2027届高三历史一轮复习课件：第3单元　第9讲　两宋的政治和军事及辽夏金元的统治

第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一时空观念阶段特征特征辽宋夏金元时期(916—1368年)是中国由大分裂走向统一的时代,国家治理更加成熟,民族交融进一步加强,封建经济文化高度繁荣表现政治封建国家由分裂走向统一;君主专制中央集权制度不断强化,辽、夏、金、元都在政治制度上进行了创新,为统一多民族国家的发展作出了贡献;民族交融形成新的高潮表现经济封建经济继续发展,商品经济发展水平超过前代;南方经济获得较快发展,经济重心南移完成;封建生产方式向边疆地区扩展;海路和陆路的对外交往空前繁荣文化封建文化高度繁荣,程朱理学逐渐成为主流思想,各族文化交融加强,科技成就突出;文学艺术呈现出平民化、通俗化的趋势,突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画社会在商品经济大发展的背景下,社会层面出现了一些新变化,门第观念淡化,社会成员身份趋于平等;同时,国家对社会的控制相对松弛,户籍、赋税、保甲等领域也进行了一些政策调整第9讲两宋的政治和军事及辽夏金元的统治强基础•教考衔接研考点•精准突破目录索引练对接•真题集训课程标准教材主线1.通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治方面的新变化2.通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用1.政权并立:对峙中存在交融两宋与辽夏金并立,战争与和议交替(如澶渊之盟),虽政权对峙,但经济文化交流从未中断,为统一奠定基础2.制度创新:集权与因俗而治两宋强化中央集权(分化相权、崇文抑武),辽夏金元“因俗而治”(如辽南北面官、元行省制),制度适配统治需求3.民族互动:冲突到一体化辽夏金元与两宋冲突频繁,少数民族政权吸纳汉制,人口迁徙杂居,推动民族交融,为元朝大一统强化认同4.军事格局:守内与扩张并存两宋军事积弱(崇文抑武导致军队战斗力低下),辽夏金元军事强势(蒙古扩张),军事差异影响政权存续与疆域演变强基础•教考衔接知识点一两宋的政治和军事1.宋初中央集权的加强(1)背景:统治者吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。

方镇太重,君弱臣强

(2)措施

项目具体措施强干弱枝①中央派

出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔

消除了地方割据的物质基础②设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷③将地方精锐部队编入

,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地

文官禁军项目具体措施分化事权中央①枢密院专掌军政,

专掌财政,与宰相分权,并增设参知政事为副相

统兵权与调兵权分离,内外相维、上下相制

②枢密院与“三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵地方①先后设立了平行的四个

机构,从不同方面对各州进行监控和节制

②州一级增设通判,与知州共同签署文书,彼此制约崇文抑武①罢免宿将兵权,用

担任枢密院长官

②大力提倡文治,扩大科举录取规模,抬高文官和士人的地位三司路级文官(3)影响①积极:有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定。②局限:制度过于僵化,权力分割过细,也影响了行政效率,助长了因循保守的政治风气。2.北宋的统治危机与应对(1)北宋的统治危机①边防压力:辽朝、西夏政权长期威胁着北宋的边疆安全,北宋被迫输送大量“岁币”或“

”。

②财政危机:北宋“冗官、冗兵、冗费”给财政造成沉重负担,财政状况日益恶化(北宋的财政收入是唐朝的几倍,其财政危机源自开支庞大)。③政治拖沓:北宋的政治风气因循保守,行政效率低下。(2)“庆历新政”:以整顿官僚队伍为宗旨,触犯了

的既得利益,很快失败。

岁赐官僚集团(3)王安石变法①原则:加强国家对经济、军事、科举、教育等领域的管理和控制,达到

的目的。

②措施富国向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等,力图在调控经济的同时

强兵希望以征兵制取代

,对农民进行编制管理和军事训练

③评价

积极达到了富国目的,增加了大笔收入不足强兵效果不明显;部分措施加重了

;统治集团内部的分裂日益严重,北宋逐渐走向衰亡

富国强兵开辟财源募兵制人民的负担3.南宋的偏安(1)建立:1127年,赵构建立南宋。(2)南宋与金的战与和①岳飞抗金:岳飞指挥的“

”战绩卓著。

②宋金议和:1141年,订立绍兴和议。以东起淮水、西至大散关一线划界,南宋对金称臣,每年向金朝缴纳“

”。

岳家军岁贡回归教材1.学概念——三司与三衙(1)三司:北宋时期官署名。包括度支、盐铁、户部三个使职机构,主要掌管国家财政,地位仅次于中书门下和枢密院,不受宰相控制。(2)三衙:宋代掌管禁军的机构。殿前司、侍卫亲军马军司、侍卫亲军步军司,合称三衙。三衙在相互制约的同时,又与掌握调兵权的枢密院相互牵制。2.辨易混——错误理解台谏合一台谏合一没有使监察权完全独立。实际台谏官仍由皇帝任命,监察方向与力度受皇权制约,并非脱离皇权的“独立监察”,本质是服务于君主专制。台谏合一也没有导致相权被完全压制。台谏对相权有牵制作用,但宰相仍掌握行政核心权力,二者更多是“制衡”而非“台谏完全压制相权”,且皇帝是最终掌控者。3.拓维度——北宋对地方的分权与收权

4.练“思考点”——“以钱财换和平”阅读《中外历史纲要(上)》P54“思考点”。北宋“以钱财换和平”的做法有什么影响?5.练“历史纵横”——北宋募兵制阅读《中外历史纲要(上)》P54“历史纵横”。北宋统治者认为“饥岁莫急于防民之盗,而防盗莫先于募民为兵”。这说明北宋实行募兵制的目的是什么?造成了什么后果?提示

一方面,缓和了民族矛盾,有利于南北经济的恢复和发展。另一方面,给人民带来了沉重的负担,无法从根本上解决辽夏对北宋的威胁。提示

目的:稳定社会治安,消除动乱因素。后果:军队数量猛增,军费开支浩大,财政负担沉重。6.练“教材插图”——北宋中央权力分配示意图观察《中外历史纲要(上)》P53“北宋中央权力分配示意图”。宋初加强中央集权措施的突出特点是什么?有何消极影响?提示

分化事权。官僚机构臃肿,行政效率低下。

知识点二辽夏金元的统治1.辽、西夏、金的统治(1)辽朝①建立政权:916年,

建立契丹国,定都上京,后来改国号为辽。

②统治:职官设置分为南、北面官(主要由于各民族政治经济发展不平衡;具有因俗而治的特点),分掌汉人为主的农耕民族、契丹为主的游牧民族;皇帝和宫廷依然保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙。耶律阿保机(2)西夏:1038年,元昊称帝,定都

,国号大夏,制度基本模仿北宋。(3)金朝①建立政权:1115年,

建立金朝,定都会宁府(也称上京)。②入主中原:1125年,金灭辽,两年后又灭北宋。③金朝统治:基本沿袭唐宋制度,同时保持了一套女真民族的管理系统,叫作“

”。金世宗统治时期,史称“大定之治”。

兴庆府完颜阿骨打猛安谋克2.从蒙古崛起到元朝统一(1)元朝的统一①兴起:13世纪,蒙古汗国兴起,先后灭掉西辽、西夏、金朝和云南的大理政权。②统一:

在位期间,兴建大都,1271年,定国号为大元。1279年元军击败南宋余部,完成统一。

忽必烈(2)元朝的统治①政治制度中央中书省总理全国政务地方中书省委派官员处理地方事务,逐渐形成常设机构,称为行中书省。形成了省、路、府、州、县多级行政制度军政大权集中,提高了行政效率,巩固了多民族国家统一,是我国

的开端;促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展省制吐蕃由直属中央政府的

进行管理

西域设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务台湾在隶属福建晋江的

设置巡检司,履行行政管理职能

②边疆治理

回族形成中亚、西亚的

、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成

民族政策在很多方面对不同民族采取差别对待措施,被后人概括为“四等人制”

这一政策不利于民族交融③民族关系

宣政院澎湖波斯人基础转化•考查链考链.

宣政院与西藏治理关键点:元朝设立宣政院加强对西藏管辖,推动边疆与内地一体化。思维链:宣政院管辖西藏→中央对西藏主权明确→宗教事务与行政统一管理→西藏与内地经济文化交流加强→边疆稳定巩固→多民族国家凝聚力提升。命题点:观察《中外历史纲要(上)》P60“萨班灵骨塔遗址”图片并阅读相关文字,谈谈这一历史遗迹的史料价值。提示

对研究藏族和蒙古族的关系具有重要的史料价值,是元朝中央政府正式对西藏实行行政管辖、西藏正式纳入中国版图的历史见证。回归教材1.学概念——猛安谋克猛安谋克是金朝女真社会的最基本组织。它产生于女真原始社会的末期,由最初的围猎编制进而发展为军事组织,最后变革为地方的行政组织,具有行政、生产与军事合一的特点。2.辨易混——正确处理中央与地方权力之争权力过于集中或权力过于分散都无助于中央政府与地方政府职能的有效发挥,要达到权力的有效平衡,最主要的是合理配置中央和地方的权力,形成一种职权明确、权责统一、协调制衡的新模式,充分发挥中央和地方的积极性。3.拓维度——辽夏金的民族交融

4.练“教材插图”——金、元、明北京城址变迁图观察《中外历史纲要(上)》P59“金、元、明北京城址变迁图”,指出北京城址在空间上的变化趋势。提示

北京城址在空间上的变化趋势是不断扩大;城区附近始终靠近水源;城市格局至明朝呈“凸”字轴线形。5.练“学思之窗”——辽朝南北面官职阅读《中外历史纲要(上)》P58“学思之窗”。辽朝实行南北双轨政治制度的原因是什么?提示

契丹征服者一时尚不能适应被征服地区先进的封建文明,于是因地制宜、因俗而治,实行双轨政治制度分别管理。6.练“教材插图”——元朝形势图(1330年)观察《中外历史纲要(上)》P61“元朝形势图(1330年)”。为巩固统一多民族国家,元朝采取了哪些加强地方边疆管理的措施?提示

行省制、宣政院、中书省辖地。

研考点•精准突破主题一“安”与“危”——北宋中央集权的加强与统治危机视角1

制度创新——宋元科举制的改革必备·常考视角材料

〔2024浙江1月卷,22(节选)〕北宋富弼言:“求人之本,唯科场最大。”“国家沿隋唐设进士科,自咸平、景德以来,为法尤密,逾于前代。”南宋朱熹言:“居今之世,使孔子复生,也不免应举。”元仁宗曰:“设科取士,庶几得真儒之用,而治道可兴也。”“举人宜以德行为首,试艺则以经术为先。”元宰相奏言:“专立德行明经科。明经以‘四书’‘五经’,以程学、朱晦庵注释为主,是格物、致知、修己、治人之学。”元欧阳玄云:“贡举法行,非程朱学不试于有司(职官),于是天下学术凛然一趋于正。”——赵汝愚《宋名臣奏议》等思考根据材料,结合所学,指出宋代科举制“逾于前代”之处。简析元朝科举“非程朱学不试”的原因。提示

“逾于前代”之处:考试资格原则上面向全社会开放;考试形式更加公平公正;科举规模扩大;科举成为选拔官员的主要途径。“非程朱学不试”的原因:统治者推行儒术治国,推崇程朱理学;强调学术为现实服务;成为儒学主流;吸收佛、道思想;在社会广泛传播。视角2

唯物史观——宋代文官政治的形成拓展·创新视角材料

唐末五代时期,军阀割据混战、社会动荡不安,行伍出身的赵匡胤黄袍加身建立北宋以后,毅然革除武将所凭恃的政治资本,奉行“崇文抑武”的基本国策,通过一系列政治变革,将国家治理方式由武转文,以至于“今之武臣欲尽令读书”。为了以本朝文人官僚取代前朝旧臣,北宋将科举取士规模空前扩大,士大夫势力迅速崛起,逐渐成为与皇权相互依赖、相互制约的官僚集团,形成了“皇帝与士大夫共治天下”的政治格局。——摘编自邓小南《祖宗之法:北宋前期政治述略》等思考概括宋代“皇帝与士大夫共治天下”政治格局形成的原因。提示

唐末五代军阀割据的教训;崇文抑武政策的确立;科举取士规模的扩大;士大夫势力的崛起和文人官僚集团的形成。素养•能力提升1.宋初专制集权加强的特点

2.历史解释——多角度认识王安石变法

主题二民族交融——少数民族政权的封建化视角1

国家认同——辽代职官制度必备·常考视角材料

〔2024甘肃卷,17(节选)〕辽朝设南、北面官,太祖将皇族分为近亲组成的南面与远亲组成的北面,并任命南、北府宰相。太宗令北面官穿契丹服装,南面官着汉式服装。南、北面并非严格按地理划分,北面官掌治契丹与诸部,不管他们生活在哪里;南面官掌治汉人。世宗正式确立按地域划分的南、北两套职官系统,南面包括汉人与渤海人居住的南部和东部地区,北面为契丹及其属部居住的地区。北面官本质上是部落领袖的私人扈从,南面官相比更加成熟,模仿了唐和五代的官制。——摘编自《剑桥中国辽西夏金元史》思考根据材料并结合所学,概述辽代职官制度的发展历程。提示

辽太祖时,南北面官以血缘亲疏划分管理;辽太宗时,规范服饰,明确管理职权;辽世宗时,正式确立按地域划分的南北两套职官系统,职权更加明晰,南面官制度更为成熟。视角2

制度创新——元朝中央官制的特点教材·整合视角材料

忽必烈即位以后行汉法,建立起整套汉式官僚机构。元朝中央官制以一省制为核心,军事、监察则相对独立于行政系统之外,最高军事机构枢密院和最高监察机构御史台地位之显赫仅次于中书省。忽必烈曾说:“中书朕左手,枢密朕右手,御史台是朕医两手的。”宗室、外戚与国家中枢的日常政务很少发生关系,而由次等异姓贵族组成的、相当于君主家臣的怯薛作为侍奉皇帝的宫禁组织依旧保留下来,成为元朝高级官僚的主要来源。——摘编自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》思考根据材料并结合所学知识,围绕“元朝政治制度的特点”建立史料与史论之间的联系。史料史论忽必烈即位以后行汉法;宫禁组织依旧保留下来①②有所创新,将原本的三省制改为一省制中书朕左手,枢密朕右手,御史台是朕医两手的③④防范外戚与宗室借鉴汉制,同时保留了蒙古旧制元朝中央官制以一省制为核心注重监督与制衡,使行政、军事、监察并立宗室、外戚与国家中枢的日常政务很少发生关系素养•能力提升1.辽宋夏金并立时期的中华民族一体化进程(1)民族迁徙与交错居住分布格局的形成。辽宋夏金并立时期,大规模的汉族与北方游牧民族之间的双向流动,使各民族交错居住的分布形态进一步形成并不断发展。(2)劝课农桑与游牧经济的相互依存。为维系统治,北方少数民族政权开始在适宜农耕的区域“劝课农桑”,使农业经济逐渐进入北方传统的游牧经济区域,提升了北方游牧民族经济的发展水平。(3)尊孔习儒与政治文化制度的趋同。北方少数民族政权为了维护和稳定自身的统治,在承袭自身文化传统的同时,不断学习中原文化和制度。(4)“海内一家”的政治理念。少数民族统治者以“中国之主”自居,拓展了传统意义上的“中国”的内涵。2.宋元时期,民族关系的特点

练对接•真题集训命题点1两宋政治制度演变分析两宋“崇文抑武”国策下强化中央集权的措施,及其对官僚体系运作的影响。典例1

(2025山东卷,4)据《文献通考》记载,宋徽宗宣和(1119—1125)末年有节度使60人,其中亲王、皇子26人,宗室11人,前执政2人,大将4人,外戚10人,宦官7人。这表明北宋(

)A.利用宗室贵戚节制地方B.对地方权力分配作了调整C.权力分割影响了行政效率D.实现了统兵权与调兵权分离B解析

材料显示北宋宣和末年的60位节度使中,亲王、皇子、宗室、外戚等皇室亲信占多数,而大将仅4人,这反映了北宋为加强中央集权,调整地方权力分配,削弱武将势力,防止地方割据,故选B项;北宋主要通过文官出任知州、设置通判等方式节制地方,而非依赖宗室贵戚,排除A项;材料未涉及行政效率问题,权力分割如二府三司制虽可能影响效率,但节度使的人员构成与此无关,排除C项;北宋统兵权与调兵权分离如枢密院掌调兵、将领统兵,但材料仅反映节度使的人员构成,不体现这一制度,排除D项。变式

北宋中央集权的影响(AI原创·国家治理)南宋学者朱熹在《朱子语类》中记载:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州郡遂日就困弱。”这一记载反映了北宋加强中央集权的措施(

)A.彻底解决了地方割据问题B.导致了地方治理能力衰退C.实现了军政财权的统一D.促进了官僚制度的成熟B解析

北宋为强化中央集权,推行“强干弱枝”政策,将地方的兵权、财权、行政权全部收归中央,如派文官任知州、设通判监督、转运使掌管地方财政等。材料中“州郡遂日就困弱”直接指出这一措施的弊端——地方失去自主治理的权力和资源,导致地方治理能力衰退,难以应对地方事务和突发事件,故选B项;“彻底解决”表述过于绝对,北宋虽削弱了地方割据势力,但并未根除割据隐患,排除A项;材料体现的是军政财权从地方收归中央,而非“统一”,且中央层面军政财权被分割给不同机构,排除C项;官僚制度成熟是北宋政治发展的表现,但材料强调的是中央集权措施的负面影响,与官僚制度成熟无关,排除D项。命题点2两宋军事困境与边防分析两宋“积贫积弱”下军事制度缺陷,及其与辽夏金元对峙中边防策略的调整。典例2

(2025全国卷,27)北宋前期在今河北中部一带建造壕沟、修建水田,“东西三百余里,南北五七十里”,“收地利以实边,设险固以防塞”。其目的是防御(

)A.吐蕃

B.西夏 C.金

D.辽D解析

北宋初期曾两次发起针对辽朝,夺回燕云十六州的北伐,均告失败后,其对辽战略遂以主动防御为主,由“北宋前期”“今河北中部一带”可知,北宋的目的是防御辽袭扰,故选D项;吐蕃政权位于北宋政权的西南,与“今河北中部”不符,排除A项;北宋与党项族建立的西夏政权亦发生战争,但西夏政权在北宋政权的西北方,且战争是在北宋中期而非前,排除B项;北宋覆亡前期,与金朝曾有短暂的战争,金政权虽然位于北宋政权的北方,但与题干材料所说的北宋前期这一时间不符,排除C项。变式

图书买卖政令(2025河南模拟)下表所示为北宋时期有关图书买卖的若干政令。宋廷颁布这些政令意在(

)颁布时间政令内容出处元丰元年(1078年)诸榷场除九经疏外,若卖余书与北客,及诸人私卖与化外人书者,并徒三年《续资治通鉴长编》元祐五年(1090年)凡议时政得失、边事军机文字,不得写录传布。本朝《会要》《国史》《实录》,不得雕印《续资治通鉴长编》大观元年(1107年)禁书、卜筮、阴阳、历算、术数、兵书、敕令、时务、边机、地理《宋史》A.规范出版行业 B.重塑正统思想C.捍卫国家安全

D.维护市场秩序C解析

根据材料并结合所学知识可知,宋代严禁涉及国家政策、边境形势等内容的书籍交易,尤其是防范这些书籍流到境外,这体现出捍卫国家安全的意图,故选C项;材料中这些政令并非为了规范出版行业,而是要限制特定内容书籍的买卖和传播,排除A项;这些政令未涉及与重塑正统思想(如儒家思想等)相关的内容,而是强调对边疆机密、时政军机等信息的管控,排除B项;这些政令侧重于对涉及国家安全信息的图书进行管控,与维护市场秩序无关,排除D项。命题点3辽夏金元制度创新探究辽夏金元的政治制度创新,如猛安谋克、行省制等,及其在国家治理中的作用。典例3

(2025河南卷,4)据《金史》记载,周昂“年二十四擢第。调南和簿,有异政。迁良乡令,入拜监察御史”;孟奎“大定二十一年(1181年)进士,调黎阳主簿……察廉,改定兴令……上京等路提刑判官”。这些材料可以用来说明金朝官员选任(

)A.推动察举制的不断完善B.注重地方治理能力和经验C.有利于巩固大一统局面D.缺乏规范的考核升迁标准B解析

周昂从南和簿做起,凭借异政迁任良乡令,又入拜监察御史;孟奎从黎阳主簿起步,经察廉改任定兴令,又任提刑判官,可见两人皆积累了丰富的地方治理经验,金朝选官注重此点,故选B项;察举制是汉代选官制度,金代实行科举制,与察举制无关,排除A项;金朝并非大一统王朝,当时还有南宋等政权,排除C项;材料中官员从主簿到县令,再到上级官职的升迁过程,说明当时有规范的考核升迁标准,排除D项。变式

辽朝五京道(2025江西南昌二模)辽朝于地方置五京道,“总京五,府六,州、军、城百五十有六,县二百有九”,建立起道、府、州、县等层级化的中央集权管辖模式,“治城郭邑屋廛市,如幽州制度”“人民皆入版籍,贡赋悉输内帑”。这表明当时(

)A.民族内聚性不断增强B.统一多民族政权得到了巩固C.摒弃了传统治理模式D.边疆与中原地区一体化发展A解析

材料中辽朝在地方设置五京道,建立层级化的中央集权管理体系,仿效中原幽州制度治理城邑,将人民纳入户籍并统一征收赋税,这些举措体现了辽朝学习中原政治制度,推动契丹等边疆民族与中原汉族在政治、经济上的深度融合,强化了各民族间的向心力,故选A项;辽朝与北宋长期对峙,并非统一政权,且材料仅涉及地方治理未体现政权整体巩固,排除B项;辽朝实行南北面官制,既保留契丹传统又吸收汉制,并未完全摒弃传统治理模式,排除C