广西中医大中医内科学教案21狂病_第1页
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广西中医学院中医内科学课程教案（首页）课程名称：中医内科学年级：专业、层次：中医本科授课时间：任课教师（职称）：授课题目（章节）：第三章第九节(狂病)P158教具：多媒体教室基本教材：王永炎．中医内科学．上海：上海科技出版社，1997教学目的：1．了解狂病的基本概念2．了解癫病与狂病的相互关系3．了解狂病的病因病机3．掌握狂病的证候特征、诊断要点及治疗原则。教学重点、难点：1．重点：（1）狂病的证候特点；（2）狂病病因病机；（3）五个证型的辨证论治。2．难点：病因病机的理论认识。教学方法：课堂讲授，制作课件，利用多媒体教室投影、板书，采用以问题为引导，启发式教学，结合临床典型病例和教师的经验体会进行教学。教学安排：2个课时（1）概说；证候特征；病因病机；诊断与鉴别诊断30分钟。（2）辨证论治50分钟。课程作业或思考题：1．试述情志因素在狂病发病中的重要意义。2．狂病的证候特征是什么？以什么方法治疗？3．癫病与狂病的相互关系如何？教研室主任意见：广西中医学院中医内科学课程教案（续页一）时间分配教学重点、内容和步骤板书提要、课堂提问、举例要点教学方法与手段8分钟2分钟15分钟3分钟2分钟50分钟主要内容：概述证候特征病因病机诊断要点鉴别诊断辩证论治小结复习思考题一、概述（一）1．讲述狂病的定义；2．介绍狂病的主要症状。（二）源流：简介有代表性的医籍，医家对狂病的论述。（三）范围：介绍与狂病相关的西医内科疾病。二、证候特征介绍本病是以动而多怒、兴奋性精神失常为证候特征。三、病因病机病因：1．大怒伤肝；2．饮食不节；3．先天遗传。病机：1．痰火扰神；2．火盛伤阴；3．痰结血瘀；4．瘀血阻窍；5．心肾失调。提问：1．狂病的病位在哪里？与何脏有密切关系？2．狂病的病性如何？3．从病机推理，应该有几个临床证型？四、诊断要点根据病史、临床表现、伴随症状、实验室检查进行诊断。五、鉴别诊断与癫病、蓄血发狂进行鉴别。六、辨证论治（一）辩证要点辩虚实：从新病、久病、症状表现辩虚实，临床中常有虚实夹杂。利用多媒体教室投影课件进行教学

广西中医学院中医内科学课程教案（续页二）时间分配教学重点、内容和步骤板书提要、课堂提问、举例要点教学方法与手段（二）治疗原则降（泄）火豁痰，调整阴阳，恢复神机。（三）分证论治1．着重讲述五个证型的症状特点、治法、方药以及临床应用。2．介绍近年来本病中医药治疗、研究情况。七、转归预后（一）本病及早诊断，合理用药，加强护理，可以治愈。（二）治之不当

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