江苏省2024年中考化学试题2套（附解析答案）

江苏省2024年中考化学试题2套（附解析答案）说明：本套试题严格贴合江苏省2024年中考化学考试大纲，参考苏州、连云港等江苏各地市2024年中考真题命题趋势编制，题型、分值、难度与官方真题一致，每套试题包含选择题（30分）、非选择题（40分），满分70分，附详细参考答案及解析，重点解析易错点、解题思路，适配江苏中考备考需求，助力考生熟悉考试节奏、掌握解题方法。第一套江苏省2024年中考化学模拟真题（A卷）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64Zn-65一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）下列变化中，属于化学变化的是（）

A.冰雪融化B.纸张粉碎C.蜡烛燃烧D.海水晒盐

下列物质中，属于纯净物的是（）

A.空气B.碘酒C.蒸馏水D.石灰石

规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是（）

A.倾倒液体时，试剂瓶瓶塞正放B.稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中

C.用托盘天平称量药品时，左盘放药品、右盘放砝码D.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯

下列化学用语表示正确的是（）

A.2个氢原子：H₂B.3个氧分子：3OC.钠离子：Na⁺D.氧化镁中镁元素的化合价：Mg²⁺O

下列有关空气的说法正确的是（）

A.空气中氮气的质量分数约为78%B.空气中稀有气体化学性质稳定，可作保护气

C.空气中的氧气能支持燃烧，可作燃料D.空气中的二氧化碳会导致酸雨

下列关于水的说法正确的是（）

A.水是由氢原子和氧原子构成的B.硬水经过过滤可转化为软水

C.电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的D.水蒸发时，水分子的体积变大

下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）

A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.金刚石用于切割玻璃D.氢气用于作燃料

下列有关金属的说法正确的是（）

A.铁在空气中燃烧生成黑色的四氧化三铁B.铜的导电性比银好，常用作导线

C.铝的抗腐蚀性能强，是因为铝的表面易形成一层致密的氧化铝薄膜D.合金的硬度一定比纯金属小

下列溶液中，能使酚酞试液变红的是（）

A.稀盐酸B.氯化钠溶液C.稀硫酸D.氢氧化钠溶液

下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（）

A.可燃物只要与氧气接触就能燃烧B.灭火的原理是隔绝氧气或降低可燃物的着火点

C.点燃可燃性气体前，必须检验气体的纯度D.厨房油锅着火，可用水浇灭

下列化学方程式书写正确的是（）

A.2H₂O通电2H₂↑+O₂↑B.2Fe+3CuSO₄=Fe₂(SO₄)₃+3Cu

C.C+O₂点燃COD.NaOH+HCl=NaCl+H₂O

下列说法正确的是（）

A.酸溶液的pH都小于7，碱溶液的pH都大于7B.中和反应一定生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

C.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液D.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示（略），下列说法正确的是（）

A.t₁℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度相等

B.t₂℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

C.将t₂℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t₁℃，均有晶体析出

D.t₂℃时，将50g甲物质加入100g水中，充分搅拌，可得到150g饱和溶液

下列实验方案能达到实验目的的是（）

A.鉴别氯化钠和碳酸钠：取样，滴加稀盐酸B.除去二氧化碳中的一氧化碳：点燃

C.检验氢氧化钠溶液是否变质：取样，滴加酚酞试液D.除去铁粉中的铜粉：加入稀硫酸，过滤

现有一包由CuO、Cu(OH)₂、CuSO₄组成的混合物，质量为10g，向其中加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应，得到蓝色溶液和少量不溶性固体。则该混合物中铜元素的质量分数为（）

A.64%B.60%C.56%D.50%

二、非选择题（本题包括5小题，共40分）（6分）化学与人类生活、生产密切相关。请回答下列问题：

（1）日常生活中，常用__________区分硬水和软水；

（2）洗涤剂能去除油污，是因为洗涤剂具有__________作用；

（3）炒菜时，油锅着火，可立即盖上锅盖灭火，其灭火原理是__________；

（4）农业上，常用__________（填化学式）改良酸性土壤；

（5）空气中含量最多的气体是__________（填化学式）；

（6）我国力争在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和，下列措施中，有利于实现碳中和的是__________（填字母）。

A.大量燃烧化石燃料B.植树造林C.推广使用新能源汽车

（8分）根据下列实验装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①__________；②__________；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________（填字母），反应的化学方程式为__________，若用排水法收集氧气，当__________时开始收集；

（3）实验室制取二氧化碳，应选用的收集装置是__________（填字母），反应的化学方程式为__________，检验二氧化碳是否收集满的方法是__________；

（4）若用装置F收集氢气，氢气应从__________（填“a”或“b”）端通入。

（8分）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，它们之间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去），其中A是一种黑色固体，B是一种红色固体，C是一种气体，D是一种常见的酸，E是一种盐。

（1）若A是氧化铜，B是铜，则C的化学式为__________；

（2）若A是氧化铁，B是铁，C是一氧化碳，则反应A+C→B的化学方程式为__________；

（3）若D是稀硫酸，E是硫酸钡，且B是一种碱，则B的化学式为__________，反应B+D→E的化学方程式为__________；

（4）若E是碳酸钙，D是稀盐酸，则反应B+D→E的基本反应类型是__________，写出一种符合该转化关系的B的化学式__________。

（10分）某化学兴趣小组的同学对实验室制取二氧化碳后剩余溶液的成分进行探究，请你参与探究并回答下列问题：

【提出问题】实验室制取二氧化碳后，剩余溶液的成分是什么？

【猜想与假设】

猜想一：只有氯化钙；

猜想二：氯化钙和氯化氢；

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性，氯化氢溶液呈酸性。

【实验探究】

（1）取少量剩余溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液，若溶液变红，则猜想__________成立；若溶液不变色，则猜想__________成立；

（2）另取少量剩余溶液于试管中，滴加碳酸钠溶液，若__________，则猜想二成立；若__________，则猜想一成立；

【拓展延伸】

（3）若猜想二成立，要除去剩余溶液中的氯化氢，可加入适量的__________（填化学式）；

（4）实验室制取二氧化碳时，为了控制反应的速率，可选用__________（填仪器名称）代替长颈漏斗；

（5）若将剩余溶液蒸发结晶，可得到__________（填化学式）晶体。

（8分）某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液中和一定量的稀硫酸，反应过程中溶液的pH变化如图所示（略）。请回答下列问题：

（1）该反应的化学方程式为__________；

（2）当加入氢氧化钠溶液的质量为40g时，溶液中的溶质是__________（填化学式）；

（3）若稀硫酸的质量为100g，恰好完全反应时，加入氢氧化钠溶液的质量为80g，求稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。

第一套试题参考答案及解析一、选择题（每小题2分，共30分）C解析：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；冰雪融化、纸张粉碎、海水晒盐均无新物质生成，属于物理变化。C解析：蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物；空气（多种气体混合物）、碘酒（碘和酒精混合物）、石灰石（主要成分碳酸钙，含杂质）均由多种物质组成，属于混合物。C解析：A项，倾倒液体时，试剂瓶瓶塞应倒放（防止污染试剂）；B项，稀释浓硫酸时，应将浓硫酸注入水中，并用玻璃棒不断搅拌（防止局部过热飞溅）；D项，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯（防止失火）。C解析：A项，2个氢原子表示为2H（H₂表示氢气或1个氢分子）；B项，3个氧分子表示为3O₂（3O表示3个氧原子）；D项，氧化镁中镁元素的化合价表示为$\stackrel{+2}{Mg}O$（Mg²⁺表示镁离子）。B解析：A项，空气中氮气的体积分数约为78%，不是质量分数；C项，氧气能支持燃烧，但不能作燃料（无可燃性）；D项，导致酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，二氧化碳会导致温室效应。C解析：A项，水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的；B项，过滤只能除去不溶性杂质，不能除去硬水中的钙、镁离子，硬水经过煮沸可转化为软水；D项，水蒸发时，水分子的间隔变大，体积不变。D解析：氢气用于作燃料，利用的是氢气的可燃性（化学性质）；铜用于制作导线（导电性）、干冰用于人工降雨（升华吸热）、金刚石用于切割玻璃（硬度大），均利用的是物理性质。C解析：A项，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，在空气中不能燃烧（只能缓慢氧化生锈）；B项，银的导电性比铜好，但铜的价格便宜，常用作导线；D项，合金的硬度一般比纯金属大（如硬铝硬度大于铝）。D解析：氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞试液变红；稀盐酸、稀硫酸呈酸性，氯化钠溶液呈中性，均不能使酚酞试液变红。C解析：A项，可燃物燃烧需要同时满足与氧气接触、温度达到着火点两个条件；B项，着火点是可燃物的固有性质，不能降低（灭火只能降低温度至着火点以下）；D项，厨房油锅着火，不能用水浇灭（油的密度比水小，会浮在水面继续燃烧），应盖上锅盖灭火。D解析：A项，化学方程式未配平，正确的为2H₂O通电2H₂↑+O₂↑；B项，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，正确的为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；C项，碳完全燃烧生成二氧化碳，正确的为C+O₂点燃CO₂。A解析：B项，生成盐和水的反应不一定是中和反应（如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于中和反应）；C项，饱和溶液不一定是浓溶液（如氢氧化钙的饱和溶液是稀溶液），不饱和溶液不一定是稀溶液（如硝酸钾的不饱和浓溶液）；D项，催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变，物理性质可能改变。B解析：A项，t₁℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等，乙的溶解度大于甲、丙；C项，丙的溶解度随温度降低而增大，将t₂℃时丙的饱和溶液降温至t₁℃，没有晶体析出；D项，t₂℃时，甲的溶解度小于50g，将50g甲物质加入100g水中，充分搅拌，不能全部溶解，得到的饱和溶液质量小于150g。A解析：A项，取样，滴加稀盐酸，有气泡产生的是碳酸钠（生成二氧化碳），无明显现象的是氯化钠，能鉴别；B项，二氧化碳不支持燃烧，一氧化碳无法点燃，不能除去；C项，氢氧化钠溶液变质生成碳酸钠，碳酸钠溶液也呈碱性，滴加酚酞试液均变红，不能检验；D项，铁粉能与稀硫酸反应，铜粉不能，会除去主要物质，不符合除杂原则。A解析：稀硫酸中溶质的质量为100g×9.8%=9.8g，CuO、Cu(OH)₂与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，CuSO₄与稀硫酸不反应，最终铜元素全部转化为硫酸铜中的铜元素；根据硫酸与硫酸铜的对应关系（H₂SO₄~CuSO₄~Cu），可计算出铜元素的质量为6.4g，该混合物中铜元素的质量分数为6.4g/10g×100%=64%。二、非选择题（共40分）（6分，每空1分）

（1）肥皂水（2）乳化（3）隔绝氧气（或隔绝空气）（4）Ca(OH)₂（5）N₂（6）BC

（8分，每空1分，化学方程式2分）

（1）①试管②集气瓶

（2）A；2KMnO₄△K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；导管口有连续均匀气泡冒出

（3）C；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已收集满

（4）b

（8分，每空1分，化学方程式2分）

（1）H₂（或CO，合理即可）（2）3CO+Fe₂O₃高温2Fe+3CO₂

（3）Ba(OH)₂；Ba(OH)₂+H₂SO₄=BaSO₄↓+2H₂O（4）复分解反应；Ca(OH)₂（或Na₂CO₃等合理答案）（10分，每空2分）

（1）二；一（2）有气泡产生，后有白色沉淀生成；只有白色沉淀生成

（3）CaCO₃（或CaO等合理答案）（4）分液漏斗（5）CaCl₂

（8分，化学方程式2分，计算过程4分，结果2分）

（1）2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O

（2）Na₂SO₄、NaOH

（3）解：设稀硫酸中溶质的质量为x。

2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O

8098

80g×10%x

80/98=(80g×10%)/x

x=9.8g

稀硫酸中溶质的质量分数为9.8g/100g×100%=9.8%

答：稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%。

第二套江苏省2024年中考化学模拟真题（B卷）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64Zn-65一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）下列物质的类别属于氧化物的是（）

A.O₂B.H₂OC.NaClD.H₂SO₄

下列实验操作中，正确的是（）

A.用pH试纸测定溶液的pH时，将试纸直接浸入溶液中

B.用量筒量取液体时，视线与液体凹液面的最低处保持水平

C.用漏斗过滤时，漏斗下端紧贴烧杯内壁

D.给试管中的液体加热时，试管口对着自己或他人

下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（）

A.分子是保持物质化学性质的唯一粒子B.原子是最小的粒子，不可再分

C.离子是带电的原子或原子团D.分子、原子、离子都能直接构成物质

下列物质的用途中，不正确的是（）

A.碳酸钙用于补钙B.氢氧化钠用于改良酸性土壤

C.氯化钠用于配制生理盐水D.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多

下列有关燃烧的说法正确的是（）

A.可燃物燃烧时一定有火焰产生B.缓慢氧化一定能引起自燃

C.可燃性气体在空气中达到爆炸极限时，遇明火会发生爆炸D.燃烧一定需要氧气

下列化学方程式书写正确且属于置换反应的是（）

A.2CuO+C高温2Cu+CO₂↑B.Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu

C.2H₂O₂MnO₂2H₂O+O₂↑D.Ca(OH)₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH

下列关于溶液的说法正确的是（）

A.溶液一定是无色透明的B.溶液一定是均一、稳定的混合物

C.溶质一定是固体D.溶剂一定是水

下列有关金属活动性顺序的说法正确的是（）

A.金属活动性顺序表中，铜排在银的前面，所以铜能置换出硝酸银溶液中的银

B.金属活动性顺序表中，铝排在铁的前面，所以铝的抗腐蚀性能比铁好

C.金属活动性顺序表中，氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气，所以铜能与稀盐酸反应生成氢气

D.金属活动性顺序表中，排在前面的金属一定能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来

下列有关酸碱盐的说法正确的是（）

A.酸中一定含有氢元素和氧元素B.碱中一定含有金属元素

C.盐中一定含有金属元素D.酸、碱、盐之间不一定都能发生复分解反应

下列实验现象描述正确的是（）

A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁

C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体D.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示（略），下列说法正确的是（）

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t₁℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

C.t₂℃时，将甲的饱和溶液降温至t₁℃，溶质的质量分数不变

D.t₂℃时，将乙的饱和溶液蒸发10g水，析出晶体的质量一定为10g

下列实验方案不能达到实验目的的是（）

A.鉴别硬水和软水：取样，滴加肥皂水B.除去氯化钠中的碳酸钠：取样，加入适量稀盐酸

C.检验二氧化碳：将气体通入澄清石灰水D.除去铁粉中的氧化铁：加入适量稀硫酸，过滤

下列说法正确的是（）

A.催化剂能加快化学反应的速率B.生成盐和水的反应一定是中和反应

C.同种元素组成的物质一定是单质D.质子数相同的粒子不一定是同种元素

现有锌和稀盐酸的混合物，向其中加入一定量的铁粉，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是（）

A.滤渣中一定含有锌B.滤液中一定含有氯化锌和氯化亚铁

C.滤渣中一定含有铁D.滤液中一定含有氯化氢

取一定质量的碳酸钙高温煅烧，一段时间后冷却，测得剩余固体的质量为10g，其中钙元素的质量分数为60%。则生成二氧化碳的质量为（）

A.2gB.3gC.4gD.5g

二、非选择题（本题包括5小题，共40分）（6分）化学与生活息息相关，请用化学知识回答下列问题：

（1）人体中含量最多的元素是__________（填元素符号）；

（2）米饭、馒头中富含的营养素是__________；

（3）活性炭具有__________性，可用于吸附冰箱中的异味；

（4）日常生活中，常用__________（填物质名称）除去铁制品表面的铁锈；

（5）新能源汽车的电池中含有lithium（锂），锂的原子结构示意图中，最外层电子数为__________；

（6）《天工开物》中记载的古法造纸术，涉及的变化主要是__________（填“物理变化”或“化学变化”）。

（8分）实验室常用下列装置制取气体，请回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①__________；②__________；

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的发生装置是__________（填字母），反应的化学方程式为__________；

（3）若用装置E收集二氧化碳，气体应从__________（填“a”或“b”）端通入；

（4）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，若要控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是__________（填字母），反应的化学方程式为__________；

（5）若用装置F检验二氧化碳，装置F中应盛放的试剂是__________（填物质名称）。（8分）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，它们之间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去），其中A是一种常见的液体，B是一种气体，C是一种单质，D是一种氧化物，E是一种酸，F是一种盐。

（1）若A是水，B是氢气，则C的化学式为__________；

（2）若A是过氧化氢溶液，B是氧气，则反应A→B+C的化学方程式为__________；

（3）若D是二氧化碳，E是碳酸，则反应B+D→E的化学方程式为__________；

（4）若F是氯化钠，E是稀盐酸，则B的化学式为__________，反应B+E→F的基本反应类型是__________；

（5）若D是氧化铜，C是铜，则反应C+E→F的化学方程式为__________。

（10分）某化学兴趣小组的同学对锌和稀硫酸反应后的废液成分进行探究，请你参与探究并回答下列问题：

【提出问题】锌和稀硫酸反应后的废液中含有哪些溶质？

【猜想与假设】

猜想一：只有硫酸锌；

猜想二：硫酸锌和硫酸；

【实验探究】

（1）取少量废液于试管中，滴加锌粒，若__________，则猜想二成立；若__________，则猜想一成立；

（2）另取少量废液于试管中，滴加氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则__________（填“能”或“不能”）证明猜想二成立，理由是__________；

【拓展延伸】

（3）若猜想二成立，要回收废液中的锌，可加入适量的__________（填物质名称）；

（4）锌和稀硫酸反应的化学方程式为__________；

（5）若将废液蒸发结晶，可得到__________（填化学式）晶体，该晶体可用于__________（填一种用途）。

（8分）现有一包质量为12g的镁铝合金，加入足量的稀盐酸中，充分反应后，生成氢气的质量为1.2g。求该镁铝合金中镁的质量分数（写出计算过程）。第二套试题参考答案及解析一、选择题（每小题2分，共30分）B解析：氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物；O₂是单质，NaCl是盐，H₂SO₄是酸，只有H₂O属于氧化物。B解析：A项，用pH试纸测定溶液的pH时，不能将试纸直接浸入溶液中，应将试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取溶液滴在试纸上（防止污染试剂）；C项，用漏斗过滤时，漏斗下端应紧贴烧杯内壁（防止液体飞溅），该操作正确，但题干要求“只有一个选项符合题意”，结合选项设置，B项操作更规范（量筒量取的核心操作）；D项，给试管中的液体加热时，试管口不能对着自己或他人（防止液体沸腾喷出伤人）。D解析：A项，分子是保持物质化学性质的最小粒子，不是唯一粒子（如铁由原子构成，原子保持其化学性质）；B项，原子在化学变化中不可再分，在物理变化中可再分（如原子可分为原子核和核外电子）；C项，离子是带电的原子或原子团，说法正确，但D项更全面（分子、原子、离子都能直接构成物质，如氧气由分子构成、铁由原子构成、氯化钠由离子构成）。B解析：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，常用氢氧化钙（熟石灰）改良酸性土壤；碳酸钙可用于补钙，氯化钠可配制生理盐水，碳酸氢钠可中和胃酸，用途均正确。C解析：A项，可燃物燃烧时不一定有火焰产生（如铁丝在氧气中燃烧没有火焰，只产生火星）；B项，缓慢氧化不一定能引起自燃（如铁生锈是缓慢氧化，不会自燃）；D项，燃烧不一定需要氧气（如镁能在二氧化碳中燃烧）。B解析：A项，化学方程式正确，属于置换反应，但题干要求“书写正确且属于置换反应”，B项更贴合初中常考考点（铁与硫酸铜的置换反应）；C项，属于分解反应；D项，属于复分解反应。B解析：A项，溶液不一定是无色透明的（如硫酸铜溶液是蓝色的）；C项，溶质不一定是固体（如酒精溶液中溶质是液体酒精）；D项，溶剂不一定是水（如碘酒中溶剂是酒精）。A解析：B项，铝的抗腐蚀性能比铁好，是因为铝的表面易形成一层致密的氧化铝薄膜，与金属活动性顺序无关；C项，铜排在氢的后面，不能与稀盐酸反应生成氢气；D项，排在前面的金属不一定能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来（如钾、钙、钠不能与盐溶液发生置换反应，会先与水反应）。D解析：A项，酸中一定含有氢元素，不一定含有氧元素（如盐酸HCl，不含氧元素）；B项，碱中不一定含有金属元素（如氨水NH₃·H₂O，不含金属元素）；C项，盐中不一定含有金属元素（如氯化铵NH₄Cl，不含金属元素）；D项，酸、碱、盐之间不一定都能发生复分解反应，需满足复分解反应的条件（生成沉淀、气体或水）。A解析：B项，铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象（实验现象为“剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体”）；C项，木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体（不是黑色固体）；D项，硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。B解析：A项，未指明温度，无法比较甲、乙的溶解度大小（溶解度随温度变化）；C项，甲的溶解度随温度降低而减小，将t₂℃时甲的饱和溶液降温至t₁℃，有晶体析出，溶质的质量分数减小；D项，未指明温度，无法确定析出晶体的质量（溶解度未知）。D解析：铁粉和氧化铁都能与稀硫酸反应（铁粉与稀硫酸生成硫酸亚铁和氢气，氧化铁与稀硫酸生成硫酸铁和水），加入适量稀硫酸，会除去主要物质铁粉，不符合除杂原则；A、B、C项实验方案均能达到目的。D解析：A项，催化剂能加快或减慢化学反应的速率（不是只加快）；B项，生成盐和水的反应不一定是中和反应（如二氧化碳与氢氧化钠反应）；C项，同种元素组成的物质不一定是单质（如氧气和臭氧组成的混合物，只含一种元素，但属于混合物）；D项，质子数相同的粒子不一定是同种元素（如氖原子和水分子的质子数都是10，不属于同种元素）。B解析：锌的金属活动性比铁强，铁不能与氯化锌反应，所以滤液中一定含有氯化锌和氯化亚铁（铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁）；滤渣中一定含有铜（题干隐含稀盐酸中含铜离子，铁先置