辽宁本溪市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)

辽宁本溪市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的现象是（

）

A.四季变化

B.昼夜交替

C.星期变化

D.八大行星的公转答案：B

解析：地球自转是指地球围绕地轴的旋转，导致昼夜交替现象；四季变化是由地球公转引起的。2、下列关于地图三要素的说法，正确的是（

）

A.比例尺是地图的方向标识

B.图例是表示地图上符号意义的说明

C.等高线是表示海拔高度的数字

D.方向通常以“上北下南左西右东”表示答案：B

解析：地图三要素为比例尺、方向和图例。图例是地图上符号意义的说明，方向通常用“上北下南左西右东”表示，等高线是表示地形高低的曲线。3、下列动物中属于水生动物的是（

）

A.蚯蚓

B.青蛙

C.鱼类

D.蝴蝶答案：C

解析：鱼类是典型的水生动物，依靠鳃呼吸、用鳍运动，适应水生环境。4、动物的行为中，属于先天性行为的是（

）

A.蚯蚓走迷宫

B.小狗算术

C.蜜蜂采蜜

D.鹦鹉学舌答案：C

解析：先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的行为，如蜜蜂采蜜。5、细菌和真菌在自然界中主要起到的作用是（

）

A.捕食其他生物

B.分解动植物遗体

C.促进植物生长

D.制造有机物答案：B

解析：细菌和真菌是分解者，在生态系统中分解动植物遗体，促进物质循环。6、下列哪项不属于生物多样性保护的措施（

）

A.建立自然保护区

B.乱捕滥杀野生动物

C.保护濒危物种

D.保持生态系统平衡答案：B

解析：乱捕滥杀野生动物是破坏生物多样性的行为，不属于保护措施。7、生物学中，生物分类的基本单位是（

）

A.界

B.门

C.种

D.属答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，即物种。8、昆虫的发育方式中，属于完全变态的是（

）

A.蟋蟀

B.蜘蛛

C.蚊子

D.螳螂答案：C

解析：蚊子属于完全变态发育，发育过程分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。9、人的性别由（

）决定

A.基因

B.血型

C.地域

D.体力答案：A

解析：人的性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。10、下列哪项是基因的显性性状（

）

A.单眼皮

B.能卷舌

C.色盲

D.鼻梁高答案：B

解析：能卷舌是显性性状，表现型由显性基因决定。11、下列关于生态系统组成描述正确的是（

）

A.生产者和消费者

B.生产者、消费者和非生物部分

C.分解者和消费者

D.生产者、分解者答案：B

解析：生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物部分。12、下列不属于细菌生物的是（

）

A.酵母菌

B.乳酸菌

C.大肠杆菌

D.枯草芽孢杆菌答案：A

解析：酵母菌属于真菌，其余选项均为细菌。13、下列生物中属于两栖动物的是（

）

A.鸡

B.鲫鱼

C.青蛙

D.蛇答案：C

解析：青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，成体可在陆地生活。14、下列疾病属于传染病的是（

）

A.白化病

B.糖尿病

C.麻疹

D.近视答案：C

解析：麻疹是由病毒引起的传染病，其余选项为非传染性疾病。15、下列属于健康生活方式的是（

）

A.经常熬夜

B.吸烟饮酒

C.均衡饮食

D.不做运动答案：C

解析：均衡饮食有助于身体健康，是健康生活方式的核心。16、关于鱼的呼吸，下列叙述正确的是（

）

A.鱼用肺呼吸

B.鱼用鳃呼吸

C.鱼用皮肤呼吸

D.鱼用气管呼吸答案：B

解析：鱼类通过鳃进行气体交换，从中获取氧气，排出二氧化碳。17、下列哪项是光合作用的场所（

）

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.细胞膜答案：B

解析：叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器。18、人类的生殖方式属于（

）

A.无性生殖

B.孢子生殖

C.有性生殖

D.分裂生殖答案：C

解析：人类属于有性生殖，通过男女的生殖细胞结合产生后代。19、对人类有重要危害的病毒不包括（

）

A.疟疾

B.艾滋病

C.流感

D.霍乱答案：A

解析：疟疾是由疟原虫引起的，不是病毒。20、下列属于细菌的是（

）

A.青霉菌

B.曲霉菌

C.链球菌

D.香菇答案：C

解析：链球菌是细菌，青霉、曲霉、香菇均为真菌。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共10分）21、【地理读图】在等高线地形图中，闭合曲线表示________，数值越大表示地面________。答案：盆地；越高

解析：闭合曲线在等高线图中通常表示盆地或山地，数值越大表示地形越高。22、【生物实验】在“观察洋葱表皮细胞”实验中，染色的目的是为了更好地________细胞结构。答案：观察

解析：染色可使细胞结构更清晰，便于识别细胞壁、细胞质等部分。三、识图作答题（每题5分，共10分）23、观察下图，该图表示的是________的生殖过程。

（图：青蛙生殖图，包括抱对、产卵、受精、蝌蚪发育）答案：两栖动物

解析：图中展示了青蛙的抱对和产卵行为，属于两栖动物的生殖特征。24、观察下图，该图表示的是________的发育过程。

（图：蚕豆种子结构图，包括种皮、胚、子叶等）答案：种子

解析：图中展示的是蚕豆种子的结构，包含种皮、胚、子叶等部分。四、实验探究题（每题10分，共20分）25、【生物实验】为探究“光对植物生长的影响”，某小组进行如下实验：将两盆相同的植物分别放在有光和无光的环境中，记录高度变化。

（1）本实验的变量是________。

（2）实验中应该保持________相同。

（3）若结果是光下植物生长更快，则说明光对植物生长有________作用。

（4）实验结论是________。

（5）实验中使用了控制变量法，这是科学探究的________方法。答案：

（1）光

（2）温度、水分、土壤、植物种类

（3）促进

（4）光对植物生长有促进作用

（5）基本

解析：实验中通过改变光照条件来研究其对植物生长的影响，需保持其他条件相同，这是控制变量法的基本原理。26、【地理实验】某学校地理兴趣小组在制作地形模型时，发现山地和丘陵的地形特征有明显差异。

（1）山地的海拔通常高于________。

（2）丘陵的坡度比山地________。

（3）山地和丘陵的植被类型可能分别为________和________。

（4）该实验的目的是________。

（5）该实验属于________实验。答案：

（1）丘陵

（2）平缓

（3）针叶林；落叶阔叶林

（4）认识山地和丘陵的地形特征

（5）对比

解析：山地一般海拔较高，坡度较陡，植被类型区别明显；丘陵相对较低，地形平缓，植被类型不同，实验目的是对比地形特征。五、材料分析题（10分）27、阅读下面材料，回答问题：

“2023年，辽宁本溪市某公园积极开展植树造林活动，共种植10000棵落叶松，这些树木能有效防止水土流失，并吸引蜜蜂等多种昆虫栖息，促进了生态系统的稳定。”（1）材料中提到的落叶松属于（

）植物。

A.被子

B.裸子

C.苔藓

D.蕨类（2）蜜蜂的活动有助于增强生态系统稳定性，这体现了动物在生物圈中的作用是________。

（3）植树造林对生物多样性保护的意义是________。

（4）材料中体现了哪种生命观念？

A.物质循环

B.生态平衡

C.生物适应环境

D.种群发展规律答案：

（1）B

（2）促进植物繁殖

（3）提供栖息地，增加生物种类和数量

（4）B

解析：（1）落叶松属于裸子植物，种子外无果皮；（2）蜜蜂传粉有助于植物繁殖，进而促进生态系统稳定；（3）植树造林能增加生物栖息环境，保护生物多样性；（4）生态平衡是生命观念之一。参考答案及解析一、选择题B

解析：地球自转引起昼夜交替。

B

解析：地图三要素包括比例尺、方向、图例。

C

解析：鱼类是典型的水生动物。

C

解析：蜜蜂采蜜是典型的先天性行为。

B

解析：细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环。

B

解析：乱捕滥杀是破坏生物多样性，不属于保护措施。

C

解析：种是生物分类的基本单位。

C

解析：蚊子具有完全变态发育过程。

A

解析：人的性别由性染色体决定。

B

解析：能卷舌是显性性状。

B

解析：生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物部分。

A

解析：青霉菌是真菌，不是细菌。

C

解析：青蛙是典型的两栖动物。

C

解析：麻疹是传染病，由病毒引起。

C

解析：均衡饮食是健康生活方式的重要组成部分。

B

解析：鱼类用鳃呼吸。

B

解析：叶绿体是光合作用的场所。

C

解析：人类属于有性生殖。

A

解析：疟疾是寄生虫病，不是病毒引起的。

C

解析：链球菌属于细菌，其余为真菌。二、综合填空题与读图分析题（1）盆地；（2）越高

解析：根据等高线图判断地形地貌。

（1）观察

解析：染色是为了更清晰地观察细胞结构。三、识图作答题答案：两栖动物

解析：图中包含抱对等两栖动物特征。

答案：种子

解析：图中展示的是种子结构。四、实验探究题（1）光；（2）温度、水分、土壤、植物种类；（3）促进；