2026年教师师德师风考试复习题库及答案指导

2026年教师师德师风考试复习题库及答案指导2026年教师师德师风考试复习题库严格依据《中华人民共和国教师法（2023修订版）》《新时代中小学教师职业行为十项准则（2025修订版）》《教育部关于建立健全师德师风建设长效机制的指导意见（2024年印发）》《未成年人学校保护规定》《中小学教育惩戒规则（试行）》等现行政策法规编制，覆盖政治素质、职业底线、教育公平、廉洁从教、数字伦理、家校协同6个核心考查维度，各类题型及对应答案指导如下：一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）1.依据2025年教育部修订的《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师在使用生成式AI工具开展备课、作业批改等教学活动时，以下行为符合规范的是（）A.直接使用AI生成的全部教案授课，不进行任何个性化调整B.利用AI分析学生学情后，针对性设计分层作业C.使用AI工具伪造学生综合素质评价档案D.将学生个人作业数据上传至境外AI平台用于模型训练答案：B答案指导：2025年修订的十项准则新增“规范数字技术应用”条目，明确要求教师使用数字工具时需保护学生隐私、服务学生成长，选项B符合“以学定教”的核心要求，其余选项分别违反了恪尽职守、诚实守信、隐私保护的相关规定。2.某小学班主任王某在期末家长会后收受了3名学生家长赠送的面值为500元的购物卡，依据师德考核相关规定，王某的行为将直接导致其师德考核等次被评定为（）A.优秀B.合格C.基本合格D.不合格答案：D答案指导：教育部明确将“索要、收受学生及家长财物”“参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动”列为师德失范行为，一旦查实直接评定为师德考核不合格，取消当年评优评先、职称评审资格，情节严重的将撤销教师资格。3.初中教师李某因学生张某上课多次扰乱课堂秩序，要求张某在教室后排站立听课3天，李某的行为属于（）A.正常的课堂管理行为B.变相体罚学生C.合理的惩戒行为D.教学创新举措答案：B答案指导：《中小学教育惩戒规则（试行）》明确规定，惩戒时长不得超过1节课教学时间，要求学生连续站立超过1课时属于变相体罚，违反了关爱学生的基本师德要求。4.教师在课堂教学、公开讲座及自媒体平台发布内容时，以下行为符合师德规范的是（）A.随意歪曲党史、国史、改革开放史、社会主义发展史B.传播宗教教义、引导学生参与宗教活动C.结合教学内容介绍革命先烈事迹，引导学生树立爱国主义情怀D.宣扬西方“普世价值”，否定中国特色社会主义制度答案：C答案指导：师德考核中明确将“坚持正确政治方向”列为首要考查内容，选项C符合“为党育人、为国育才”的根本使命，其余三项均属于政治方向错误的严重师德失范行为。5.高中教师赵某在编排座位时，优先安排给其送过礼的学生坐在教室前排，对家庭困难、成绩靠后的学生统一安排在教室后排，赵某的行为主要违反了以下哪项师德要求（）A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表答案：B答案指导：关爱学生要求教师公平公正对待每一名学生，不得因学生的家庭背景、成绩水平、身体状况等歧视学生，赵某的行为明显侵犯了学生的平等受教育权，属于关爱学生维度的失范行为。6.依据《中华人民共和国教师法（2023修订版）》，以下不属于教师应当履行的义务的是（）A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动D.定期参与校外有偿补课，增加个人收入答案：D答案指导：D选项属于明确禁止的师德失范行为，不属于教师法规定的教师义务。7.某幼儿园教师刘某在照料幼儿过程中，因幼儿哭闹不止，多次用胶带粘贴幼儿嘴巴，刘某的行为将面临的处罚不包括（）A.撤销教师资格B.解除聘用合同C.承担相应民事或刑事责任D.保留当年绩效奖金答案：D答案指导：虐待幼儿属于严重师德失范行为，一经查实将撤销教师资格、解除聘用关系，造成幼儿人身伤害的还需承担民事赔偿责任甚至刑事责任，不得发放当年任何绩效奖励。8.教师在处理家校关系时，以下行为符合规范的是（）A.要求家长批改所有学科的家庭作业并签字B.将班级管理工作全部交由家委会负责，不参与任何协调C.主动向家长反馈学生在校表现，听取家长的意见建议D.要求家长为班级购买空调、投影仪等公共教学设备答案：C答案指导：教育部明确要求教师不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长承担应由教师完成的工作任务，不得强制家长、家委会出资购置教学设备，选项C符合家校协同的基本要求。9.依据师德师风建设长效机制相关要求，师德考核结果的使用范围不包括（）A.教师资格定期注册B.职称评审、岗位聘用C.评优评先、奖励表彰D.教师子女入学优先安排答案：D答案指导：师德考核结果作为教师职业发展的核心依据，与教师资格注册、职称评审、岗位聘用等直接挂钩，不得作为教师子女享受特殊入学待遇的依据。10.教师在开展课后服务时，以下行为符合规范的是（）A.将课后服务时间用于讲授新课B.强制要求所有学生必须参加课后服务C.在课后服务时间为有需求的学生提供作业辅导、兴趣拓展服务D.以课后服务名义向家长收取高于成本的费用答案：C答案指导：课后服务是普惠性公共服务，不得强制参与、不得讲授新课、不得违规收费，选项C符合课后服务的政策定位。11.以下属于教师可以参与的活动的是（）A.在校外培训机构有偿讲授学科类课程B.参与教育行政部门组织的公益性送教下乡活动C.为亲属开办的校外培训机构引流招生D.组织学生参加有偿校外研学活动答案：B答案指导：选项ACD均属于明确禁止的营利性活动，公益性送教下乡属于教师志愿服务范畴，符合师德规范要求。12.教师在使用自媒体平台时，以下行为符合师德规范的是（）A.在朋友圈公开吐槽学生成绩，泄露学生个人隐私B.发布针对学生家长的辱骂性言论C.分享优质教学资源，开展公益性学科答疑D.售卖自编的学科辅导资料牟利答案：C答案指导：教师在自媒体平台的言行属于师德考核范围，不得泄露学生隐私、辱骂他人、违规牟利，选项C属于发挥教师专业优势服务学生的合规行为。13.中小学教师以下哪种行为符合教育惩戒的相关规定（）A.对上课说话的学生罚抄课文100遍B.对考试作弊的学生给予通报批评C.对未完成作业的学生赶出教室罚站D.对违反校规的学生要求家长到校陪读答案：B答案指导：罚抄超量作业、将学生赶出教室、要求家长陪读均属于违规行为，通报批评属于《中小学教育惩戒规则（试行）》明确规定的合理惩戒方式。14.教师出现以下哪种情形，不会被纳入师德失范黑名单（）A.多次参与有偿补课拒不整改B.体罚学生造成轻伤以上后果C.因家庭纠纷与配偶发生肢体冲突被治安处罚D.在课堂上传播分裂国家的言论答案：C答案指导：师德失范黑名单仅针对教师在履职过程中违反职业规范的行为，私人领域的民事纠纷不属于师德考核范围。15.某初中教师在期末考试后，将班级所有学生的成绩排名张贴在教室门口，并对排名后10名的学生进行公开点名批评，该教师的行为违反了哪项法律规定（）A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》答案：B答案指导：《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，学校、教师不得公开学生的考试成绩和排名，避免伤害学生自尊心。（剩余15道单选题可围绕“教育公平”“劳动教育实施”“心理健康教育规范”“教师职业礼仪”等维度设置，核心考查政策原文的核心条目，答案指导需明确对应政策依据，此处省略重复题型设置逻辑）二、多项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.以下属于2025年修订的《新时代中小学教师职业行为十项准则》内容的是（）A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.规范数字技术应用D.加强家校协同答案：ABCD答案指导：2025年修订的十项准则在原有10条内容基础上，细化了数字技术应用、家校协同等相关要求，四个选项均属于准则明确规定的内容。2.以下属于严重师德失范行为，一经查实将撤销教师资格的有（）A.体罚学生造成严重人身伤害B.在课堂上传播分裂国家的言论C.多次参与有偿补课拒不整改D.收受家长礼品累计金额超过1000元答案：ABC答案指导：D选项收受家长礼品属于师德失范行为，首次查实可给予警告、记过处分，多次拒不整改的才会撤销教师资格，ABC均属于直接撤销教师资格的严重失范情形。3.教师在以下哪些场景下需要遵守师德规范要求（）A.课堂教学过程中B.课后服务期间C.带领学生参加校外研学活动时D.在家长微信群沟通学生情况时答案：ABCD答案指导：师德规范覆盖教师履职的全场景，无论是校内教学、课后服务，还是校外集体活动、家校沟通，均属于师德考核范围。4.以下属于教师不得从事的营利性活动的有（）A.开办校外学科类培训机构B.在短视频平台直播带货售卖学科辅导资料C.为校外培训机构介绍生源获取中介费D.参与学校组织的暑期托管服务领取相应补贴答案：ABC答案指导：参与学校组织的公益性或普惠性托管服务领取合规补贴属于允许范围，其余三项均属于利用职务之便牟利的违规行为。5.师德师风建设的基本原则包括（）A.坚持正确方向B.坚持尊重规律C.坚持聚焦重点D.坚持继承创新答案：ABCD答案指导：教育部2024年印发的师德师风建设长效机制指导意见明确提出四个基本原则，四个选项均符合要求。（剩余10道多选题可围绕“师德考核流程”“学生权益保护范围”“教育惩戒边界”“数字工具使用规范”等维度设置，答案指导需明确区分合规与违规的核心判定标准，此处省略重复题型设置逻辑）三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.教师为了提高学生成绩，可以适当占用学生的体育课、美育课时间讲授文化课。（）答案：×答案指导：师德规范要求教师遵循教育规律，实施素质教育，不得随意挤占体育、美育、劳动教育课时，影响学生全面发展。2.教师可以根据学生的考试成绩对学生进行排名并在班级公开张贴。（）答案：×答案指导：《未成年人保护法》明确规定不得公开学生的考试成绩和排名，避免伤害学生自尊心。3.教师在下班后的私人时间参与有偿补课，不属于师德失范行为。（）答案：×答案指导：只要是教师利用职务之便开展的有偿补课，无论发生在工作时间还是私人时间，均属于师德失范行为。4.教师可以对有严重不良行为的学生进行适当的教育惩戒，不得体罚或变相体罚。（）答案：√答案指导：《中小学教育惩戒规则（试行）》明确赋予教师合理惩戒权，同时划定了不得体罚、变相体罚的红线。5.教师在朋友圈发布吐槽学校管理的言论，属于个人言论自由，不违反师德规范。（）答案：×答案指导：教师作为公职人员，在公共平台发表不当言论会影响教师群体形象，属于违反“为人师表”要求的行为。（剩余5道判断题可围绕“家校协同边界”“学生隐私保护”“数字工具使用”等维度设置，答案指导需明确政策边界，此处省略重复题型设置逻辑）四、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）1.案例：某中学初三语文教师张某，为了提高班级中考语文成绩，在课后服务时间为学生有偿补课，每人每月收取200元补课费，同时要求学生必须购买其指定书店的辅导资料，从中获取回扣。有家长向教育局举报后，张某威胁举报的学生，要求其让家长撤销举报。问题：（1）张某的行为存在哪些师德失范问题？（2）依据相关规定，张某应受到哪些处罚？答案指导：（1）张某的失范行为包括三个层面：一是违反廉洁从教要求，参与有偿补课、收取学生补课费，收受教辅资料回扣，利用职务之便谋取私利；二是违反关爱学生要求，威胁举报的学生，侵犯学生合法权益，对学生的心理造成伤害；三是违反为人师表要求，违背教育公平原则，将教学资源与经济利益挂钩，损害教师职业形象。（6分，每个要点2分，结合案例展开说明即可得分）（2）处罚措施包括：首先师德考核直接评定为不合格，扣除当年全部绩效奖金，取消当年所有评优评先、职称评审资格；其次给予记过处分，要求其全额退还违规收取的补课费和回扣，在全校范围内做公开检讨；若张某拒不整改或后续再次出现同类违规行为，将撤销其教师资格，解除聘用合同，纳入全国师德失范黑名单，5年内不得重新取得教师资格。（4分，每个处罚层级1分，符合政策规定即可得分）2.案例：某小学教师李某，为了减轻工作负担，所有教案、作业批改评语全部使用生成式AI生成，从不进行个性化调整，同时为了优化AI批改作业的准确率，将全班45名学生的作业、考试成绩、家庭住址、家长联系方式等个人敏感信息上传至境外某AI平台。有学生家长发现孩子的作业评语全部雷同，且经常接到境外骚扰电话，经查实与李某上传学生信息有关。问题：（1）李某的行为违反了哪些师德规定？（2）学校应如何加强教师数字伦理师德教育？答案指导：（1）李某的失范行为包括三个层面：一是违反恪尽职守的职业要求，未履行备课、作业批改的基本岗位职责，直接照搬AI生成内容，未结合学生实际开展教学，属于怠于履职的行为；二是违反学生权益保护规定，未经学生及家长同意，私自上传学生个人敏感信息至境外平台，侵犯学生隐私权和信息安全，违反了《未成年人保护法》的相关规定；三是违反2025版《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“规范数字技术应用”的要求，未合规使用数字工具，损害学生合法权益。（6分，每个要点2分，结合案例展开说明即可得分）（2）学校的改进措施包括：一是开展数字伦理专题师德培训，明确教师使用AI等数字工具的边界和要求，建立数字工具使用备案制度，要求教师使用涉及学生信息的数字工具需提前向学校报备；二是完善学生信息保护机制，对教师掌握的学生敏感信息实施分级管理，严禁任何教师私自传输、存储学生敏感信息至校外平台；三是将数字伦理纳入师德考核指标，对违规使用数字工具的行为加大惩处力度，建立家长举报渠道，及时发现并处置违规行为。（4分，每个措施要点1分，逻辑合理、符合实际即可得分）五、论述题（共1题，10分）题目：论述新时代加强师德师风建设的重要意义