江苏省宿迁市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案

江苏省宿迁市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转的周期为（

）

A.一年B.一月C.一天D.一周

答案：C

解析：地球自转一周的时间为24小时，即一天；地球公转一周的时间为一年。世界地图上，东西半球的分界线是（

）

A.0°经线B.180°经线C.赤道D.20°W和160°E组成的经线圈

答案：D

解析：东半球和西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。位于青藏高原边缘的著名山脉是（

）

A.太行山B.秦岭C.喜马拉雅山D.巴山

答案：C

解析：喜马拉雅山脉位于青藏高原边缘，是世界最高峰的集中分布区。下列属于热带气候类型的是（

）

A.温带季风气候B.亚热带季风气候C.热带雨林气候D.高原气候

答案：C

解析：热带雨林气候分布于赤道附近，气候炎热多雨。下列地理事物中，属于自然资源的是（

）

A.铁路B.煤矿C.学校D.城市

答案：B

解析：煤矿属于自然资源，而铁路、学校、城市属于人工建造的。下列属于生物多样性组成部分的是（

）

A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.以上都是

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。生物分类的基本单位是（

）

A.界B.科C.属D.种

答案：D

解析：生物分类的基本单位是“种”，分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。下列属于先天性行为的是（

）

A.小狗算术B.蜜蜂筑巢C.马戏团的狗表演D.猩猩使用工具

答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的，如蜜蜂筑巢；而其他是学习行为。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.维持生态平衡B.促进物质循环C.协助植物传播种子D.引起环境污染

答案：D

解析：动物在生物圈中具有积极作用，如维持生态平衡、促进物质循环、传播种子，而非引起污染。细菌和真菌的主要营养方式是（

）

A.自养B.异养C.分解D.合成

答案：B

解析：细菌和真菌大多营异养生活，通过分解有机物获取营养。下列属于细菌的是（

）

A.酵母菌B.霉菌C.醋酸杆菌D.蘑菇

答案：C

解析：醋酸杆菌是细菌；酵母菌、霉菌、蘑菇属于真菌。下列不属于计划免疫的是（

）

A.接种乙肝疫苗B.接种卡介苗C.接种狂犬疫苗D.接种脊髓灰质炎疫苗

答案：C

解析：计划免疫通常包括乙肝、卡介苗、脊髓灰质炎等，但狂犬疫苗一般为被动免疫，不列入计划免疫。基因是（

）

A.染色体上具有特定遗传效应的DNA片段

B.线粒体上具有遗传效应的RNA片段

C.细胞膜上的蛋白质

D.细胞核上的脂肪

答案：A

解析：基因是DNA上具有遗传效应的片段，位于染色体上。人的体细胞中控制性别的是（

）

A.基因B.染色体C.DNAD.线粒体

答案：B

解析：人的性别由性染色体决定，男性的性染色体为XY，女性为XX。下列属于变异现象的是（

）

A.常见的感冒B.优生优育C.双眼皮与单眼皮D.青春期发育

答案：C

解析：双眼皮与单眼皮是同一性状的不同表现形式，属于可遗传的变异。下列属于节肢动物的是（

）

A.水母B.蚯蚓C.蛔虫D.蝗虫

答案：D

解析：节肢动物的特征包括体表有外骨骼、身体分节等，蝗虫符合这些特征。不完全变态发育的昆虫是（

）

A.蜜蜂B.蝉C.蚊虫D.蝴蝶

答案：B

解析：蝉的发育过程为卵→若虫→成虫，不经历蛹期，属于不完全变态。鸟类的生殖发育特点是（

）

A.卵生、哺乳B.胎生、卵孵C.卵生、体内受精D.胎生、体内受精

答案：C

解析：鸟类属于卵生，且体内受精。青藏地区的主要自然特征是（

）

A.湿热多雨B.干旱少雨C.高寒D.河网密布

答案：C

解析：青藏地区由于海拔高，气温低，以高寒为典型特征。为了保护生物多样性，下列措施可行的是（

）

A.无节制捕捞B.随意砍伐森林C.建立自然保护区D.大量引进外来物种

答案：C

解析：自然保护区是保护生物多样性的重要措施。杂交育种属于（

）

A.变异B.遗传C.育种技术D.基因突变

答案：C

解析：杂交育种是通过不同品种的杂交产生新品种，属一种育种技术。下列属于人类健康生活方式的是（

）

A.吸烟饮酒B.合理饮食C.熬夜D.网络成瘾

答案：B

解析：合理饮食、适量运动、规律作息有利于健康。防治传染病的措施不包括（

）

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.增加疫苗种类

答案：D

解析：增加疫苗种类是提高免疫力，但不是直接的防治措施。有性生殖与无性生殖的根本区别在于（

）

A.是否产生后代B.是否有细胞分化C.是否有生殖细胞结合D.是否有营养物质

答案：C

解析：有性生殖是通过生殖细胞结合形成新个体，而无性生殖是不经过生殖细胞结合。在生态系统中，生产者是（

）

A.植物B.动物C.分解者D.阳光

答案：A

解析：生态系统中的生产者主要是绿色植物，通过光合作用制造有机物。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）某地区的年降水量为1000毫米，其气候类型应为______气候，分布特点是______。

答案：亚热带季风；夏季多雨，冬季少雨

解析：亚热带季风气候夏季降水多，冬季较少，年降水量约在800-1600毫米之间。请将下列生物分类：

海马、虾、扬子鳄、青蛙、家鸽、兔、鲫鱼

哺乳动物：______

鸟类：______

爬行动物：______

鱼类：______

两栖动物：______

节肢动物：______

答案：兔；家鸽；扬子鳄；鲫鱼、海马；青蛙；虾

解析：根据生物特征，哺乳动物具有乳腺，鸟类有羽毛和喙，爬行动物有鳞片，鱼类生活在水中，两栖动物幼体生活在水中，节肢动物具有外骨骼。下列关于细菌繁殖的说法错误的是（

）

A.通过分裂繁殖B.繁殖速度快C.繁殖过程需要细胞核D.生长周期短

答案：C

解析：细菌是原核生物，繁殖时没有细胞核参与分裂。某生态系统的食物链如图所示：

草→兔→狐

其中的生产者是______，消费者是______。

答案：草；兔、狐

解析：生产者是植物，消费者是动物，分解者在本题中未提及。下列属于保护生物多样性措施的是（

）

A.大量捕杀野猪B.建立自然保护区C.砍伐森林D.污染水源

答案：B

解析：建立自然保护区是有效保护生物多样性的手段。三、识图作答题（每题5分，共10分）请根据图中内容，完成以下填空：

（1）图中A表示的动物结构是______，其与外界进行气体交换的结构是______。

（2）该动物的呼吸方式为______，靠______运动获取氧气。

答案：鳃；鳃；鳃呼吸；水

解析：图中动物为鱼类，呼吸结构为鳃，生活在水中，通过鳃进行气体交换，属于鳃呼吸。根据下列生物图示，回答问题：

（1）该图中的生物种类是______，其最主要的生殖方式为______。

（2）图中生物的核移植实验说明了______。

答案：番茄；无性生殖；细胞核控制生物遗传和发育

解析：图示为植物，繁殖方式为无性生殖，核移植实验反映遗传物质位于细胞核。四、实验探究题（每题10分，共20分）某研究小组进行了以下实验：

在两个相同条件下，分别放置一盆含花的植物和一盆不长花的植物，观察其生长变化。

（1）该实验的实验目的是什么？

（2）实验中是否需要控制单一变量？为什么？

（3）若实验中两盆植物最终都生长良好，你认为实验结论如何？

答案：（1）观察植物是否有花以及是否影响其生长

（2）需要，因为要确定花的有无是否影响生长，需保持其他条件相同

（3）不能得出明确结论，因条件未控制，需重复实验

解析：该实验设计缺乏对照，未明确变量控制，难以得出科学结论。现有显微镜、载玻片、盖玻片，以及洋葱表皮细胞，完成实验并回答以下问题：

（1）制作洋葱表皮细胞装片的顺序是？

（2）使用显微镜观察时，若物像偏左，应将标本向哪个方向移动？

（3）使用低倍物镜时，需调节哪两个结构？

答案：（1）滴水→撕取→展平→盖片→染色→吸水

（2）向左

（3）物镜转盘、粗准焦螺旋

解析：制作装片需按正确步骤进行；显微镜成像左右颠倒，移动标本方向与图像相反；低倍物镜调整物镜转盘和粗准焦螺旋。五、材料分析题（10分）阅读材料，回答下列问题：

某乡镇经济发展方式以养殖业为主，由于大量使用化肥、农药，导致水质污染，鱼类