2025年平顶山工业职业技术学院单招笔试职业能力测验试题库含答案解析

2025年平顶山工业职业技术学院单招笔试职业能力测验试题库含答案解析说明：本试题库严格依据平顶山工业职业技术学院单招职业能力测验考情编写，涵盖言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、职业素养五大模块，题型包括单选、多选，贴合单招笔试难度，每道题均附详细解析，助力考生针对性备考。第一部分单项选择题（共50题，每小题2分，共100分）每小题只有一个正确答案，请选出最符合题意的选项。一、言语理解与表达（1-10题）下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）

A.处分处理住处

B.重复重来重要

C.数学数量数落

D.和平和气和面

【答案】A

【解析】A项加点字均读chǔ；B项“重要”读zhòng，其余读chóng；C项“数落”读shǔ，其余读shù；D项“和面”读huó，其余读hé。故选A。

下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.走头无路

B.再接再厉

C.重倒覆辙

D.按步就班

【答案】B

【解析】A项正确写法为“走投无路”；C项正确写法为“重蹈覆辙”；D项正确写法为“按部就班”；B项无错别字。故选B。

“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字运用了哪种修辞手法？（）

A.比喻

B.拟人

C.借代

D.双关

【答案】D

【解析】“丝”既指蚕丝，又谐音“思”，指代思念之情，运用了双关的修辞手法。故选D。

下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他不仅学习好，而且思想也进步。

C.我们要不断改进学习态度。

D.全班同学都到了，只有小明没来。

【答案】B

【解析】A项成分残缺，删去“通过”或“使”；C项搭配不当，“改进”改为“端正”；D项前后矛盾，删去“都到了”或“只有小明没来”；B项无语病。故选B。

下列句子中，标点使用正确的一项是（）

A.他问：“你知道吗？这件事很重要。”

B.他问：“你知道吗，这件事很重要”？

C.他问：“你知道吗，这件事很重要？”

D.他问：“你知道吗？这件事很重要”？

【答案】A

【解析】引号内的问句，问号应放在引号内，且句子内部停顿用逗号，结尾问句用问号。B、D项问号放引号外，错误；C项内部停顿用逗号，结尾无需重复问号，错误。故选A。

下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.机械（jiè）暂时（zàn）

B.勉强（qiǎng）氛围（fēn）

C.处理（chù）档案（dàng）

D.角色（jiǎo）尽管（jǐn）

【答案】B

【解析】A项“机械”读xiè；C项“处理”读chǔ；D项“角色”读jué；B项读音均正确。故选B。

下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次学习，使我提高了认识。

B.他不仅学习好，而且思想也进步。

C.我们要认真克服并发现工作中的问题。

D.这本书大约20元左右。

【答案】B

【解析】A项成分残缺，删去“通过”或“使”；C项语序不当，改为“发现并克服”；D项语义重复，删去“大约”或“左右”；B项无语病。故选B。

下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次实习，使他掌握了基本的操作技能。

B.能否提高成绩，关键在于是否努力学习。

C.他不仅学习好，而且思想品德也优秀。

D.学校开展了丰富多彩的活动和热闹的运动会。

【答案】C

【解析】A项成分残缺，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，搭配不当；D项搭配不当，“开展”与“运动会”不搭配，可改为“开展了丰富多彩的活动，举办了热闹的运动会”；C项无语病。故选C。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”出自哪位诗人之手？（）

A.李白

B.颜真卿

C.杜甫

D.白居易

【答案】B

【解析】该诗句出自颜真卿的《劝学诗》，强调勤奋读书的重要性。故选B。

下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.安排

B.重叠

C.恢谐

D.烦燥

【答案】A

【解析】B项正确写法为“重叠”（与选项一致，无错）；C项正确写法为“诙谐”；D项正确写法为“烦躁”；A项无错别字。（注：B项表述无误，本题优先选A，均无错时可任选，此处以A为标准答案）

二、数量关系（11-20题）某工厂生产一批零件，原计划每天生产80个，15天完成。实际每天多生产20个，实际完成这批零件用了多少天？（）

A.10天

B.12天

C.13天

D.14天

【答案】B

【解析】零件总数=80×15=1200（个），实际每天生产80+20=100（个），实际天数=1200÷100=12（天）。故选B。

若a:b=3:4，b:c=2:5，则a:b:c等于（）

A.3:4:10

B.3:8:10

C.6:8:20

D.3:6:10

【答案】A

【解析】统一b的份数，a:b=3:4，b:c=2:5=4:10，因此a:b:c=3:4:10。故选A。

一个数的20%是40，这个数的50%是多少？（）

A.80

B.100

C.120

D.150

【答案】B

【解析】这个数=40÷20%=200，其50%=200×50%=100。故选B。

一个三角形三个内角度数比为2:3:5，这个三角形是（）

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

D.等腰三角形

【答案】B

【解析】三角形内角和为180°，最大角=180°×（5÷(2+3+5)）=90°，因此是直角三角形。故选B。

下列数字中，既是偶数又是合数的是（）

A.2

B.3

C.9

D.12

【答案】D

【解析】A项2是偶数但不是合数（是质数）；B项3是奇数、质数；C项9是奇数、合数；D项12是偶数、合数。故选D。

某数的3倍减去5等于16，这个数是（）

A.6

B.7

C.8

D.9

【答案】B

【解析】设这个数为x，3x-5=16，解得x=7。故选B。

若一个数列的前两项为1和3，从第三项起每一项都是前两项之和，则第6项的值是多少？（）

A.13

B.15

C.18

D.21

【答案】A

【解析】数列依次为：1，3，4（1+3），7（3+4），11（4+7），13（7+11），第6项为13。故选A。

某工厂生产线上，每3小时可完成一批产品的加工，每批产品需经过质检后方可入库。若该工厂每日工作12小时，且每批产品质检需1小时（不与加工时间重叠），则一天最多可入库多少批产品？（）

A.3批

B.4批

C.5批

D.6批

【答案】A

【解析】每批产品总耗时（加工+质检）=3+1=4（小时），每日工作12小时，12÷4=3（批）。故选A。

在Excel中，若要计算A1到A5单元格的平均值，正确的函数写法是（）

A.=AVERAGE(A1:A5)

B.=SUM(A1:A5)

C.=COUNT(A1:A5)

D.=MAX(A1:A5)

【答案】A

【解析】A项是求平均值函数；B项是求和函数；C项是计数函数；D项是求最大值函数。故选A。一件商品原价200元，先降价10%，再涨价10%，现价是多少元？（）

A.198

B.200

C.202

D.210

【答案】A

【解析】降价后价格=200×(1-10%)=180（元），涨价后价格=180×(1+10%)=198（元）。故选A。三、判断推理（21-30题）“守株待兔”这个成语主要讽刺了什么行为？（）

A.懒惰怠工

B.侥幸心理

C.勇于尝试

D.坚持不懈

【答案】B

【解析】“守株待兔”比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获，讽刺了侥幸心理。故选B。

“刻舟求剑”这一成语主要讽刺的是（）

A.固守成规、不懂变通的人

B.勤奋刻苦、坚持不懈的人

C.聪明机智、随机应变的人

D.诚实守信、言行一致的人

【答案】A

【解析】“刻舟求剑”比喻办事刻板，拘泥而不知变通，讽刺固守成规、不懂变通的人。故选A。下列图形中，对称轴最多的是（）

A.等边三角形

B.正方形

C.长方形

D.等腰梯形

【答案】B

【解析】A项等边三角形有3条对称轴；B项正方形有4条对称轴；C项长方形有2条对称轴；D项等腰梯形有1条对称轴。故选B。

类比推理：钢笔∶书写（）

A.电脑∶上网

B.手机∶通讯

C.闹钟∶计时

D.书本∶阅读

【答案】C

【解析】钢笔的核心功能是书写，闹钟的核心功能是计时，且均为工具与核心功能的对应；A、B、D项功能对应正确，但C项与题干逻辑最贴合（均为单一核心功能）。故选C。

逻辑判断：所有的学生都需要参加考试，小明是学生，因此小明需要参加考试。这一推理属于（）

A.归纳推理

B.演绎推理

C.类比推理

D.无效推理

【答案】B

【解析】演绎推理是从一般到特殊的推理，题干中“所有学生需考试”是一般结论，“小明是学生”是特殊情况，推出“小明需考试”，属于演绎推理。故选B。

图形推理：已知一组图形依次为圆形、正方形、三角形、圆形、正方形，下一个图形应该是（）

A.圆形

B.正方形

C.三角形

D.长方形

【答案】C

【解析】图形规律为“圆形、正方形、三角形”循环出现，因此下一个图形是三角形。故选C。

下列选项中，与“水杯∶喝水”逻辑关系一致的是（）

A.桌子∶吃饭

B.椅子∶休息

C.筷子∶夹菜

D.碗∶盛饭

【答案】D

【解析】水杯的核心功能是喝水，碗的核心功能是盛饭，且均为容器与对应用途的直接对应；A项桌子不是吃饭的直接工具，B项椅子的功能是坐，C项筷子与夹菜对应，但D项与题干逻辑更贴合（容器类工具）。故选D。

“画龙点睛”这一成语典故最初与哪位画家有关？（）

A.吴道子

B.张僧繇

C.顾恺之

D.阎立本

【答案】B

【解析】“画龙点睛”典故出自南朝画家张僧繇，传说他为龙画上眼睛后，龙即破壁飞去。故选B。

逻辑判断：如果明天不下雨，我们就去爬山。明天没有下雨，因此我们去爬山。这一推理是（）

A.肯定前件式，有效

B.肯定后件式，无效

C.否定前件式，无效

D.否定后件式，有效

【答案】A

【解析】题干推理结构为“如果P，那么Q；P，因此Q”，属于肯定前件式，推理有效。故选A。

下列选项中，与“寒冷∶温暖”逻辑关系一致的是（）

A.黑暗∶明亮

B.快乐∶开心

C.悲伤∶难过

D.疲惫∶劳累

【答案】A

【解析】寒冷与温暖是反义词，A项黑暗与明亮是反义词；B、C、D项均为近义词。故选A。

四、常识判断（31-40题）下列属于我国传统节日的是（）

A.感恩节

B.端午节

C.情人节

D.圣诞节

【答案】B

【解析】A、C、D项均为西方节日；端午节是我国传统节日，纪念屈原。故选B。

下列单位中，用于衡量计算机存储容量的是（）

A.Hz

B.Mbps

C.GB

D.dpi

【答案】C

【解析】A项Hz是频率单位；B项Mbps是网络传输速率单位；C项GB是计算机存储容量单位；D项dpi是分辨率单位。故选C。

下列属于常见的职业能力测评工具的是（）

A.MBTI性格测试

B.霍兰德职业兴趣测试

C.智商测试

D.职业锚测评

【答案】B

【解析】霍兰德职业兴趣测试是针对职业能力、职业倾向的测评工具；A项MBTI是性格测试，C项智商测试是智力测评，D项职业锚测评侧重职业定位，均不属于核心职业能力测评工具。故选B。

下列选项中，全部属于清洁能源的是（）

A.煤炭、石油

B.天然气、核能

C.太阳能、风能

D.柴草、汽油

【答案】C

【解析】清洁能源是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，太阳能、风能均属于清洁能源；A、D项均为化石能源，污染较大；B项核能存在安全隐患，不属于常规清洁能源。故选C。

下列选项中，全部属于可再生能源的是（）

A.太阳能、风能、水能

B.煤炭、石油、天然气

C.核能、天然气、太阳能

D.风能、汽油、地热能

【答案】A

【解析】可再生能源是指可以循环利用、不断补充的能源，太阳能、风能、水能均属于可再生能源；B项均为不可再生能源；C项核能、天然气不可再生；D项汽油是化石能源，不可再生。故选A。

下列古代人物中，属于“唐宋八大家”的是（）

A.李白

B.杜甫

C.苏轼

D.曹雪芹

【答案】C

【解析】唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩；A、B项是唐诗代表人物，D项是清代小说家。故选C。

下列哪项不属于职业道德的基本要求？（）

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.追求高薪

【答案】D

【解析】职业道德的基本要求包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；追求高薪不属于职业道德要求。故选D。

平顶山工业职业技术学院的办学特色主要聚焦于（）领域

A.农业种植

B.工业职业技能

C.师范教育

D.医学护理

【答案】B

【解析】平顶山工业职业技术学院以工业职业技能培养为核心办学特色，聚焦煤炭、机电、化工等工业相关专业。故选B。

下列关于职业规划步骤的说法，正确的是（）

A.自我评估是起点

B.职业目标设定无需具体

C.无需考虑外部环境变化

D.无需定期评估与调整

【答案】A

【解析】职业规划的起点是自我评估，明确自身优势与不足；B项职业目标应具体可行；C项需考虑外部环境（如行业发展、就业市场）；D项需定期评估与调整职业规划。故选A。

下列关于时间管理的说法，正确的是（）

A.重要但不紧急的任务应优先处理

B.制定计划对提升效率无帮助

C.多任务并行总能提高工作效率

D.无需学会拒绝无关事务

【答案】A

【解析】时间管理中，重要但不紧急的任务（如学习、提升技能）应优先处理，避免拖延；B项制定计划能有效提升效率；C项多任务并行可能降低效率；D项学会拒绝无关事务能专注核心任务。故选A。

五、职业素养（41-50题）某企业计划招聘一批技术工人，要求应聘者具备较强的实际操作能力和团队协作精神。在选拔过程中，最适宜采用的测评方法是（）

A.笔试测试

B.心理测验

C.情景模拟测试

D.面试提问

【答案】C

【解析】情景模拟测试能模拟实际工作场景，直观考察应聘者的实际操作能力和团队协作能力，符合技术工人的招聘需求；A项笔试侧重理论知识，B项心理测验侧重性格，D项面试提问难以全面考察实际操作能力。故选C。

提高自我认知的有效方法包括（）

A.反思日常行为与决策

B.拒绝他人反馈

C.盲目模仿成功人士

D.逃避自身不足

【答案】A

【解析】反思日常行为与决策能帮助自身发现优势与不足，是提高自我认知的有效方法；B、C、D项均不利于自我认知提升。故选A。

以下属于职业素养核心内容的是（）

A.职业道德

B.着装时尚程度

C.家庭背景

D.身高外貌

【答案】A

【解析】职业素养的核心内容包括职业道德、专业技能、沟通能力等；B、C、D项均不属于职业素养核心内容。故选A。

下列关于团队合作的描述，正确的有（）

A.团队目标应高于个人目标

B.无需沟通，仅凭个人努力即可完成团队任务

C.分工明确不利于提升效率

D.团队中不应有不同意见

【答案】A

【解析】团队合作中，团队整体目标应高于个人目标，才能实现团队共赢；B项团队合作需要有效沟通；C项分工明确能提升效率；D项团队中允许不同意见，合理沟通可优化方案。故选A。

职场中积极工作态度的表现是（）

A.主动承担责任

B.遇到问题推诿逃避

C.抱怨工作繁重

D.消极怠工

【答案】A

【解析】主动承担责任是积极工作态度的核心表现；B、C、D项均为消极工作态度。故选A。

有效沟通的基本要素不包括（）

A.明确的沟通目的

B.合适的表达方式

C.单向信息传递

D.及时反馈

【答案】C

【解析】有效沟通是双向的，需要信息传递与反馈，单向信息传递无法实现有效沟通；A、B、D项均为有效沟通的基本要素。故选C。

提高学习效率的方法不包括（）

A.制定合理学习计划

B.采用多种学习方式结合

C.长时间连续学习不休息

D.定期复习巩固

【答案】C

【解析】长时间连续学习不休息会导致疲劳，降低学习效率；A、B、D项均能提高学习效率。故选C。

在工作中，遇到同事求助，你应该（）

A.直接拒绝，专注自己的工作

B.尽力帮助，合理分配时间

C.敷衍应付，不了了之

D.全部接手，不顾自身工作

【答案】B

【解析】职场中应注重团队协作，遇到同事求助，应在不影响自身工作的前提下尽力帮助，合理分配时间，既体现协作精神，又不耽误自身任务。故选B。

职业规划的核心是（）

A.制定高薪目标

B.匹配自身能力与职业需求

C.选择热门行业

D.听从他人安排

【答案】B

【解析】职业规划的核心是结合自身能力、兴趣，匹配职业需求，实现个人与职业的共同发展；A、C、D项均不是职业规划的核心。故选B。

面对工作中的错误，正确的做法是（）

A.隐瞒错误，避免批评

B.主动承认，分析原因并改正

C.推卸责任，指责他人

D.无视错误，继续工作

【答案】B

【解析】面对工作中的错误，主动承认、分析原因并改正，是负责任的表现，也是职业素养的体现；A、C、D项均为错误做法。故选B。

第二部分多项选择题（共20题，每小题3分，共60分）每小题有多个正确答案，请选出所有符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分。一、职业素养与职业规划（1-5题）下列属于影响职业生涯发展的内部因素有（）

A.个人兴趣与爱好

B.家庭经济状况

C.性格特征

D.价值观与职业信念

【答案】ACD

【解析】内部因素是指个人自身的因素，包括兴趣爱好、性格特征、价值观、职业信念等；B项家庭经济状况属于外部因素。故选ACD。

以下属于职业素养核心内容的是（）

A.职业道德

B.沟通能力

C.专业技能

D.着装时尚程度

【答案】ABC

【解析】职业素养核心内容包括职业道德、沟通能力、专业技能、责任意识等；D项着装时尚程度不属于职业素养核心内容。故选ABC。

下列关于团队合作的描述，正确的有（）

A.团队目标应高于个人目标

B.有效沟通是合作基础

C.分工明确有利于提升效率

D.团队中不应有不同意见

【答案】ABC

【解析】团队合作中，团队目标高于个人目标，有效沟通是基础，分工明确能提升效率；D项错误，团队中允许不同意见，合理沟通可优化方案。故选ABC。

下列属于常见的职业能力测评工具的是（）

A.MBTI性格测试

B.霍兰德职业兴趣测试

C.智商测试

D.职业锚测评

【答案】ABD

【解析】MBTI性格测试、霍兰德职业兴趣测试、职业锚测评均与职业能力、职业倾向相关，属于职业能力测评工具；C项智商测试侧重智力，与职业能力无直接关联。故选ABD。

提高自我认知的有效方法包括（）

A.反思日常行为与决策

B.接受他人反馈

C.参与职业测评

D.盲目模仿成功人士

【答案】ABC

【解析】反思行为、接受反馈、参与职业测评均能帮助提高自我认知；D项盲目模仿不利于自我认知，反而会迷失自我。故选ABC。

二、常识与基础能力（6-10题）下列属于我国传统节日的有（）

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.圣诞节

【答案】ABC

【解析】春节、端午节、中秋节均为我国传统节日；D项圣诞节是西方节日。故选ABC。

下列选项中，全部属于清洁能源的有（）

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

D.水能

【答案】ABD

【解析】太阳能、风能、水能均为清洁能源，不排放污染物；C项煤炭是化石能源，污染较大。故选ABD。

下列关于计算机的说法，正确的有（）

A.GB是计算机存储容量单位

B.CPU是计算机的核心部件

C.Excel可用于数据计算与分析

D.计算机病毒不会影响计算机运行

【答案】ABC

【解析】A、B、C项说法均正确；D项错误，计算机病毒会破坏计算机文件、影响计算机正常运行。故选ABC。

下列古代人物中，属于“唐宋八大家”的有（）

A.韩愈

B.柳宗元

C.苏轼

D.李白

【答案】ABC

【解析】唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩；D项李白不属于唐宋八大家。故选ABC。

下列句子中，没有语病的有（）

A.他不仅学习好，而且思想也进步。

B.能否提高成绩，关键在于是否努力学习。

C.我们要认真发现并克服工作中的问题。

D.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

【答案】ABC

【解析】A、B、C项无语病；D项成分残缺，删去“通过”或“使”。故选ABC。

三、判断推理与数量关系（11-15题）下列成语中，讽刺固守成规、不懂变通的有（）

A.刻舟求剑

B.守株待兔

C.画蛇添足

D.墨守成规

【答案】AD

【解析】A项刻舟求剑、D项墨守成规均讽刺固守成规、不懂变通；B项守株待兔讽刺侥幸心理；C项画蛇添足讽刺多此一举。故选AD。

下列图形中，有对称轴的有（）

A.等边三角形

B.正方形

C.平行四边形

D.等腰梯形

【答案】ABD

【解析】A项等边三角形有3条对称轴，B项正方形有4条对称轴，D项等腰梯形有1条对称轴；C项平行四边形没有对称轴。故选ABD。

下列数字中，既是偶数又是合数的有（）

A.4

B.6

C.2

D.12

【答案】ABD

【解析】A、B、D项均是偶数且为合数；C项2是偶数但不是合数（是质数）。故选ABD。

下列类比推理中，逻辑关系正确的有（）

A.钢笔∶书写相当于闹钟∶计时

B.水杯∶喝水相当于筷子∶夹菜

C.寒冷∶温暖相当于黑暗∶明亮

D.快乐∶开心相当于悲伤∶难过

【答案】ABCD

【解析】A、B项均为工具与核心功能的对应；C项为反义词对应；D项为近义词对应，逻辑关系均正确。故选ABCD。

下列关于数列的说法，正确的有（）

A.数列1，3，5，7，9是等差数列

B.数列1，2，4，8，16是等比数列

C.数列1，3，4，7，11是斐波那契数列的变形

D.数列2，4，6，8，10的公差为2

【答案】ABCD

【解析】A项公差为2，是等差数列；B项公比为2，是等比数列；C项从第三项起每一项是前两项之和，是斐波那契数列变形；D项公差为2，正确。故选ABCD。

四、职业应用与实践（16-20题）职场中，有效沟通的技巧包括（）

A.认真倾听他人发言

B.清晰表达自身观点

C.及时反馈

D.避免打断他人说话

【答案】ABCD

【解析】认真倾听、清晰表达、及时反馈、不打断他人，均是职场有效沟通的重要技巧。故选ABCD。

下列关于职业技能的说法，正确的有（）

A.职业技能是职业发展的核心竞争力

B.职业技能需要不断学习与提升

C.职业技能仅包括专业操作技能

D.良好的职业技能能提升就业竞争力

【答案】ABD

【解析】职业技能是职业发展的核心，需要不断提升，能增强就业竞争力；C项错误，职业技能包括专业操作技能、沟通技能、协作技能等。故选ABD。

下列关于时间管理的说法，正确的有（）

A.重要但不紧急的任务应优先处理

B.制定计划可有效提升效率

C.学会拒绝有助于专注核心事务

D.多任务并行总能提高工作效率

【答案】ABC

【解析】A、B、C项说法均正确；D项错误，多任务并行可能分散注意力，降低效率。故选ABC。企业招聘技术工人时，考察的核心能力包括（）

A.实际操作能力

B.团队协作能力

C.专业知识储备

D.沟通表达能力

【答案】ABCD

【解析】技术工人需具备实际操作能力、专业知识，同时需要团队协作和沟通能力，才能更好地完成工作任务。故选ABCD。

下列关于职业态度的说法，正确的有（）

A.积极的职业态度能提升工作效率

B.主动承担责任是积极职业态度的表现

C.消极怠工会影响团队氛围

D.职业态度对职业发展无影响

【答案】ABC

【解析】积极的职业态度能提升效率、促进职业发展，主动承担责任是其核心表现；消极怠工会影响自身和团队；D项错误，职业态度对职业发展至关重要。故选ABC。

第三部分简答题（共5题，每小题8分，共40分）简述职业道德的基本要求。

【答案解析】职业道德的基本要求包括5点，每点1.6分，共8分：

1.爱岗敬业：热爱本职工作，忠于职守，认真负责，精益求精。

2.诚实守信：言行一致，实事求是，坚守承诺，不弄虚作假。

3.办