江苏盐城市八年级地理生物会考考试题库(含答案)

江苏盐城市八年级地理生物会考考试题库(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪种行为属于动物的先天性行为？

A.母鸡孵蛋

B.鹦鹉学人说话

C.狗听到铃声分泌唾液

D.公鸡报晓

答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的行为，如母鸡孵蛋；而鹦鹉学人说话、狗听到铃声分泌唾液、公鸡报晓等属于学习行为。2、哪一类生物在自然界的物质循环中起着重要作用？

A.植物

B.动物

C.细菌和真菌

D.病毒

答案：C

解析：细菌和真菌能够分解有机物，促进物质循环，是生态系统中的分解者。3、下列哪种动物是典型的空中飞行动物？

A.鲫鱼

B.蝗虫

C.蚯蚓

D.鲸鱼

答案：B

解析：蝗虫属于昆虫，具有飞行能力，是典型的空中飞行动物。4、以下哪项是生态系统中的生产者？

A.肉食动物

B.植物

C.分解者

D.大型哺乳动物

答案：B

解析：生态系统中绿色植物通过光合作用制造有机物，是生产者。5、动物在生物圈中的作用不包括以下哪一项？

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.帮助植物传粉

D.贮藏有机物

答案：D

解析：动物在生物圈中主要参与物质循环、能量流动和生态平衡，但不贮藏有机物。6、在分类学中，最基本的分类单位是？

A.界

B.门

C.种

D.属

答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，种类是分类学中最低级别的单位。7、下列哪种分类等级包含的生物种类最多？

A.种

B.属

C.目

D.界

答案：D

解析：分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中“界”包含最多生物种类。8、生物多样性不包括？

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，而环境多样性不属于生物多样性范畴。9、下列哪种生殖方式属于无性生殖？

A.花生种子萌发

B.鸡蛋孵化成小鸡

C.嫁接繁殖果树

D.人类胎儿在母体内发育

答案：C

解析：无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，如嫁接繁殖；有性生殖则需两性生殖细胞的结合。10、完全变态发育的昆虫是？

A.蟋蟀

B.蝉

C.蚊子

D.蟑螂

答案：C

解析：蚊子的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。11、鸟类的生殖发育包括以下哪些阶段？

A.求偶、筑巢

B.产卵、孵卵

C.育雏

D.以上都包括

答案：D

解析：鸟类的生殖发育通常包括求偶、筑巢、产卵、孵卵和育雏等阶段。12、基因是指？

A.DNA上的任意一段

B.生物的特征

C.控制生物性状的基本遗传单位

D.人体结构

答案：C

解析：基因是DNA上具有遗传效应的片段，是控制生物性状的基本遗传单位。13、在遗传中，显性基因控制的性状？

A.总是表现出来

B.只有在纯合时才表现

C.隐性基因存在时才会表现

D.与隐性基因无关

答案：B

解析：显性基因控制的性状在杂合情况下也会表现出来，但隐性性状只有在纯合时才会表现。14、人的性别是由什么决定的？

A.饮食习惯

B.环境因素

C.性染色体

D.基因突变

答案：C

解析：人类的性别由性染色体决定，XX为女性，XY为男性。15、下列哪种行为属于学习行为？

A.蜘蛛织网

B.鸟类筑巢

C.蚯蚓走迷宫

D.蜜蜂采蜜

答案：C

解析：蚯蚓走迷宫是通过学习获得的行为，而蜘蛛织网、鸟类筑巢、蜜蜂采蜜均为先天性行为。16、下列哪种病原体导致的疾病不属于传染病？

A.细菌

B.病毒

C.寄生虫

D.真菌

答案：D

解析：真菌如念珠菌可能导致感染，但不一定属于严格意义上的传染病。17、人体免疫系统中，直接对抗病原体的是？

A.吞噬细胞

B.抗体

C.淋巴细胞

D.红细胞

答案：B

解析：抗体是免疫系统产生的能针对特定病原体的物质，直接参与免疫反应。18、急救时，对心跳停止者应采取的措施是？

A.拨打120

B.人工呼吸

C.胸外按压

D.以上都包括

答案：D

解析：对于心跳停止者，应立即拨打120，并同时进行人工呼吸和胸外按压，以维持生命体征。19、下列哪种属于生态系统中的分解者？

A.绿色植物

B.食肉动物

C.细菌和真菌

D.食草动物

答案：C

解析：细菌和真菌能分解有机物，是生态系统中的分解者。20、青藏地区的自然环境特征是？

A.高寒

B.热带雨林

C.热带沙漠

D.温带草原

答案：A

解析：青藏地区海拔高，气候寒冷，属于高寒地区。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理读图】根据等高线地形图，判断下列地形特征：

（1）等高线密集处表示__________地形。

（2）等高线呈同心圆状分布的区域是__________地形。

答案：

（1）陡峭

（2）盆地

解析：等高线密集表示地形坡度大，地形陡峭；同心圆状分布通常表示盆地状地形。22、【生物填空】说出下列生物的生殖类型：

（1）青蛙的卵在水中孵化，属于__________生殖。

（2）草履虫通过__________进行生殖。

答案：

（1）有性

（2）分裂

解析：青蛙属于两栖动物，其生殖过程涉及雄蛙产精、雌蛙产卵，属于有性生殖；草履虫可以通过细胞分裂进行无性生殖。23、【生物填空】人体的结构层次从微观到宏观依次是：__________、__________、__________、__________、__________。

答案：

细胞、组织、器官、系统、个体

解析：人体结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体，是由小到大的逐级构成。24、【地理填空】我国四大盆地中，位于最西边的是__________，它地处__________山脉以南。

答案：

塔里木盆地、天山

解析：塔里木盆地位于我国最西边，位于天山以南。25、【生物填空】遗传病是指由__________引起的疾病，例如__________。

答案：

基因突变、色盲

解析：遗传病是由于基因发生改变（突变）所引发的疾病，色盲即为一种常见的遗传病。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理识图】下图为我国某区域等高线地形图，根据图示回答以下问题：

（1）写出图中标注的地形部位名称并说明其特征。

（2）该区域的气候类型是什么？请简述其主要特征。

答案：

（1）A处为山脊，等高线向低处凸出；B处为山谷，等高线向高处凸出。

（2）该区域应为温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

解析：等高线向低处凸出表示山脊，向高处凸出表示山谷。季节变化明显，降水集中在夏季的地形区域多为温带季风气候。32、【生物识图】下图为人体皮肤结构示意图，写出图中各部分名称并说明其功能：

（1）____________（功能：__________________________________）

（2）____________（功能：__________________________________）

答案：

（1）表皮（功能：保护、防止水分流失）

（2）真皮（功能：含有毛细血管和神经末梢，调节体温）

解析：表皮是皮肤的外层，主要起保护作用；真皮含有丰富的血管和神经，具有保温、调节体温的功能。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某兴趣小组想探究“植物对空气湿度的影响”，设计了以下实验：

（1）他们将两盆相同的植物分别放在塑料袋和通风处，观察一天后袋内水分的变化，这种实验方法属于__________实验。

（2）该实验的变量是__________，实验中应该保证__________等条件相同。

（3）结论是：植物能通过__________作用增加空气湿度。

答案：

（1）对比

（2）空气湿度；光照、温度、土壤等

（3）蒸腾

解析：将植物置于不同环境条件下的对比实验属于对比实验；实验中要保证其他条件一致，以排除干扰变量；植物蒸腾作用会增加空气中的水分含量。34、【地理实验】某中学地理兴趣小组为了研究降水对土地侵蚀的影响，设计了以下实验：

（1）他们用相同面积的土样，分别模拟降水量少和降水量多的条件，观察土壤流失情况。这种实验方法属于__________实验。

（2）实验中控制变量是__________，应保持__________（如土壤类型、坡度）相同。

（3）该实验得出的结论是：__________越多，土壤侵蚀越严重。

答案：

（1）对比

（2）降水量；坡度、土壤类型等

（3）降水

解析：通过设置不同降水量条件进行研究，是典型的对比实验，控制变量是降水量，其他条件如坡度、土壤类型等应保持一致；降水对土壤侵蚀有显著影响，降水量越多，侵蚀越强。五、材料分析题（10分）35、阅读材料，回答问题：

材料：某地因过度砍伐森林，导致水土流失严重，河流泥沙含量增加，土壤肥力下降，生态环境恶化。当地政府采取措施，通过植被恢复和植树造林，逐步改善了环境。

（1）森林在生物圈中起到什么作用？（3分）

（2）结合材料，说明保护生物多样性的必要性。（4分）

（3）简述政府在保护环境中的责任。（3分）

答