2025-2026学年湖南长沙市长郡梅溪湖中学九年级下册入学考试化学试题（含答案）

/湖南长沙长郡梅溪湖中学2025-2026学年九年级下学期入学学情自测化学试卷一、单选题1．下列生活事例中，属于化学变化的是A．干冰升华 B．用稀盐酸除铁锈 C．把铁丝弯曲成衣架 D．水的沸腾2．人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是A．空气是由多种单质和化合物组成的混合物B．空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C．呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气3．下列实验操作正确的是A．

点燃酒精灯 B．

称取氢氧化钠固体C．

稀释浓硫酸 D．

测溶液的pH4．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快5．钨矿石的主要成分是FeWO4，MnWO4，其中Fe和Mn的化合价均为+2价，则W元素的化合价为A．﹣2 B．+2 C．+4 D．+66．水是宝贵的自然资源，以下关于水的叙述中不正确的是A．地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少B．农药和化肥的大量使用会造成水体的污染C．为花木浇水时把原来的浇灌方式改为滴灌，可以节约水资源D．电解水得到H2和O2，可知水是由氢气和氧气组成的7．工业酒精中含有一种能使人眼睛失明的物质X，X燃烧的化学方程式为：，据此可推断X的化学式为A．CO B．CH3OH C．C2H5OH D．CH48．如图表示氢气和氧气发生的化学反应，下列说法正确的是

A．每个氢分子由2个氢原子构成B．化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化C．分子是化学变化中的最小微粒D．每个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的9．根据物质的用途体现物质的性质这一关系，下列用途体现该物质的性质，说法错误的是A．金刚石可以刻划玻璃，说明金刚石硬度大B．浓硫酸能干燥氧气，说明浓硫酸有脱水性C．一氧化碳可用于工业炼铁，说明一氧化碳具有还原性D．活性炭可用于防毒面具，说明活性炭具有吸附性10．通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析，可以发现和验证化学原理。下面是小梅同学在完成酸、碱的性质实验时记录的部分实验现象，其中正确的是A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口有白烟产生B．向氧化铁中加入足量稀硫酸，红棕色固体溶解，溶液由无色变成浅绿色C．将氧化铜加入到稀盐酸中，溶液会由无色变成蓝色D．向氢氧化钙溶液中加入几滴紫色石蕊溶液，石蕊溶液由紫色变成红色11．下列厨房用品加到水中不能形成溶液的是A．面粉 B．食用盐 C．白糖 D．味精12．下列有关金属及合金的说法中正确的是A．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金B．金属具有金属光泽，常温下金属都是固体C．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈二、多选题13．溶液是自然界中常见的物质。下列有关溶液的说法正确的是A．溶液中只有一种溶质时，溶液为纯净物B．植物油能溶于水形成溶液C．氢氧化钠固体溶于水温度会升高D．溶质可以是液体、固体或气体三、单选题14．类推是学习中常用的思维方法，现在有以下类推结果，其中正确的是A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的一定是中和反应B．氢前金属滴加稀盐酸会产生气泡，滴加稀盐酸有气泡产生的一定是氢前金属C．原子最外层电子数与化学性质有关，最外层电子数相同的原子化学性质一定相似D．置换反应一定有单质和化合物生成，有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应15．下列除杂质的方法正确的是选项物质（括号内为少量杂质）除杂方法A用燃着的木条B（CO）通入足量的氢氧化钙溶液中CCuO（C）在空气中加热灼烧DCu（Fe）加足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥A．A B．B C．C D．D四、填空题16．请写出下列变化的化学方程式：(1)在工业上常常利用一氧化碳和赤铁矿（主要含氧化铁）来冶炼金属铁：________。(2)酒精燃烧________。17．如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图，据此回答下列问题。(1)A点表示在80℃时甲的溶解度为_____。(2)30℃时三种物质的饱和溶液，升高温度，有固体析出的是：_____。(3)当甲中混有少量乙时，可用_____方法提纯甲。18．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。(1)写出其中属于阴离子的离子符号________。(2)以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子是________（填字母代号）。(3)如果D是带有2个负电荷的离子，则数字M为________。19．阅读科普短文，回答下列问题。自来水厂对水消毒是处理饮用水的重要环节之一。日前，世界环保联盟建议全面禁止用氯气对饮用水消毒，推广使用安全、高效杀菌消毒剂二氧化氯。二氧化氯常温常压下为气体，易溶于水，易与碱反应，遇热水生成次氯酸（HClO）、氯气和氧气。由于二氧化氯的氧化性优于氯气，消毒水体时不生成有害物质，也不存在用氯气消毒时残留的气味。(1)二氧化氯中氯元素的化合价为：________。(2)自来水厂使用活性炭吸附水中的色素和异味属于________变化（“物理”或“化学”）。(3)结合本文，你对保存的建议是________（答出一点即可）。20．工业上用粗硅(含碳酸钙和其他不溶于酸的杂质)制备高纯度硅，以下是简易流程，请回答下列问题(1)完成操作①需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。(2)粗硅中加入过量稀盐的目的是_____。(3)上述生产流程中可以循环利用的物质是_____(填化学式)。五、实验题21．如图是实验室常用于制取气体的装置，请根据以下装置回答下列问题：(1)写出指定仪器的名称a_____。(2)实验室制取氧气时，为了得到较纯净的气体，则收集装置应选_____(填装置序号，下同)。(3)实验室制取二氧化碳时，用装置D收集，验满的方法是_____。(4)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的刺激性气体，实验室常用加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法来制取氨气，则制取氨气的发生和收集装置应选用_____。六、科学探究题22．某兴趣小组用图1装置进行实验时发现，烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。(1)甲装置中产生大量气泡，乙装置中石灰水先变浑浊是因为生成了________。(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，同学们开展了如下活动：【资料卡片】石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：【提出假设】假设1：产生的二氧化碳使石灰水变澄清；假设2：________。【设计实验】为除去中的对实验有影响的其他物质，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲→________→乙。【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入足量，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。【得出结论】由上述探究可得出的结论是________。(3)同学们在老师指导下，用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图3所示。①AB段pH几乎不变的原因可能是________。②D点所得澄清溶液的溶质为________（写化学式）。七、计算题23．实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将二氧化锰放入盛有过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后、锥形瓶内物质总质量为，请完成下列问题。(1)反应结束后，产生氧气的质量为__________g，过滤，洗涤并烘干滤渣。(2)计算过氧化氢溶液的溶质质量分数。参考答案1．B2．B3．A4．A5．D6．D7．B8．A9．B10．C11．A12．A13．CD14．D15．D16．(1)(2)17．12g丙降温结晶18．(1)(2)AB(3)1619．(1)+4(2)物理(3)低温密封保存，且避免与碱性物质接触20．漏斗完全除去碳酸钙HCl21．试管C将带火星的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满