持建办自驾游营地,帐篷营地、农(牧)家乐等276家,其中星级农(牧)家乐192家,全县旅游从业人数达到4000多人。卓尼县有出名的羊肚菌、蕨麻、蕨菜等土特产,有九巅峡、大峪沟、藏王故里、洮砚之乡等自然人文资源。该县主打牌是绘就幸福美好新家园,以“三变”改革为突破口,大力打造农家乐和乡村景点,全面推进乡村体验游、观光游、深度游,全县已建成旅游专业村12个,发展农家乐130户,带动488户贫困家庭增收致富。近年来建成“红色博峪村”“田园力赛村”“神秘江车村”“传奇尼巴村”“神泉若龙村”“多彩西尼沟村”等一批生态体验型、民俗文化型、特色产业型生态文明小康村。(摘编自马亚美杨勇《甘南藏族自治州精准脱贫与乡村振兴调查报告》)材料三:访谈法是指调查员同调查对象接触,通过有目的的谈话收集资料的方法。根据调查员同调查对象的接触方式,访谈可分为直接访谈和间接访谈。前者是面对面的访谈,后者则是借助某种通信工具进行的访谈。访谈有结构性访谈和非结构性访谈之分。结构性访谈是按照事先制定的调查提纲进行,在调查中对问题的解释和说明也是标准的。非结构性访谈没有事先制定较详细的提纲,只有访谈题目或它所涉及的几个方面。调查员只就调查的主题提一些笼统的问题,求得调查对象的回答,甚至有些问题是在访谈中形成的,访谈随着情况的发展深入下去。非结构性访谈适用于事先对调查主题知之不多,或希望深入了解调查对象的情况。相比而言,这样的访谈得到的资料比较具体、细致、全面,花费的时间也比较多。(摘自王思斌《访谈法》)1.下列对材料一和材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.材料一和材料二都反映了乡村振兴不能单纯依靠种植传统农作物,必须转变观念,走多元化产业发展之路。B.材料一和材料二都反映出乡村振兴应因地制宜,充分依托当地自然资源条件与人文资源特色打造品牌亮点。C.材料一报道了青年先锋王玉栋致力乡村振兴的感人事迹,他通过积极发展高端民宿集群使村集体增收20万元。D.材料二中夏河县与卓尼县都注重打造旅游专业村,大力发展农家乐,走绿色乡村旅游之路,取得突出成效。2.下列对材料一的写作特色分析,不正确的一项是()
A.这篇通讯通过有典型意义的事件表现人物的优秀品质,如写王玉栋注册成立首家集体公司融泰商贸,凸现其创新开拓精神。B.这篇通讯描写王玉栋“翻转着爬满老茧的双手,伸出又黑又粗的食指”,这一细节刻画使人物形象更丰满、内容更真切感人。C.这篇通讯用“在乡村振兴的舞台上发出耀眼光芒”这句颇有诗意的话,对王玉栋给予高度评价,鲜明地表达了作者观点。D.这篇通讯通过一系列具体数据充分说明拨云岭村多元化产业发展取得的显著成效,意在突出王玉栋强烈敏锐的商业意识。3.根据材料二和材料三的内容,下列说法不正确的一项是()
A.材料二中对甘南州精准脱贫与乡村振兴战略的调研,运用了材料三介绍的访谈方法。B.材料二介绍了夏河县乡村旅游发展的思路及发展情况,说明调研具体、细致、全面。C.结构性访谈与非结构性访谈各有其特点,在调研过程中可以根据调查需要进行选用。D.与间接访谈相比,直接访谈更能了解调查对象,访谈会更深入,获取的资料更丰富。4.材料一中第1段有哪些作用?联系全文简要分析。5.根据材料一和材料三,从结构性与非结构性访谈两方面,设计关于王玉栋乡村振兴实践的访谈提纲。阅读下面的文字,完成下面小题。桥边的老人[美]海明威一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡,一些士兵扳着轮辐在帮着推车。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了,把一切抛在后面,而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里,一动也不动。他太累,走不动了。我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡,查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后,我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了,行人也稀稀落落,可是那个老人还在原处。“你从哪儿来?”我问他。“从圣卡洛斯来。”他说着,露出笑容。那是他的故乡,提到它,老人便高兴起来,微笑了。“那时我在看管动物。”他对我解释。“噢。”我说,并没有完全听懂。“唔。”他又说,“你知道,我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。”他看上去既不像牧羊的,也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔,以及那副钢丝边眼镜,问道:“什么动物?”“各种各样。”他摇着头说,“唉,只得把它们撇下了。”我凝视着浮桥,眺望充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区,寻思究竟要过多久才能看到敌人,同时一直倾听着,期待第一阵响声。它将是一个信号,表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发,而老人始终坐在那里。“什么动物?”我又问道。“一共三种,”他说,“两只山羊,一只猫,还有四对鸽子。”“你只得撇下它们了?”我问。“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走,他说炮火不饶人哪。”“你没家?”我问,边注视着浮桥的另一头,那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。“没家,”老人说,“只有刚才讲过的那些动物。猫,当然不要紧。猫会照顾自己的,可是,另外几只东西怎么办呢?我简直不敢想。”“你的政治态度怎样?”我问。“政治跟我不相干,”他说,“我七十六岁了。我已经走了十二公里,我想我现在再也走不动了。”“这儿可不是久留之地,”我说,“如果你勉强还走得动,那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。”“我要待一会,然后再走。”他说,“卡车往哪儿开?”“巴塞罗那。”我告诉他。“那边我没有熟人,”他说,“不过我还是非常感谢你。”他疲惫不堪地茫然瞅着我,过了一会又开口,为了要别人分担他的忧虑,“猫是不要紧的,我拿得稳。不用为它担心。可是,另外几只呢,你说它们会怎么样?”“噢,它们大概挨得过的。”“你这样想吗?”“当然。”我边说边注视着远处的河岸,那里已经看不见大车了。“可是在炮火下它们怎么办呢?人家叫我走,就是因为要开炮了。”“鸽笼没锁上吧?”我问。“没有。”“那它们会飞出去的。”“嗯,当然会飞。可是山羊呢?唉,不想也罢。”他说。“要是你歇够了,我得走了。”我催他,“站起来,走走看。”“谢谢你。”他说着撑起来,摇晃了几步,向后一仰,终于又在路旁的尘土中坐了下去。“那时我在照看动物。”他木然地说,可不再是对着我讲了,“我只是在照看动物。”对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天,法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉,乌云密布,法西斯飞机没能起飞。这一点,再加上猫会照顾自己,或许就是这位老人仅有的幸运吧。6.下列对小说相关内容的理解与分析,不正确的一项是()
A.老人谈到他照看动物的往事,并且透露出他是最后一个离开圣卡洛斯的,话语间流露着对动物的不舍与对故乡的依恋。B.“唉,只得把它们撇下了”中“只得”表现了老人内心的无奈和怨愤,也可见作者对战争的厌恶与控诉。C.“木然”“不再对着我讲了”等语言意蕴丰富,或许是疲惫得连话都懒得再说,或许是不再期待“别人分担他的忧虑”,或许表明他听天由命不再逃亡。D.在谈到故乡的时候,老人“露出笑容”“高兴起来,微笑了”,表现了老人的朴实、憨厚,对战争胜利后重回故乡充满信心。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.小说采用了第一人称的叙述视角,带给我们一种“亲历”的感觉,仿佛是一篇来自战场的报道,增加了小说的真实感。B.我与老人的对话平淡而自然,始终没有强烈的情绪流露,但却于平淡处包含了丰富的意蕴,细致入微地表现了老人的内心之痛。C.本文旨在反映战争的罪恶,既有战争场面的正面描写,又通过一个年老孤苦的老人流离失所、外出逃难的遭遇侧面反映战争给人民带来的苦难。D.《桥边的老人》和《老人与海》均以“老人”为主人公。前者表现了战争中人性的光辉,后者展现“人的精神的尊严”。8.小说一开篇便描绘了人群、车队蜂拥过河的场景,作者这样写有何用意?9.海明威曾提出著名的“冰山”创作理论,将文学作品同冰山类比:“冰山只有八分之一露出水面,‘八分之一’是读者所看到的,‘八分之七’虽然没有写出,却能为读者感受到。”试探究小说如何体现了这一创作原则。二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:冬,十月,癸丑,始皇出游;左丞相斯从,右丞相去疾守。初,始皇尊宠蒙氏,信任之。蒙恬任外将,蒙毅常居中参谋议,名为忠信,故虽诸将相莫敢与之争。赵高者,始皇举以为中车府令,使教胡亥决狱;胡亥幸之。赵高有罪,始皇使蒙毅治之;毅当高法应死。始皇以高敏于事,赦之,复其官。赵高既雅得幸于胡亥又怨蒙氏乃说胡亥请诈以始皇命诛扶苏而立胡亥为太子,胡亥然其计。赵高曰:“不与丞相谋,恐事不能成。”乃见丞相斯曰:“上赐长子书及符玺,皆在胡亥所。定太子,在君侯与高之口耳。事将何如?”斯曰:“安得亡国之言!此非人臣所当议也!”高曰:“君侯材能、谋虑、功高、无怨、长子信之,此五者皆孰与蒙恬?”斯曰:“不及也。”高曰:“然则长子即位,必用蒙恬为丞相,君侯终不怀通侯之印归乡里明矣!胡亥慈仁笃厚,可以为嗣。愿君审计而定之!”丞相斯以为然,乃相与谋,诈为受始皇诏,立胡亥为太子;更为书赐扶苏,数以不能辟地立功,士卒多耗,数上书,直言诽谤,日夜怨望不得罢归为太子;将军恬不矫正,知其谋;皆赐死,以兵属裨将王离。扶苏发书,泣,入内舍,欲自杀。蒙恬曰:“陛下居外,未立太子;使臣将三十万众守边,公子为监,此天下重任也。今一使者来,即自杀,安知其非诈!复请而后死,未暮也。”使者数趣之,扶苏谓蒙恬曰:“父赐子死,尚安复请!”即自杀。蒙恬不肯死,使者以属吏,系诸阳周。更置李斯舍人为护军,还报。胡亥已闻扶苏死,即欲释蒙恬。会蒙毅为始皇出祷山川,还至。赵高言于胡亥曰:“先帝欲举贤立太子久矣,而毅谏以为不可;不若诛之!”乃系诸代。太子胡亥袭位,二世欲诛蒙恬兄弟,二世兄子婴谏曰:“赵王迁杀李牧而用颜聚,齐王建杀其故世忠臣而用后胜,卒皆亡国。蒙氏,秦之大臣、谋士也,而陛下欲一旦弃去之。诛杀忠臣而立无节行之人,是内使群臣不相信而外使斗士之意离也!”二世弗听,遂杀蒙毅及内史恬。(节选自《通鉴纪事本末·豪杰亡秦》)材料二:及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡:百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。(节选自贾谊《过秦论》)10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请在答题卡上用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。赵高既雅得A幸于胡亥B又怨蒙氏C乃说D胡亥E请诈以始皇命F诛扶苏而立胡亥为太子11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()
A.癸丑,为干支之一,在文中是用来纪日的一种方式,它的前一位是壬子;后一位是甲寅。B.文中的“属”通“嘱”,意思是“交付”,和《赤壁赋》中“举酒属客”的“属”意思不同。C.“会”在文中是“恰巧、恰逢”的意思,和《岳阳楼记》中“迁客骚人,多会于此”的“会”意思相同。D.敲扑:行刑用的棍杖,短的叫“敲”,长的叫“扑”这里指严酷的刑罚。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()
A.蒙氏兄弟受到秦始皇宠信,都在朝中担任重要职位,其他朝臣都不敢与他们一争高下,受宠于胡亥的赵高有罪也交给蒙毅处置。B.赵高见到李斯,说皇帝把赐给长子的诏书和符玺都暂时留在胡亥处,只需要李斯和自己告诉天下即可,而李斯却认为这是亡国言论。C.扶苏自杀后,蒙恬不肯就死,被囚禁起来。胡亥本想释放蒙恬,听赵高几句谗言后反而把蒙毅杀了。D.子婴劝谏胡亥不能杀蒙氏兄弟,认为杀掉忠臣而重用节操品行不端的人,对内会失去群臣信任,对外会消解将士的斗志。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)丞相斯以为然,乃相与谋,诈为受始皇诏,立胡亥为太子。(2)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。14.赵高从哪几个方面说服李斯同意自己的阴谋?请简要说明。三、诗歌鉴赏阅读下面这首宋词,完成下面小题。临江仙·再用韵送祐之①弟归浮梁(宋)辛弃疾钟鼎山林都是梦,人间宠辱休惊。只消闲处过平生:酒杯秋吸露,诗句夜裁冰②。记取小窗风雨夜,对床灯火多情。问谁千里伴君行?晓山眉样翠,秋水镜般明。【注】①祐之:辛祐之,辛弃疾的族弟。②裁冰:比喻构思新颖精巧。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首句以“钟鼎”“山林”二词分别比喻繁华与隐逸两种不同生活,指出两种生活皆如梦幻。B.“人间宠辱休惊”一句劝导族弟坦然面对人间得失荣辱,体现了词人淡泊旷达的人生态度。C.下阕前两句不直写送别,而是回忆与族弟当年风雨之夜灯下畅谈的情景,更显情真意切。D.下阕综合运用了虚写、设问、比喻等多种手法,表达了离别时对族弟辛祐之的深厚情意。16.这首送别词结尾写景抒情既柔美又不失洒脱豁达,极具辛词特色,请简要赏析。四、名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)陆游《书愤》中“_______,_______”两句撷取了两个最能体现“气如山”的画面来表现,不用一个动词,却境界全出,饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪。(2)高适《燕歌行并序》中,描绘大漠深秋、边塞草木枯萎、孤城落日下兵力稀疏的苍凉景象的诗句是“_______,_______”。(3)李白曾写到“青天有月来几时,我今停杯一同之”,苏轼亦吟唱“明月几时有,把酒问青天”。张若虚在《春江花月夜》中也有相似一问,即“_______?_______”。五、语言文字运用阅读下面的文字,完成下面小题。在年轻人中,“景漂”正成为一种新时髦,只要你听说过“北漂”“沪漂”,那么遵循同样的构词法,“景漂”的意思也不难理解,唯一需要确定的是,“景”是哪个地名的缩写,答案是“景德镇”。有媒体考证,①早在10年前就有不少年轻人想来到景德镇,②成为实现梦想的地方。③一项广泛援引的统计数据显示,④从2023年往前数的10年里景德镇人口是净流入,⑤目前“景漂”已超过6万人,⑥其中“洋景漂”达5000人左右,⑦而且还有不断增加的趋势。这在大多呈人口净流出的中部四线城市中显得A__________。在媒体的讲述中,每个“景漂”的故事都有属于各自的酸甜苦辣。在漂流到景德镇之前,他们处于不同的人生阶段和生活轨道,拿出的考卷也成绩不一,但在一些或大或小、或隐或现的人生十字路口,他们把人生的骰子抛向这里。而景德镇,提供了适宜的环境。跟一线城市比,低到B__________的住房等生活成本、门槛极低但足够友好的创业环境、完整而成熟的陶瓷产业链……这样的条件组合可谓诱惑力十足。再加之,近年来景德镇在打造消费型城市上的努力,在流量时代日渐显现并被不断放大,镁光灯下的“景漂”也显得更加迷人。的确,景德镇的陶瓷工业基础、历史文化积淀甚至向消费型城市转型的契机自然难以复制,但这并不是“景漂”成为一种社会现象的全部“密码”。在一个日益开放包容的社会,生活可以,也应该有更多种打开方式。而对于年轻人来说,任何能提供这些选择之地,都可以作为“梦想开始的地方”。18.请在文中画横线(AB处)填入恰当的成语。19.文中第二段标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。20.下列句子中引号的作用,与文中第四段“密码”引号的作用一致的一项是()
A.美国宇航局将在2028年发射“达·芬奇号”金星探测器。B.后者则需要摆脱消费社会的功利诱惑,不要为一时的“利”与“名”而迷失自我。C.在外国的地摊上卖的闲
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