现代汉语教案第2次

第2次课摘要授课题目（章、节）第五章语法第二节词类（上）教学主要内容及重点难点：词类及其划分依据名词的种类动词的种类(重点)名词的语法特征动词的语法特征（难点）内容第一课时词类及其划分依据实词中的名词词类及其划分依据(一）语法功能(二）词的形态（三）词的意义（四）现代汉语的词类二、实词中的名词（一）名词的意义和种类（二）名词的语法特征第二课时动词一、动词的意义和种类二、动词的语法特征三、特殊动词词类及其划分依据实词中的名词一、词类及其划分依据定义：词类是词在语法上的分类。划分词类目的：说明各类词的用法和语句的结构规律。划分依据：一般以语法功能、形态和意义为依据。注意：在现代汉语中，词类划分的主要依据是词的语法功能，形态和意义是参考依据。语法功能：1、在语句里充当句法成分的能力eq\o\ac(○,1)能否充当句法成分eq\o\ac(○,2)充当什么样的句法成分2、词与词的组合能力eq\o\ac(○,1)能跟什么词组合eq\o\ac(○,2)组合后什么关系(二）词的形态:分构形形态和构词形态1、构形形态eq\o\ac(○,1)重叠式：讨论讨论、干干净净eq\o\ac(○,2)粘附式：同学们2、构词形态eq\o\ac(○,1)前缀：老师、阿姨eq\o\ac(○,2)后缀：甜头、绿化（三）词的意义：从词的具体意义中概括出来的类别意义。如：表示动作行为——动词；表示事物名称——名词。（四）现代汉语的词类根据能否做句法成分分为1、实词（能充当句法成分的词，共十类）实词又可分为：A经常用来充当主语、宾语的，称为体词。主要是名词、代词。B经常用来充当谓语或谓语中心语的，称为谓词。主要是动词、形容词。2、虚词（不能充当句法成分的词，分为介、连、助、动四类）二、实词中的名词1、名词的意义和种类意义：表示人、事物、时间、处所、方位的名称。种类：表具体：工人、农民、干部、学生、山、火车表抽象：思想、情操、道德、品质表集合：纸张、车辆、人类、词汇表时间：春天、今天、星期三、三月、现在表处所：北京、美国、车站、码头、教室、礼堂表方位：上、下、前边、后面、以东、之后专有名词：鲁迅、雷锋、孔子、黄河、长城2、名词的语法特征(1)从句法功能看A名词经常作主语、宾语和定语。B表时间和处所的名词经常作状语。表示事情发生的时间。咱们明天见。你们两位屋里坐。C表示日期、天气、节气、节日等的名词或名词性短语可以做谓语。今天星期一。今天晴天。明天春分。D名词不能做补语。(2)从词与词的组合能力看A名词的前面一般都能加上表物量的数量短语。例如：一本书、两部电视机、三只鸟、两种观点、四项原则B名词一般不能受副词的修饰不书×不锦州×不是书√不是锦州√注：名词的否定形式只能是“不是”副词和名词组合的特殊情况是：个别副词加在名词前，但不能单用。如：园子里净杂草。成对列举或肯定否定连说。如：不人不鬼什么山不山的近年来出现的一种新的语言现象。如：很绅士太传统非常专业这类名词都包含一种描述性语义特征。(3)从形态变化上看A表人的普通名词的后面可以加“们”表复数。例如：女士们、先生们、朋友们、同志们B名词一般不能重叠，但少数单音节名词可以重叠。年年、月月、分分、秒秒、家家、户户、村村方位名词(简称方位词)：分单音节和双音节两种动词1.动词的意义和种类意义：动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化等的实词。种类：表示动作：说、笑、走、跑、跳、读、写、看、测量、阅读表示行为：讨论、研究、解放、压迫、接受、拒绝、坦白表示存在、变化、消失：存在、有、出现、消失、死亡表示心理活动：爱、恨、害怕、喜欢、希望表示动作始终：开始、进行、停止、结束表示祈使和命令：使、叫、让、请、派、托、命令、迫使表示可能和意愿：能、能够、应该、应当、可以、愿意表示趋势和方向：上、下、上来、下去、过来2.动词的语法特征A从句法功能看(1)动词经常充当谓语或谓语中的中心语。(2)动词一般都能做动语,带宾语.不能带宾语的动词很少。请思考：动词能不能做主语和宾语？游泳好。游泳最锻炼身体。他就喜欢游泳。（主语）（主语）（宾语）动词可以做主语，但谓语不能是动作动词，只能是形容词、形容词性短语或者是“有”“是”“使”“让”“叫”等动词。如：游戏很刺激。阅读使人聪慧。动词也可以做宾语，但谓语通常是表心理活动的动词或判断动词“是”、表示动作始终动词等。B从词与词的组合能力看(1)动词一般都能受副词的修饰，但多数不能受程度副词修饰。如：可以说“就来”、“马上到”，不能说“很看”、“太研究”。能受程度副词修饰的动词主要有：心理活动动词——“很喜欢”、“很想念”能愿动词——“非常愿意”（2）动词的否定形式是“不，没、没有”问：今天晚上你看电视吗？答：今天晚上我不看电视。问：昨天晚上你看电视吗？答：昨天晚上我没有看电视请记住：“没”和“没有”在动词前都是副词；在名词前都是动词。C从形态变化看(1)动词后一般都可以加“了”“着”“过”表示动态:“学习过法语”(2)一部分动词可以重叠单音节动词的重叠形式是“AA”：“说说、试试”双音节动词的重叠形式是“ABAB”：“讨论讨论、整理整理”3.特殊动词⑴判断动词“是”表示事物等于什么或属于什么。例：王力是语言学家。表示事物的特征、质料、情况。例：盛老师是个瘦高个儿。表示事物的存在。例：宿舍门前是一个网球场。要注意副词“是”常用在谓语动词、形容词前，例如“他是走了”，“今天是很冷”。这些“是”要重读，相当于“的确、确实”的意思，能省略。这种“是”与句末语气词“的”配合构成“是……的”格式，同“他是个卖粽子的”里的“是……的”格式和词性都不同。（2）能愿动词（助动词）能愿动词是表示可能、意愿和必要的动词。主要用在动词、形容词前做状语。1、能愿动词的种类表示可能：可、可以、能、能够、会表示必要：应、该、应该、应当、要、得(děi)表示意愿：愿、愿意、肯、敢、值得2、能愿动词的语法特征①在句子里常作状语他[愿意]去西部地区。②它还可以作谓语或谓语中心他愿意。③能愿动词不能用在名词前面，不能重叠、不能带助词“着、了、过”。注：我要一本书。他会德语。是一般动词用法。区别于：我要喝水。他会去的。（3）趋向动词1、什么是趋向动词？趋向动词是表示动作趋势和方向的动词。