2026年辽宁省锦州市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案

2026年辽宁省锦州市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）下列现象中，由地球自转引起的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，而四季更替和昼夜长短变化是由地球公转引起的。地图的三要素不包括（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线

答案：D

解析：地图三要素是比例尺、方向和图例，等高线是地图的一种表示地形起伏的方式。下列哪种动物属于恒温动物（

）

A.鲨鱼

B.鲸鱼

C.蛇

D.鲤鱼

答案：B

解析：鲸鱼是哺乳动物，属于恒温动物；鲨鱼、蛇、鲤鱼均为变温动物。下列不属于动物先天性行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛织网

C.猫抓老鼠

D.鹦鹉学舌

答案：D

解析：鹦鹉学舌属于学习行为，其他均为动物的先天性行为。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.促进物质循环

B.维持生态平衡

C.污染环境

D.帮助植物传播种子

答案：C

解析：动物在生物圈中起着促进物质循环、维持生态平衡和帮助植物传播种子的作用，不会污染环境。下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（

）

A.分解有机物

B.合成有机物

C.作为分解者参与物质循环

D.促进土壤形成

答案：B

解析：细菌和真菌是分解者，主要参与有机物的分解而非合成，所以B项不正确。下列不属于病原体的是（

）

A.细菌

B.真菌

C.昆虫

D.寄生虫

答案：C

解析：病原体包括细菌、病毒、真菌和寄生虫，昆虫不属于病原体。基因在亲子代间的传递是通过（

）

A.生殖细胞

B.体细胞

C.血液

D.神经

答案：A

解析：基因是通过生殖细胞（如精子、卵子）传递给后代的。下列关于基因显隐性的说法正确的是（

）

A.显性基因控制的性状一定能表现出来

B.显性基因和隐性基因同时存在时，隐性基因控制的性状表现

C.隐性基因只有在纯合时才表现性状

D.显性基因不会改变隐性基因的状态

答案：C

解析：隐性基因只有在纯合状态时才会表现出其控制的性状。下列属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蝉

B.蟋蟀

C.家蚕

D.蜻蜓

答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，家蚕属于该类型；蝉、蟋蟀、蜻蜓属于不完全变态。鸟类的生殖方式特点是（

）

A.体外受精、卵生

B.体内受精、卵生

C.体外受精、胎生

D.体内受精、胎生

答案：B

解析：鸟类为体内受精、卵生动物。下列哪项属于生物多样性保护措施（

）

A.围湖造田

B.寻找替代能源

C.建立自然保护区

D.随意引入外来物种

答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施；其他选项可能破坏生态平衡或资源。显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，下列结构不清晰的是（

）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.液泡

答案：B

解析：细胞膜在显微镜下通常不清晰，而细胞壁、细胞质和液泡较易辨认。人的性别由什么决定（

）

A.基因组成

B.血型

C.染色体数目

D.营养条件

答案：A

解析：性别由性染色体上的基因决定，特别是X和Y染色体。基因的多样性主要体现在（

）

A.基因的结构不同

B.基因的表达不同

C.基因的组合不同

D.基因的数量不同

答案：C

解析：基因多样性体现在不同个体的基因组合不同。下列哪种行为属于学习行为（

）

A.鸟类迁徙

B.蜜蜂采蜜

C.黑猩猩使用工具

D.蜘蛛结网

答案：C

解析：黑猩猩使用工具是通过学习获得的行为，其他均为先天性行为。下列不属于昆虫的是（

）

A.蜘蛛

B.蚂蚁

C.蝴蝶

D.蚂蟥

答案：A

解析：蜘蛛属于节肢动物中的蛛形纲，不是昆虫。下列关于生态系统组成描述正确的是（

）

A.生产者、消费者

B.生产者、分解者

C.生产者、消费者、分解者

D.消费者、分解者

答案：C

解析：生态系统由生产者、消费者和分解者组成，缺少任何一类都会影响生态平衡。草履虫通过什么结构进行呼吸（

）

A.伸缩泡

B.表膜

C.纤毛

D.食物泡

答案：B

解析：草履虫通过表膜进行气体交换，实现呼吸功能。下列属于传染病传播途径的是（

）

A.空气传播

B.饲养方式

C.饮食习惯

D.文体活动

答案：A

解析：传染病的主要传播途径包括空气、水、食物、接触和媒介传播。消毒和灭菌的根本区别在于（

）

A.是否杀死所有病原体

B.是否去除细菌

C.是否杀死病毒

D.是否减少细菌数量

答案：A

解析：灭菌是指消灭所有微生物，包括芽孢；消毒只是杀死大部分病原体。所谓细菌的分布广，是因为（

）

A.都是危害人类的

B.许多是无害甚至有益的

C.需要营养丰富

D.仅分布在土壤中

答案：B

解析：大多数细菌是无害或有益的，因此分布广泛。下列哪种物质属于免疫活性物质（

）

A.血浆

B.抗体

C.白细胞

D.红细胞

答案：B

解析：抗体是免疫系统产生的活性物质，用于对抗病原体。抗生素对病毒无效的原因是（

）

A.病毒不含细胞结构

B.病毒容易变异

C.病毒体积小

D.病毒繁殖速度快

答案：A

解析：抗生素作用于细菌，病毒由于无细胞结构，抗生素无法对其起效。下列不属于正确急救措施的是（

）

A.人工呼吸

B.止血

C.在场施救

D.单独拨打急救电话

答案：D

解析：遇到突发情况应立即施救并拨打急救电话，否则可能导致伤者未及时得到救助。二、填空题（每空1分，共20分）生物分类的基本单位是________。

答案：种

解析：生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中“种”是最基本的单位。在生态系统中，分解者主要包括________和________。

答案：细菌、真菌

解析：细菌和真菌是分解者的主要代表，它们能将有机物分解为无机物。基因是生物体________的DNA片段。

答案：遗传

解析：基因是具有遗传效应的DNA片段，控制生物性状。人类的生殖方式属于________生殖。

答案：有性

解析：人类通过精子与卵细胞结合实现有性生殖。我国四大高原中，地势最高的为________。

答案：青藏高原

解析：青藏高原平均海拔4000米以上，是四大高原中最高的。气候类型中，降水较少、气温年较差大的是________气候。

答案：温带大陆性

解析：温带大陆性气候降水较少，夏季炎热冬季寒冷，年较差大。人体的基本结构层次依次是________、________、________、________、________。

答案：细胞；组织；器官；系统；个体

解析：生物体结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→个体。基因的多样性能决定________的多样性。

答案：生物

解析：基因多样性是生物多样性的基础。在传染病预防中，________是控制传染源的基本措施。

答案：隔离

解析：隔离传染源是控制传染病传播的重要手段。细菌的繁殖方式主要为________生殖。

答案：分裂

解析：细菌通过分裂进行无性生殖，速度快。填写对应关系：甲烷菌——________，酵母菌——________。

答案：分解有机物；酿制酒类

解析：甲烷菌用于分解有机物产生甲烷，酵母菌用于发酵产生酒精和二氧化碳。人的体细胞中染色体数目为________条。

答案：46

解析：人的体细胞是二倍体，染色体数目为46条。导致“温室效应”的主要气体是________。

答案：二氧化碳

解析：二氧化碳是主要的温室气体，引起全球气候变暖。我国北方地区主要气候类型是________。

答案：温带季风气候

解析：北方地区以温带季风气候为主，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。下列属于生态系统中生产者的是________。

答案：植物

解析：植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。三、识图作答题（每题5分，共10分）如图为中国地图，写出下列数字代表的省级行政区：

（1）数字1为________省。

（2）数字2为________自治区。

答案：（1）内蒙古（2）西藏

解析：内蒙古位于中国北部，西藏位于西南部，是自治区。如图是细胞结构图，请写出各结构名称及作用：

（1）图中①是________，作用是________。

（2）图中③是________，作用是________。

答案：（1）细胞壁，保护和支持细胞结构

（2）细胞核，控制细胞的生命活动

解析：图中①为细胞壁，③为细胞核，分别具有保护和支持及控制生命活动的作用。四、实验探究题（每题10分，共20分）实验题目：某同学在实验室观察植物细胞时，发现视野中出现大量气泡，影响观察。请回答：

（1）气泡是由于实验步骤中____________（填步骤名称）造成。

（2）应如何避免出现气泡？

答案：（1）盖盖玻片时操作不当

（2）先用吸水纸吸去多余液体，然后缓慢盖上盖玻片

解析：盖盖玻片时若操作不当，液体可能进入气泡，影响成像清晰度，需注意技巧以减少气泡。实验题目：某同学将一只青蛙放置在装有水的容器中进行实验，观察其呼吸运动。

（1）青蛙的呼吸主要依赖于________。

（2）在实验中他按照什么顺序进行操作？

答案：（1）皮肤

（2）先观察其体表，再进行刺激

解析：青蛙通过皮肤进行气体交换，实验应先观察其正常呼吸状态，再通过刺激测定反应，确保数据准确。五、材料分析题（10分）阅读