2026年宁夏固原市初二学业水平地理生物会考考试题库(含答案)

2026年宁夏固原市初二学业水平地理生物会考考试题库(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）地球自转的周期大约是（

）

A.一年B.一个月C.一天D.一小时

答案：C

解析：地球自转一周的时间是24小时，即一天；公转一周的时间是365天，即一年。地图的三要素包括（

）

A.比例尺、方向、图例

B.比例尺、颜色、地形

C.方向、图例、注记

D.比例尺、日期、图例

答案：A

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例，用于表示地图内容的大小、方位和图示说明。下列不属于我国四大高原的是（

）

A.青藏高原B.黄土高原

C.云贵高原D.大兴安岭高原

答案：D

解析：我国四大高原包括青藏高原、黄土高原、云贵高原和内蒙古高原，大兴安岭是山地而非高原。世界上人口最多的大洲是（

）

A.亚洲B.非洲

C.欧洲D.北美洲

答案：A

解析：亚洲是世界人口最多的大洲，约有46亿人。有利于植物生长的气候类型是（

）

A.热带雨林气候

B.热带沙漠气候

C.温带大陆性气候

D.极地气候

答案：A

解析：热带雨林气候温暖湿润，雨量充沛，适合大多数植物生长。下列属于我国季风气候的是（

）

A.热带雨林气候

B.温带大陆性气候

C.亚热带季风气候

D.高原气候

答案：C

解析：我国大部分地区属于季风气候，其中亚热带季风气候和温带季风气候是主要类型。我国地势第二级阶梯向第三级阶梯过渡的地形是（

）

A.青藏高原B.黄土高原

C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：第二级阶梯向第三级阶梯的过渡地形为四川盆地和云贵高原。草履虫的运动方式是（

）

A.跳跃B.爬行

C.依靠纤毛摆动D.依靠细胞膜运动

答案：C

解析：草履虫通过纤毛的摆动进行运动。下列行为属于先天性行为的是（

）

A.小狗会算算术B.猫捕鼠

C.鸟类学飞D.黑猩猩用工具取食

答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的、由遗传决定的行为，如猫捕鼠、蜜蜂采蜜等。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.维持生态平衡

B.帮助植物传粉

C.促进物质循环

D.合成有机物

答案：D

解析：动物不直接参与有机物的合成，而是通过摄食和排泄促进物质循环。细菌和真菌在自然环境中主要起到（

）

A.合成有机物作用

B.分解者的作用

C.生产者的作用

D.消费者的作用

答案：B

解析：细菌和真菌是生态系统中的分解者，主要将有机物分解为无机物。下列不属于细菌和真菌分布的特点的是（

）

A.分布广泛

B.生存条件多样

C.需要阳光才能生存

D.可以生活在极端环境中

答案：C

解析：细菌和真菌不依赖阳光，可以生活在无光环境中。下列属于生物多样性的是（

）

A.气候的多样性

B.生态系统的多样性

C.认知的多样性

D.语言的多样性

答案：B

解析：生物多样性主要包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。根据生物分类的“从种到界”等级，最小单位是（

）

A.门B.界

C.种D.属

答案：C

解析：生物分类的等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中“种”是最基本的分类单位。下列属于无性生殖的是（

）

A.播种小麦B.种子繁殖

C.扦插繁殖D.昆虫产卵

答案：C

解析：无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体，如扦插、嫁接等。昆虫的完全变态发育是指（

）

A.卵→幼虫→蛹→成虫

B.卵→幼虫→成虫

C.幼虫→蛹→成虫

D.卵→蛹→成虫

答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，如蝴蝶、蜜蜂等。人的体细胞中染色体数目是（

）

A.23条B.46条

C.22对D.23对

答案：B

解析：人的体细胞是二倍体，含有46条染色体。一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子，这说明（

）

A.显性基因不表达

B.隐性基因不表达

C.双眼皮是隐性性状

D.显性基因是隐性的

答案：C

解析：如果双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状，则隐性性状可能在后代中表现出来。下列不属于传染病预防措施的是（

）

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.服用抗生素

D.保护易感人群

答案：C

解析：服用抗生素是对症治疗，不属于预防措施。人可以通过什么方式进行免疫？（

）

A.服用疫苗

B.增强体质

C.保持卫生

D.以上都是

答案：D

解析：免疫包括自然免疫和人工免疫，其中人工免疫可以通过接种疫苗、增强体质和保持卫生等手段实现。人体结构层次中，由形态相似、结构功能相同的细胞构成的结构称为（

）

A.组织B.器官

C.系统D.个体

答案：A

解析：细胞形成组织，组织构成器官，器官组成系统，系统构成个体。下列不属于生物的基本特征的是（

）

A.能繁殖后代

B.能进行呼吸

C.能运动

D.能生长发育

答案：C

解析：运动并非所有生物都具有，如植物、病毒等不具有运动能力。下列关于细菌的描述，正确的是（

）

A.所有细菌都是单细胞生物

B.细菌的繁殖方式是孢子生殖

C.细菌的细胞没有成形的细胞核

D.细菌都是寄生生活

答案：C

解析：细菌是原核生物，细胞无成形的细胞核。每年6月5日是（

）

A.环保日

B.地球日

C.爱鸟日

D.世界环境日

答案：D

解析：世界环境日是每年的6月5日，旨在唤起公众环保意识。下列属于合理用药的是（

）

A.用抗生素治疗感冒

B.用药要坚持足量足疗程

C.自行购买处方药

D.长期使用非处方药

答案：B

解析：用药应遵循医生指导，坚持科学用药，避免滥用和误用。二、综合填空与读图分析题（每空1分，共50分）地图的三个基本要素是________、________和________。

答案：比例尺、方向、图例

解析：比例尺表示图上距离与实际距离的缩放关系，方向表示地图上的方位，图例表示地图符号含义。草履虫具有________和________两个细胞器，分别起到________和________的作用。

答案：细胞核、细胞质、遗传控制、新陈代谢

解析：细胞核含有遗传物质，细胞质是新陈代谢的场所。某种动物的发育方式是________，其发育过程包括________。

答案：完全变态、卵→幼虫→蛹→成虫

解析：完全变态发育包括四个阶段，如蜜蜂、蝴蝶等。生态系统包括________、________、________和________。

答案：生产者、消费者、分解者、非生物环境

解析：生态系统的组成部分包括生物和非生物环境。在“生物圈中的人”单元中，我们学习了________、________和________三种主要的营养方式。

答案：自主营养、异养营养、寄生营养

解析：人体通过消化系统获取营养，属于异养营养。请阅读下图，回答问题：（1）图中数字1代表________，数字2代表________。

（2）该地区主要的地形类型是________。

答案：（1）盆地、山地；（2）山地和丘陵

解析：读图分析是地理题的重要考察点，需要准确识别地形符号和名称。下面是人体结构层次图，请补全空缺内容：（1）图中空白处应填________。

（2）肺属于________系统。

答案：（1）个体；（2）呼吸

解析：生物体结构层次从微观到宏观依次为细胞、组织、器官、系统、个体。三、实验探究题（每题10分，共20分）实验探究：观察显微镜下的洋葱表皮细胞。实验步骤如下：

（1）用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片。

（2）在载玻片中央滴一滴清水。

（3）用镊子撕取一小块洋葱表皮，并展平于水滴中。

（4）用盖玻片盖住，避免产生气泡。

（5）在盖玻片一侧滴一滴碘液，另一侧用吸水纸吸引。

（6）观察并绘制细胞结构图。（1）实验中为什么要滴清水？

（2）为什么要在盖玻片的一侧滴碘液？

答案：（1）清水用于保持细胞的活性和形态，便于观察。

（2）碘液是染色剂，用于染色细胞结构，如细胞壁、细胞质和细胞核。

解析：制作临时装片的步骤要规范，染色有助于更清晰地观察细胞结构。实验探究：探究植物的无性生殖方式。实验设计如下：

将几株生长期相同的植物（如马铃薯、甘薯）分组，一组直接种植，另一组通过扦插、压条等方法繁殖，观察其生长速度和存活情况。（1）本实验的变量是________。

（2）实验中采用的无性繁殖方式有________、________。

（3）实验中要保持________相同，才能确保实验结果的准确性。

答案：（1）繁殖方式；（2）扦插、压条；（3）生长环境

解析：实验设计需控制变量，确保其他条件一致，从而得出可靠结论