2025年安徽淮北市初二地理生物会考真题试卷+解析及答案_第1页
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2025年安徽淮北市初二地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)地球自转的周期是(

A.一年

B.一月

C.一天

D.一小时

答案:C

解析:地球自转一周的时间是一天,即24小时;公转一周的时间是一年。世界上最大的热带雨林气候区分布在(

A.非洲

B.东南亚

C.巴西

D.亚马逊河

答案:D

解析:亚马逊河流域是世界上最大的热带雨林气候区,位于南美洲。下列属于生物的是(

A.河水

B.沙石

C.蘑菇

D.风

答案:C

解析:蘑菇具有生命特征,属于生物;河水、沙石、风是无机物,不是生物。在生态系统中,生产者是(

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌

答案:A

解析:植物通过光合作用制造有机物,是生态系统中的生产者。下列属于先天性行为的是(

A.蚯蚓走迷宫

B.鹦鹉学舌

C.蜜蜂采蜜

D.小狗算算术

答案:C

解析:蜜蜂采蜜是动物生来就有的本能行为,属于先天性行为;其他选项为学习行为。下列关于细菌和真菌的共同点,叙述正确的是(

A.都能进行光合作用

B.都是单细胞生物

C.都是生态系统中的分解者

D.都有细胞壁

答案:D

解析:细菌和真菌都有细胞壁,但不是所有细菌和真菌都能进行光合作用,部分属于分解者。下列生物中,属于爬行动物的是(

A.蚂蚁

B.鱼

C.龟

D.鲸

答案:C

解析:龟属于爬行动物,其余为昆虫、鱼类和哺乳动物。下列属于我国特有的珍稀动物的是(

A.猴子

B.大熊猫

C.蝴蝶

D.鸡

答案:B

解析:大熊猫是我国特有的珍稀哺乳动物,其他选项不是我国特有动物。下列哪一项是防止传染病传播的有效措施(

A.多喝水

B.戴口罩

C.多运动

D.吃保健品

答案:B

解析:戴口罩属于切断传播途径的有效措施,其余选项不属于预防传染病的主要方法。下列不属于遗传现象的是(

A.子女与父母有相似的外貌

B.春天播种夏收

C.父母都有双眼皮,孩子也是双眼皮

D.有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子

答案:B

解析:播种与收获属于生物的生长发育过程,不涉及遗传。不完全变态发育的昆虫是(

A.蜜蜂

B.蝉

C.蚕

D.蚊子

答案:B

解析:蝉的发育过程是卵→若虫→成虫,属于不完全变态;蜜蜂、蚕、蚊子属于完全变态。在生物分类中,等级最高的是(

A.种

B.界

C.属

D.目

答案:B

解析:生物分类的等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种,界为最高等级。下列不属于生物多样性的是(

A.生物种类多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.个体大小多样性

答案:D

解析:生物多样性包含生物种类、基因、生态系统三个层次,不包括个体大小的多样性。关于真菌,下列说法错误的是(

A.属于真核生物

B.能进行光合作用

C.有细胞壁

D.有菌丝结构

答案:B

解析:真菌不能进行光合作用,属于异养生物;其余说法正确。下列与人体免疫无关的是(

A.皮肤

B.胃酸

C.抗体

D.呼吸道

答案:D

解析:皮肤、胃酸、抗体都具有免疫功能,呼吸道是气体交换器官,与免疫无关。下列属于无性生殖的是(

A.玉米播种

B.苹果嫁接

C.桂花开花结果

D.人类怀孕

答案:B

解析:嫁接是植物无性生殖的一种方式,其余为有性生殖。下列哪项是生物适应环境的实例(

A.小麦冬季种植

B.生物圈中存在氧气

C.水生动物用鳃呼吸

D.人类使用工具

答案:C

解析:水生动物用鳃呼吸是适应水生环境的典型生理结构特征。下列属于非处方药的是(

A.青霉素

B.阿司匹林

C.消炎药

D.抗癌药

答案:B

解析:阿司匹林是非处方药,其他药物需医生开具,属于处方药。人类的性别由(

)决定

A.基因

B.激素

C.饮食

D.血型

答案:A

解析:人类性别由性染色体XY决定,属于基因控制。下列关于基因显性和隐性,叙述正确的是(

A.显性基因控制的性状一定表现

B.隐性基因控制的性状一定不表现

C.表现显性性状的个体一定是纯合子

D.表现隐性性状的个体一定是杂合子

答案:A

解析:显性基因控制的性状在有显性基因时表现;隐性性状只有在隐性基因纯合时才表现;隐性性状的个体只能是隐性纯合子,不是杂合子。二、填空题(每空1分,共20分)地图的三大要素是:________________、________________、________________。

答案:比例尺、方向、图例

解析:地图的三大要素是比例尺、方向、图例,用于表示地理信息。在我国,四大高原中,地势高峻、雪山连绵的是________________。

答案:青藏高原

解析:青藏高原是世界上海拔最高的高原,地势高峻,多雪山。生态系统中的能量流动特点是________________、________________。

答案:单向流动、逐级递减

解析:生态系统中的能量流动是单向的,随着营养级升高而逐级递减。细菌和真菌在自然界中主要作为________________者,促进物质的循环。

答案:分解

解析:细菌和真菌是分解者,分解有机物,促进物质循环。人的体细胞中,染色体数目为________________条,其中性染色体为________________对。

答案:46;2

解析:人体细胞中有46条染色体,其中性染色体为2条(1对)。青藏地区主要的气候类型是________________,其特点是________________。

答案:高原气候;气温低、昼夜温差大

解析:青藏高原气候寒冷,属于高原气候,气温低、昼夜温差大。细菌的生殖方式是________________,真菌主要通过________________进行繁殖。

答案:分裂生殖;孢子生殖

解析:细菌通过分裂生殖,真菌主要通过孢子繁殖。基因控制生物的性状,生物的性状表现是________________和________________共同作用的结果。

答案:基因、环境

解析:生物的性状由基因和环境因素共同决定。氧气进入人体血液是通过________________实现的。

答案:扩散作用

解析:气体交换过程中,氧气通过扩散作用进入血液。移植器官前要进行配型,这是因为器官移植可能会发生________________反应。

答案:排斥

解析:配型是为了减少人体免疫系统对移植器官的排斥反应。三、识图作答题(每题5分,共10分)观察下面图中动物的运动方式,回答问题:

(1)甲图中动物的运动方式是______,乙图中动物的运动方式是______。

(2)判断是否为先天性行为,说明理由。

答案:

(1)爬行;飞行

(2)甲图行为是先天性行为,属于本能,乙图行为为学习行为,需后天经验

解析:甲图动物为爬行动物,运动方式为爬行;乙图动物为鸟类,运动方式为飞行。先天性行为是动物生来就有的,不需要学习;学习行为需要通过经验获得。观察下面的生态系统结构图,回答下列问题:

(1)图中能量流动的方向是______(填箭头方向)。

(2)写出图中一条完整的食物链。

答案:

(1)从生产者流向消费者

(2)草→昆虫→青蛙→蛇

解析:生态系统中能量流动是从生产者开始,单向流动,不能循环;食物链包括生产者、消费者、分解者等部分,示例为草→昆虫→青蛙→蛇。四、实验探究题(每题10分,共20分)某生物兴趣小组进行“观察洋葱表皮细胞”实验,回答以下问题:

(1)实验中需要先在载玻片上滴加碘液,其目的是什么?

(2)若视野中细胞图像不清晰,可根据什么进行调节?

(3)在显微镜下观察到的细胞结构中,具有控制物质进出的是______。

答案:

(1)染色,便于观察细胞结构

(2)调节细准焦螺旋

(3)细胞膜

解析:碘液用于染色,使细胞结构更清晰;调节细准焦螺旋可改善图像清晰度;细胞膜具有选择透过性,控制物质进出。某同学在实验中观察了草履虫的运动,记录如下:

(1)草履虫生活在______环境中。

(2)草履虫的运动靠______完成。

(3)实验中为防止草履虫运动过快,可在载玻片上放几丝棉花纤维,此举的目的是什么?

答案:

(1)水中

(2)纤毛

(3)限制草履虫运动,便于观察

解析:草履虫是单细胞生物,生活在水中;运动依靠纤毛;棉花纤维可用以减缓运动速度,便于观察细胞结构和行为。五、材料分析题(10分)阅读下面材料,分析回答问题:

材料:某地种植水稻时,发现部分田块的病虫害严重,农民采取了喷洒农药、轮作换茬等措施。

(1)材料中未采取的措施是(

A.消除病原体

B.消除传染源

C.保护环境

D.控制传染途径

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