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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年陕西省榆林市横山区校联考七年级(上)期末道德与法治试卷一、单项选择题:本大题共15小题,共30分。1.下框时事新闻反映的会议是()时间:2025年8月31日—9月1日
地点:中国天津
内容:是本组织成立以来规模最大的一次峰会。习近平主席主持召开,会议上提出全球治理倡议,成为本次峰会最大亮点。A.中亚峰会 B.二十国集团领导人峰会
C.上海合作组织峰会 D.金融与经济峰会2.2025年9月25日上午,_____成立70周年庆祝大会隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝大会。()A.广西壮族自治区 B.新疆维吾尔自治区 C.内蒙古自治区 D.西藏自治区3.2025年11月14日,__________载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱舱门打开后,医监医保人员现场确认乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰身体状态良好。()A.神舟二十一号 B.神舟二十号 C.神舟十九号 D.神舟二十二号4.初中生涯最大的意义在于它是一个人“强健腰部力量”的特别时刻。初中阶段特别是()
①是规划未来之路的重要时期
②是生命成长的“拔节孕穗”期
③决定了我们今后的人生方向
④充满了无法解决的困难和挑战A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.道德与法治课上,老师设计了一个课堂活动,让同学们进行“自我剖析”,写出自己的优点和缺点。小明通过自省发现了自己还有很多不足,例如:上课专注力不够、脾气比较急躁、周末时间安排不合理……为了改掉这些缺点,小明可以()
①让爸爸妈妈来监督自己
②从最难改正的缺点开始
③作出改正缺点的公开承诺
④制定详细的行动计划A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.“有些梦想看似遥不可及,但并非不可能实现。只要你足够坚强,就能成为那个实现梦想的人。”这告诉我们()
①梦想的实现全靠运气
②有梦想,就会有希望
③要勇于追梦、勤于圆梦
④只要努力就一定能实现梦想A.①③ B.②③ C.①④ D.②④7.梁启超是中国近代思想家,他在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起,以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热,为国家作贡献。儿子梁思礼曾说,他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。由此可见()
①家风是一种无形的力量
②家风让未来一帆风顺
③父母是孩子的第一任老师
④我们要传承一切家风A.②④ B.②③ C.①④ D.①③8.2025年教师节期间,贵州某中学教师返程时,学生们悄悄在其后备箱塞满了自家种的蔬菜、手工贺卡和感谢信;一位班主任收到学生制作的“成长相册”,里面记录了三年来师生相处的温馨瞬间;还有学生自发组织“感恩班会”,用诗朗诵、歌曲演唱等形式表达对老师的敬意⋯⋯这些温馨画面让我们感受到()
①学生懂得感恩老师
②和谐美好的师生关系
③学生对老师言听计从
④学生要对老师敬而远之A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.小凡升入中学后,与小学好友的距离让他感到孤单,看到其他同学在一起玩耍,他羡慕不已。周末见到老同学,小凡向他们请教交友之道,大家给了他很多建议,其中可以采纳的是()A.为他人“两肋插刀”,付出一切才能交到好朋友
B.新朋友没有老朋友知心,没必要交新朋友
C.不必焦虑,只要你真诚待人,一定会收获友谊
D.你要多和同学们相处,把时间都用在交朋友上10.进入初中,校园活动丰富多彩。老师在班会课上展示了班级的活动剪影:班级在上个月被评选为“校文明班级”,小丽因优秀表现被评为“文明之星”。
在学校运动会中,运动员的拼搏和啦啦队的呐喊声,让大家充分感受到集体的力量。从上述班级剪影中我们可以感受到()A.集体的力量可以让一个人变得完美,没有缺点
B.一个人只有在集体中才能发现自己的价值
C.集体生活和谐美好,没有竞争和冲突
D.大家在集体中相互促进、相互成就、共同发展11.2025年11月16日晚,乐清市淡溪镇龙门峡一处未开发的野生峡谷中,8名驴友因迷路被困于近乎垂直的湿滑悬崖上,命悬一线。他们是受到“山清水秀、秘境徒步”短视频吸引,冒险进入该未开发区域,结果这次“心动之旅”险些成为“生死之旅”。对此,下列认识正确的是()
①在任何危机情况下,都会有人来拯救我们的生命
②冒险进入该未开发区域,会将自己置于生死边缘
③配备齐全防护装备可以冒险进入该未开发区域
④户外探险不是“说走就走的冲动”,安全永远是第一位A.②④ B.①④ C.①③ D.②③12.电影《平凡英雄》里有这样一句台词:人的生命是第一位的,所有的规则都可以在关键时刻为它让路。这是因为()
①生命可以被无限延长
②人的精神生命是不断传承的
③人的生命是地球上最为珍贵的财富
④生命是有限的,是不可逆的A.②④ B.③④ C.①③ D.①②13.七年级学生小德经常感到情绪低落、焦虑不安,对自己缺乏自信心,对周围的事物提不起兴趣,缺乏探索未知世界的热情。为了帮他解决这一问题,下列建议恰当的是()
①寻求心理老师的帮助
②封闭自我,不与他人交流
③远离学习压力,放纵自己
④学会发展自己的兴趣爱好A.①③ B.②③ C.①④ D.②④14.“人活着要有生活的目标:一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标。”下列对图片认识正确的有()
①人生的近期目标比长远目标更重要
②人生目标可以分为长远目标和近期目标
③实现了近期目标就能实现长远目标
④我们要一步一步向长远目标靠拢A.②④ B.②③ C.①③ D.①④15.李白的一生充满了传奇色彩,他早年追求功名始终不得志,但积极向前不言放弃;中年因才华得到唐玄宗的赏识,却因恃才傲物在仕途上屡遭挫折;晚年因谋反案被牵连而流放,流放途中幸得赦免。李白的经历告诉我们()A.挫折是无法抗拒的,我们无能为力 B.人生只要经历挫折,就一定能成功
C.生活道路难免有坎坷,要直面挫折 D.挫折会带来负面情绪,应该逃避它二、分析说明题:本大题共2小题,共50分。16.【成长收获】
七年级(1)班围绕“成长收获”开展了一系列活动:
活动一:规划初中
进入初中,小雯的生活发生了很大变化:课程难度增加,学习任务加重,还加入了学校的文学社,认识了许多新朋友。但她总觉得时间不够用,学习效率越来越低。于是向老师求助,老师告诉小雯:“合理的规划可以帮助你……”小雯听取建议,制订了详细的学习计划,学会劳逸结合,成绩逐渐有了提升(1)小雯的故事告诉我们规划有何重要意义?你对小雯提高学习效率还有哪些建议?
活动二:传承美德
一封家书是成长的宝贵财富。家书一家书二家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。振作那有闲时,少时壮时老年时,时时须努力;成名原非易事,家事国事天下事,事事要关心。(2)上述家书中传承了哪些中华传统家庭美德?生活中,我们应如何传承中华传统家庭美德?
活动三:分析做法
小秦给爸爸妈妈分享了自己与老师相处的故事:
有一次,我上课走神了,林老师叫我回答问题我回答不上来,作业也不会做。林老师严厉批评了我,还利用课间休息的时间,耐心细致地给我讲解,帮助我完成了作业。我非常感谢他,从此以后每节课我都认真听讲,课后也经常问林老师问题(3)小秦的哪些做法值得我们学习?为什么?
活动四:参与竞选
为加强班级建设,激发同学们的集体荣誉感与服务意识,七年级(1)班在教室举行了班委选举主题班会。本次班会以“凝聚班心,共创未来”为主题,旨在通过公开、公平、公正的选举,组建一支有热情、有担当、有能力的班委团队,携手共建积极向上的班集体(4)若你准备竞选班长,请你写一篇竞选稿。(不少于60字)17.【感悟人生】
【阐述认识】2025年8月7日以来,甘肃兰州市榆中县等地遭遇连续强降雨引发山洪灾害。灾害发生后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示指出,甘肃兰州市榆中县等地遭遇连续强降雨引发山洪灾害,造成重大人员伤亡。当务之急要千方百计搜救失联人员,转移安置受威胁群众,最大限度减少人员伤亡,尽快恢复通讯和交通(1)根据上述材料和所学知识,请你从敬畏生命的角度谈谈你的感想。
【守护安全】校园安全,它直接关系到青少年学生能否健康地成长,关系到学校教育教学工作能否正常开展,同时也关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。为筑牢校园安全“防火墙”,消除校园各类可能存在的安全隐患,某校开展了校园安全问卷调查。
校园安全问卷调查
一、调查主题:略
二、调查问题:
①同学们在校园中有哪些不安全的行为?(写出两个)
②学校可以开展哪些活动提高同学们的安全意识?(写出两个)
三、调查总结:略(2)结合实际,请你回答调查问卷中的问题
1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】A12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】A15.【答案】C16.【答案】【小题1】意义:生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段;建议:制订学期或年度的长期目标,如提高某学科成绩、掌握特定技能等;学习时关闭手机、电视、社交媒体等可能分散注意力的设备,选择安静、整洁的空间等【小题2】家庭美德:勤俭持家、爱国爱家、脚踏实地等;传承要求:要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德,追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华【小题3】小秦正确对待老师的批评,真诚接受老师的指导值得我们学习;原因:我们的成长离不开老师的悉心教导;我们应该发自内心地尊重老师,善于从老师的教诲中汲取成长的营养,以勤学好问、积极主动的态度与老师交流【小题4】如果我当选班长,会发挥模范带头作用,用自己的言行感染身边的同学们,营造和谐的班级氛围;我会和大家共同努力,为班级争取更多的荣誉;我将尽最大的努力做好班干部工作,发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步17
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