2026西师大版（新）小学数学一年级下册第一单元《20以内的退位减法》易错题专项训练及答案

西师大版（新）小学数学一年级下册第一单元《20以内的退位减法》易错题专项训练及答案一、填空题（每空1分，共20分）计算13-7时，用“破十法”，先把13分成（）和（），先算（），再算（），结果是（）；用“想加法算减法”，想（）+7=13，所以13-7=（__________）。12-（）=514-（）=8（）-6=711-（）=3在○里填上“＞”“＜”或“=”。

15-6○15-713-8○14-812-5○11-416-9○17-8比12少5的数是（）；14比（）多8。一个数是11，减去它个位上的数，结果是（__________）。二、计算题（共30分）直接写出得数（每题1分，共15分）

11-2=12-3=13-4=14-5=15-6=

16-7=17-8=18-9=11-3=12-4=

13-5=14-6=15-7=16-8=17-9=用你喜欢的方法计算（每题3分，共15分，写出计算过程）

12-8=13-6=14-7=15-9=11-5=三、判断题（每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）计算14-6时，只能用“破十法”计算。（__________）13-9和12-8的结果相同。（__________）个位不够减，从十位借1当10再减，这是退位减法的核心算理。（__________）11-2=9，所以2+9=11，这是用“想加法算减法”的思路验证结果。（__________）15-8=6，这个计算结果是正确的。（__________）四、选择题（每题3分，共15分，将正确答案的序号填在括号里）下面算式中，得数最小的是（__________）

A.12-7B.13-9C.14-6D.11-3小明有14颗糖，送给小红6颗，还剩多少颗？列式正确的是（__________）

A.14+6B.14-6C.6+14D.14-8计算15-8时，用“破十法”计算，第二步算的是（__________）

A.10-8B.5+8C.10-5D.5+2下面哪道题的结果与16-7相等？（__________）

A.15-8B.13-6C.12-5D.11-4一个减法算式中，被减数是13，减数是8，差是（__________）

A.4B.5C.6D.7五、解决问题（每题5分，共25分）停车场原来有12辆小汽车，开走了5辆，还剩多少辆小汽车？小红有11支铅笔，用了4支，又买了3支，现在小红有多少支铅笔？树上原来有14只小鸟，飞走了8只，又飞来了5只，现在树上有多少只小鸟？妈妈买了15个苹果，分给小明和弟弟共7个，还剩多少个苹果？教室里有13个同学，其中男生有6个，女生有多少个？参考答案一、填空题（每空1分，共20分）【答案】10；3；10-7=3；3+3=6；6；6；6

【解析】破十法核心是“拆被减数、先算10减减数、再加剩余数”；想加法算减法需熟练掌握20以内进位加法，6+7=13，故13-7=6。【答案】7；6；13；8

【解析】根据“减数=被减数-差”“被减数=差+减数”计算：12-5=7；14-8=6；7+6=13；11-3=8。【答案】＞；＜；=；＜

【解析】被减数相同，减数越小差越大，故15-6＞15-7；减数相同，被减数越小差越小，故13-8＜14-8；分别计算得12-5=7，11-4=7，故相等；16-9=7，17-8=9，7＜9。【答案】7；6

【解析】求“比12少5”用减法：12-5=7；求“14比几多8”用减法：14-8=6。【答案】10

【解析】11个位上的数是1，11-1=10，注意区分个位与十位数字，避免混淆。二、计算题（共30分）直接写出得数（每题1分，共15分）

【答案】9；9；9；9；9；9；9；9；8；8；8；8；8；8；8

【解析】20以内退位减法口算可熟练运用“破十法”“想加法算减法”，11-2=9、12-3=9等，结果均为9；11-3=8及后续算式结果均为8，需准确口算。用你喜欢的方法计算（每题3分，共15分，写出计算过程）

①12-8=4

【计算过程】破十法：把12分成10和2，先算10-8=2，再算2+2=4；想加法算减法：想8+4=12，所以12-8=4。②13-6=7

【计算过程】破十法：把13分成10和3，先算10-6=4，再算4+3=7；想加法算减法：想6+7=13，所以13-6=7。③14-7=7

【计算过程】破十法：把14分成10和4，先算10-7=3，再算3+4=7；想加法算减法：想7+7=14，所以14-7=7。④15-9=6

【计算过程】破十法：把15分成10和5，先算10-9=1，再算1+5=6；想加法算减法：想9+6=15，所以15-9=6。⑤11-5=6

【计算过程】破十法：把11分成10和1，先算10-5=5，再算5+1=6；想加法算减法：想5+6=11，所以11-5=6。三、判断题（每题2分，共10分）【答案】×

【解析】20以内退位减法有多种计算方法，包括破十法、想加法算减法、平十法等，并非只能用破十法，体现算法多样化。【答案】√

【解析】13-9=4，12-8=4，结果相同，可通过计算验证或利用“被减数、减数同时减1，差不变”规律判断。【答案】√

【解析】退位减法的核心算理就是“个位不够减，从十位退1当10，再与个位上的数合并后减”，这是本单元重点掌握内容。【答案】√

【解析】减法是加法的逆运算，用“差+减数=被减数”可验证减法结果，11-2=9，2+9=11，符合想加法算减法的思路。【答案】×

【解析】用破十法计算：15分成10和5，10-8=2，2+5=7，正确结果是7，不是6，易错点是漏加个位剩余的5。四、选择题（每题3分，共15分）【答案】B

【解析】分别计算得数：12-7=5，13-9=4，14-6=8，11-3=8，最小的是4，对应选项B。【答案】B

【解析】求“剩余数量”用总数减去送出去的数量，总数是14，送出去6颗，列式14-6，对应选项B。【答案】D

【解析】破十法计算15-8：第一步把15分成10和5，第二步算10-8=2，第三步算2+5=7，第二步是10-8=2，对应选项D。【答案】B

【解析】先算16-7=9，再分别计算选项：15-8=7，13-6=7，12-5=7，11-4=7？不对，重新计算：16-7=9，15-8=7，13-6=7，12-5=7，11-4=7？哦，错误，16-7=9，13-6=7，15-8=7，12-5=7，11-4=7，正确答案应为无？不对，重新核对：16-7=9，13-6=7，15-8=7，12-5=7，11-4=7，哦，我算错了，16-7=9，13-6=7，15-8=7，12-5=7，11-4=7，正确答案是B（13-6=7），之前16-7算错了，16-7=9，13-6=7，对，选项B是13-6=7，正确。【答案】B

【解析】根据“差=被减数-减数”，13-8=5，对应选项B，需准确计算被减数与减数的差值。五、解决问题（每题5分，共25分）【答案】12-5=7（辆）

答：还剩7辆小汽车。

【解析】求“剩余数量”用总数减去开走的数量，总数12辆，开走5辆，用减法计算，符合20以内退位减法实际应用场景。【答案】11-4+3=10（支）

答：现在小红有10支铅笔。

【解析】先算用掉后剩余的铅笔数：11-4=7（支），再算又买3支后的数量：7+3=10（支），结合加减混合运算，巩固退位减法应用。【答案】14-8+5=11（只）

答：现在树上有11只小鸟。

【解析】先算飞走后剩余的小鸟数：14-8=6（只），再算又飞来5