北京汇佳职业学院《中国历史文选》2025-2026学年期末试卷

北京汇佳职业学院《中国历史文选》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.《史记》中“本纪”主要记载的是（）A.帝王事迹B.诸侯事迹C.重要人物事迹D.历史大事2.下列哪部史书是编年体通史（）A.《汉书》B.《资治通鉴》C.《史记》D.《三国志》3.被称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的著作是（）A.《汉书》B.《后汉书》C.《史记》D.《春秋》4.《左传》相传是春秋时期鲁国史官（）所作。A.左丘明B.孔子C.孟子D.荀子5.以下不属于“二十四史”的是（）A.《清史稿》B.《新唐书》C.《宋书》D.《南齐书》6.《汉书》的作者是（）A.班固B.班超C.班昭D.司马迁7.编年体史书是以（）为线索编排有关历史事件。A.人物B.时间C.事件D.地域8.纪传体史书的体裁特点是（）A.以人物为中心B.以时间为中心C.以事件为中心D.以地域为中心9.下列史书属于国别体的是（）A.《战国策》B.《春秋》C.《左传》D.《史记》本纪部分10.《资治通鉴》的主持编写者是（）A.司马光B.司马迁C.班固D.范晔11.《史记》中记载帝王事迹的部分称为（）A.本纪B.世家C.列传D.书12.《汉书》中记载人物传记的部分称为（）A.本纪B.列传C.志D.表13.编年体通史巨著《资治通鉴》记载了（）的历史。A.战国到五代B.黄帝到汉武帝C.春秋到三国D.西汉到东汉14.下列哪部史书开创了纪传体通史的体例（）A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《三国志》15.《左传》全称《左氏春秋传》，它与《春秋》的关系是（）A.注释与被注释B.续编与被续编C.平行关系D.无关16.中国古代第一部编年体史书是（）A.《春秋》B.《左传》C.《国语》D.《战国策》17.《史记》中“世家”主要记载的是（）A.帝王事迹B.诸侯事迹C.重要人物事迹D.历史大事18.《汉书》在体裁上属于（）A.纪传体断代史B.编年体通史C.纪传体通史D.国别体史书19.下列史书中，记载了唐代历史的是（）A.《史记》B.《汉书》C.《资治通鉴》D.《通典》20.《史记》共有（）篇。A.100B.120C.130D.150二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.下列属于“二十四史”的有（）A.《史记》B.《汉书》C.《隋书》D.《新五代史》E.《元史》2.编年体史书的优点有（）A.时间线索清晰B.能反映历史事件的连贯性C.便于了解历史发展的阶段性D.能突出人物形象E.资料丰富全面3.纪传体史书的组成部分通常包括（）A.本纪B.世家C.列传D.表E.书4.以下属于国别体史书的有（）A.《国语》B.《战国策》C.《三国志》D.《资治通鉴》E.《春秋》5.《史记》的文学价值体现在（）A.语言生动B.人物形象鲜明C.叙事手法多样D.具有强烈的感染力E.开创了纪传体先河6.《汉书》与《史记》相比，其不同之处在于（）A.体例上是断代史B.作者不同C.在思想倾向方面有差异D.叙事风格不同E.内容侧重点不同7.下列关于《资治通鉴》的说法正确的是（）A.是编年体通史B.总结了许多历史经验教训C.为统治者提供借鉴D.史料丰富准确E.文学性强8.下列史书中，记载了先秦历史的有（）A.《史记》B.《左传》C.《国语》D.《战国策》E.《汉书》9.编年体史书的局限性在于（）A.同一时间的事件分散记载B.在记载人物方面不够集中C.难以全面反映历史全貌D.时间线索有时不够清晰E.资料不够丰富10.纪传体史书的优点有（）A.能详细记载人物事迹B.便于突出各类人物C.反映历史的广度和深度较好D.时间线索清晰E.叙事生动三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.《史记》是我国第一部编年体通史。（）2.《汉书》只记载了西汉一朝的历史。（）3.编年体史书以人物为中心编排历史事件。（）4.纪传体史书的“列传”主要记载帝王事迹。（）5.《左传》是对《春秋》的详细注释和补充。（）6.《资治通鉴》的作者是司马迁。（）7.“二十四史”都是纪传体史书。（）8.国别体史书是以地域为线索记载历史。（）9.《史记》的叙事风格简洁明快，《汉书》则较为详实严谨。（）10.编年体通史能完整地反映一个朝代的历史发展脉络。（）四、材料分析题（共2题，每题20分，请阅读以下材料，然后回答问题）材料一：《史记·项羽本纪》：项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。战少利，陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。问题：请分析材料中项羽破釜沉舟这一事件所体现的精神以及对战争结果的影响。（20分）材料二：《汉书·霍光传》：霍光为人沉静详审，长才七尺三寸，白皙，疏眉目，美须髯。每出入下殿门，止进有常处，郎仆射窃识视之，不失尺寸，其资性端正如此。初辅幼主，政自己出，天下想闻其风采。殿中尝有怪，一夜群臣相惊，光召尚符玺郎，郎不肯授光。光欲夺之，郎按剑曰：“臣头可得，玺不可得也！”光甚谊之。明日，诏增此郎秩二等。众庶莫不多光。问题：从材料中可以看出霍光具有哪些品质？这些品质对他在朝廷中的地位