小学生中医药启蒙认知调查问卷_第1页
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文档简介

小学生中医药启蒙认知调查问卷基本信息1.您的性别是?A.男B.女2.您所在的年级是?A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级E.五年级F.六年级3.您所在的学校是?4.您的家庭所在地是?A.城市B.乡镇C.农村中医药认知基础1.您听说过中医药吗?A.经常听说B.偶尔听说C.几乎没听说过D.完全没听说过2.您是通过什么途径了解到中医药的?(可多选)A.家人讲述B.学校课程C.电视、网络等媒体D.医院看病E.中药店F.其他(请注明)3.您知道以下哪些是中药材?(可多选)A.人参B.枸杞C.金银花D.菊花E.甘草F.当归G.其他(请注明)4.您能说出几种中药材的名称?A.02种B.35种C.610种D.10种以上5.您是否认识一些常见的药用植物?A.认识很多B.认识一些C.只认识几种D.几乎不认识中医药兴趣与态度1.您对中医药感兴趣吗?A.非常感兴趣B.比较感兴趣C.一般D.不太感兴趣E.完全不感兴趣2.如果学校开设中医药相关课程,您愿意参加吗?A.非常愿意B.愿意C.不确定D.不愿意E.非常不愿意3.您希望通过什么方式学习中医药知识?(可多选)A.课堂讲解B.实地参观中药种植基地C.制作中药香囊等实践活动D.观看中医药科普视频E.中医药文化讲座F.其他(请注明)4.您认为学习中医药知识对您有帮助吗?A.非常有帮助B.有帮助C.不确定D.帮助不大E.没有帮助5.您身边的家人和朋友对中医药的态度是?A.非常支持B.支持C.态度一般D.不太支持E.反对中医药使用经历1.您是否使用过中药?A.经常使用B.偶尔使用C.很少使用D.从未使用过2.如果使用过中药,是因为什么原因?(可多选)A.治疗疾病B.调理身体C.预防保健D.其他(请注明)3.您使用中药的形式主要有哪些?(可多选)A.中药汤剂B.中成药C.中药膏方D.中药保健品E.其他(请注明)4.您对中药的味道感觉如何?A.可以接受B.有点苦,但能忍受C.很难接受D.非常讨厌5.在使用中药的过程中,您是否遇到过问题?A.经常遇到B.偶尔遇到C.很少遇到D.从未遇到过如果遇到过问题,请简要说明:中医药文化认知1.您知道中医药有多少年的历史吗?A.1000年以下B.10002000年C.20003000年D.3000年以上2.您知道以下哪些是中医药文化的代表人物?(可多选)A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.孙思邈E.李时珍F.其他(请注明)3.您知道中医药有哪些传统疗法?(可多选)A.针灸B.推拿C.拔罐D.艾灸E.刮痧F.其他(请注明)4.您认为中医药文化对中国传统文化的重要性如何?A.非常重要B.比较重要C.一般D.不太重要E.不重要5.您是否愿意向他人宣传中医药文化?A.非常愿意B.愿意C.不确定D.不愿意E.非常不愿意中医药学习需求1.您希望学习哪些方面的中医药知识?(可多选)A.中药材的识别与功效B.中医药的基本理论C.常见疾病的中药治疗方法D.中医药的养生保健知识E.中医药文化的历史与传承F.其他(请注明)2.您希望学校开展中医药活动的频率是?A.每周一次B.每两周一次C.每月一次D.每学期23次E.不需要开展3.您希望学校邀请哪些人员来为你们讲解中医药知识?(可多选)A.中医医生B.中医药专家C.中药种植户D.学校老师E.其他(请注明)4.您认为学校开展中医药教育活动,最大的困难是什么?(可多选)A.缺乏专业的教师B.缺少教学资源C.学生兴趣不高D.家长不支持E.没有合适的教材F.其他(请注明)5.您对学校开展中医药教育有什么建议?家庭中医药氛围1.您的家人是否会使用中医药来进行日常保健?A.经常使用B.偶尔使用C.很少使用D.从不使用2.您的家人是否会在家中储备一些常用的中药材或中成药?A.储备很多B.储备一些C.只储备几种D.几乎不储备3.您的家人是否会向您讲述中医药的相关知识?A.经常讲述B.偶尔讲述C.很少讲述D.从不讲述4.您认为家庭中医药氛围对您了解中医药有帮助吗?A.非常有帮助B.有帮助C.不确定D.帮助不大E.没有帮助中医药与生活1.您是否知道一些中医药在日常生活中的应用,比如食疗?A.知道很多B.知道一些C.只知道几种D.几乎不知道2.您是否会在日常生活中主动使用中医药知识进行自我保健?A.经常使用B.偶尔使用C.很少使用D.从不使用3.您认为中医药在未来的生活中会发挥怎样的作用?A.非常重要,会广泛应用B.比较重要,会有一定的应用C.作用一般D.作用不大E.几乎没有作用对中医药未来的看法1.您认为中医药在未来的发展前景如何?A.非常好,会有很大的发展B.比较好,会有一定的发展C.一般,发展空间有限D.不太好,发展会受到限制E.很不好,可能会逐渐衰落2.您是否愿意在未来从事与中医药相关的职业?A.非常愿意B.愿意C.不确定D.不愿意E.非常不愿意3.您认为要

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