2026年陕西省榆林市绥德县中考化学一模试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年陕西省榆林市绥德县中考化学一模试卷一、选择题1.物质由微观粒子构成。下列物质由原子构成的是(

)A.氯化钠 B.冰水 C.石墨 D.液氢2.陕西地域辽阔，美食丰富。下列食物中蛋白质含量较高的是(

)A.葫芦鸡 B.洋芋擦擦 C.猕猴桃 D.油泼面3.下列物质的用途主要利用其化学性质的是(

)A.干冰用于人工降雨 B.一氧化碳用于炼铁

C.钨丝用作灯泡的灯丝 D.金刚石用作玻璃刀4.实验是学习化学的重要途径，下列实验操作正确的是(

)A.加热液体

B.溶解固体

C.稀释浓硫酸

D.取用固体粉末5.水是宝贵的自然资源。下列与水有关的说法或做法正确的是(

)A.大量开采地下水，以缓解水资源短缺

B.活性炭在净水过程中起着杀菌消毒的作用

C.为节约用水，农业上用喷灌或滴灌代替大水漫灌

D.自来水厂净水流程依次为沉降→过滤→吸附→消毒→蒸馏6.“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO)，其制备原理为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+X。下列说法不正确的是A.Cl2表示2个氯原子 B.X的化学式为H2O

C.Na+的结构示意图为 D.7.对比实验是科学探究的重要方法。下列对比实验设计不能达到目的的是(

)

A.探究氧气浓度对硫燃烧剧烈程度的影响 B.探究温度对分子运动速率的影响

C.探究可燃物燃烧的条件 D.探究合金及其成分金属的熔点高低8.化学小组同学向ag含有MgCl2、FeCl2的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到无色滤液X和滤渣YA.滤液X的溶质只含有ZnCl2 B.向滤渣Y中滴加稀盐酸，无明显现象

C.滤液X的质量一定大于ag D.滤渣9.如图，室温下试管里盛有饱和氢氧化钙溶液，将适量NaOH固体(溶解度随温度的升高而增大)加入烧杯内的水中，当固体恰好完全溶解时，下列说法不正确的是(

)A.试管中气压发生变化

B.试管中溶液质量减小

C.试管中氢氧化钙溶液变浑浊

D.烧杯内的NaOH溶液若恢复至室温一定是饱和溶液二、非选择题10.2026年春晚，机器人备受关注。机器人在各领域应用广泛。

(1)农业：机器人可合理施肥以提高粮食产量。K2SO4是农业上常用的

(填“钾”“磷”“氮”或“复合”)肥。

(2)消防：智能消防灭火机器人是火灾场景的“钢铁卫士”。机器人用水灭火的主要原理是隔绝氧气和

。

(3)生活：家用服务机器人可帮助人们打扫卫生。机器人的外壳使用了铝合金，铝合金属于

(11.文字的载体——甲骨、陶瓷、青铜器、丝帛等，在中华文明传承过程中发挥了重要作用。

(1)用锐器在甲骨上刻字，属于

(填“物理”或“化学”)变化。

(2)高岭土[主要成分Al2(Si2O5)(OH)4]是制造陶瓷的原料之一。Al2(Si2O5)(OH)4中含

种非金属元素。

12.在“宏观一微观”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。

(1)金属镓可应用于太阳能电池的制造，镓在元素周期表中的信息如图1所示，镓原子的质子数为

。

(2)科学家研制出一种新型催化剂，可用于除去装修残留的甲醛(化学式为CH2O)，该反应过程的微观示意图如图2所示。

①反应结束后，催化剂的质量

(填“减小”或“不变”)。

②参加反应的甲和乙的物质质量比为

(填最简整数比)。13.金属材料的广泛应用，极大地促进了社会发展。某校化学兴趣小组以“金属”为主题开展项目式学习。

【项目一】探究金属的生锈条件

(1)小组同学设计如图1所示实验，一段时间后，观察到甲中铁丝锈蚀且试管中液面上升，乙和丙中均无明显变化。由此得出铁丝锈蚀的过程，实际上是铁丝与______发生了化学反应。

【项目二】探究金属的活动性顺序

(2)小组同学利用图2所示装置进行实验，将足量常见金属M加到Y形管的右管中，观察到溶液逐渐变蓝；充分反应后，倾斜Y形管，使右管中溶液进入左管，观察到溶液蓝色变浅直至消失。

①金属M是______。

②Y形管的左管中溶液蓝色消失的原因是______(用化学方程式解释)。

③根据实验现象可得出锌、银、M的金属活动性由强到弱的顺序为______。14.KNO3和NaCl的溶解度曲线如图1所示。已知物质M是KNO3或NaCl中的一种，实验小组利用固体M进行了如图2实验。请回答下列问题：

(1)物质M是______。

(2)②中的溶液属于______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)⑤中析出固体的质量为______g。

(4)④、⑤中溶液的溶质质量分数大小关系为______15.A～F为初中化学常见的六种物质，它们的转化关系如图所示。已知A俗称烧碱，A和B含有相同的金属元素，C和E反应有白色沉淀产生，D是生活中常见的一种金属，E是胃酸的主要成分，F是一种红棕色固体氧化物。图中“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。

请回答下列问题：

(1)物质A的化学式为______。

(2)E与F发生反应的实验现象为______。

(3)写出B与C发生反应的化学方程式：______。

(4)D与E反应的基本反应类型为______。16.实验是学习化学的基础。请据图回答下列问题。

(1)写出标有序号①的仪器名称：______。

(2)实验室用图A装置制备氧气，发生反应的化学方程式为______。

(3)小组同学用图B装置完成电解水的实验并收集产生的气体。其中a是电源的______(填“正”或“负”)极。若要检验试管d中的气体是否集满，具体操作为______。

(4)如图C所示，通入CO2一段时间后，观察到______(填“1”或“2”)处紫色石蕊试纸变红，可证明CO217.如图1，A、B、C是缺失标签的三种无色溶液，分别是稀盐酸、Ba(OH)2溶液和Na2CO3溶液中的一种，请你与兴趣小组同学进行以下探究。

任务一：鉴别A、B、C三瓶无色溶液

如图2，小红分别取少量样品溶液于①、②、③三支试管中，再互相滴加溶液，观察到试管①有气泡产生，试管②有白色沉淀产生，试管③无明显现象。

(1)根据上述实验现象，你认为下列结论______(填序号)是正确的。

Ⅰ.A是稀盐酸，B是Ba(OH)2溶液，C是Na2CO3溶液

Ⅱ.A是Ba(OH)2溶液，B是稀盐酸，C是Na2CO3溶液

Ⅲ.A是Na2CO3溶液，B是Ba(OH)2溶液，C是稀盐酸

(2)写出试管②中发生反应的化学方程式：______。

任务二：探究溶液中的溶质成分

小强将①、②实验方案实验现象实验结论小秦向试管中加入无色酚酞溶液溶液变红猜想3成立小冬向试管中加入硫酸钠溶液______【交流反思】(1)同学们分析后认为，小秦的实验不能得出猜想3成立，理由是______。

(2)小强提出可将小冬实验中的硫酸钠溶液换为______(填字母)，观察相应现象，也可得出正确结论。

a.氯化铁溶液

b.二氧化碳

c.碳酸钾溶液18.化学兴趣小组的同学为测定某铁碳合金中铁的质量分数，进行了如图所示实验。

请分析并计算：

(1)反应生成氢气的总质量是______g。

(2)计算该合金样品中铁的质量分数。(结果精确到0.1%)

(3)通过上述实验，______(填“能”或“不能”)计算出滤液中溶质的质量分数。

参考答案1.C

2.A

3.B

4.D

5.C

6.A

7.B

8.C

9.D

10.钾降低温度至可燃物的着火点以下混合物

11.物理3(或三)大天然

12.31①不变②15：16

13.氧气、水

铜;Zn+Cu(NO14.硝酸钾

不饱和

14.2

④>⑤

15.NaOH

红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变成黄色

Na