统编版语文四年级上册 第六单元 习作《记一次游戏》同步练习（含答案）

小学语文记一次游戏书名：统编版教材出版社：人民教育出版社记一次游戏一、审题：游戏中，什么内容不可以作为重点来写呢？()A.最重要、最精彩的环节B.让人感觉紧张刺激、有压力的环节C.游戏道具和游戏规则D.突发的又自己克服的事情二、选材：按要求完成选材练习。1.下列选项中，哪个材料不适合用来描述游戏的过程？()A.老师给我们讲游戏规则。B.两个同学产生矛盾打起来了。C.老师让我当第一轮的“猫”。D.我非常紧张，警惕地等待着“老鼠”。2.下列选项中，哪个材料不能体现游戏的有趣？()A.两个人因配合不默契而摔倒。B.运气球游戏中，气球突然飘走。C.我找了很久，还是没找到外套。D.吹泡泡时，我跳着笑着追泡泡。三、构思：理清本次游戏的主要内容和游戏的感受体会，将提纲补充完整。题目：_______________________________游戏前→准备工作：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________游戏过程：______________________________________________________________________________________________________________________________________印象深刻的部分：________________________________________________________________________________________________________________________________游戏后→感受和体会：__________________________________________________________________________________四、表达：对比句子的不同，深入感受生动的描写。①明明紧张极了。②明明脸上不断冒出冷汗，脸涨得通红，心也嗵嗵跳个不停，手用力地捏着衣角，嘴里不停地念叨：“千万不要叫我上台，这么多人，我怕出错啊！”我发现：第_____句中加入了____________________描写，让句子更生动、更具体了。请试着用上面提到的描写方法，描写游戏中的一个场景。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、C二、1.B2.C三、四、②神态、动作、语言示例：小红的双眼紧紧盯着空中飞来的沙包，见沙包即将落地，