2026年人教版初中八年级语文上册散文语言赏析练习卷含答案

2026年人教版初中八年级语文上册散文语言赏析练习卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列句子中，加点词语使用最准确的一项是（）A.他俩的争论声震耳欲聋，仿佛要掀翻整个屋顶。B.这幅画的色彩绚丽多彩，令人目不暇接。C.他的演讲慷慨激昂，催人泪下。D.这座城市的夜景璀璨夺目，美不胜收。1.D（A项“震耳欲聋”形容声音极大，此处用错对象；B项“目不暇接”形容东西太多看不过来，用错对象；C项“慷慨激昂”形容情绪激动，用错对象；D项“璀璨夺目”形容光彩耀眼，符合语境。）2.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.河水哗啦啦地唱着歌，奔向远方。B.月亮像银盘一样挂在夜空中。C.春风吹拂，柳枝在风中翩翩起舞。D.雨点像珍珠一样洒落在大地上。2.B（A、C、D项均为拟人，B项为比喻。）3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，阳光明媚，微风和煦。C.“你为什么迟到？”老师严厉地问道。D.他跑得快，像一阵风一样，很快就到了终点。3.A（B项应改为“今天天气真好：阳光明媚，微风和煦”；C项问号应改为逗号；D项“像一阵风一样”前应加逗号。）4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家的好榜样。B.这本书的内容太精彩了，让人读了舍不得放下。C.他的演讲太精彩了，听众们都听得入了迷。D.这座城市的夜景太美了，让人看了流连忘返。4.A（B项“太精彩了”重复；C项“太精彩了”重复；D项“太美了”重复。）5.下列句子中，描写景物最生动的一项是（）A.树叶黄了，落了下来。B.雨点打在窗户上，发出啪啪的声音。C.花儿开了，五颜六色的。D.河水流动，像一条银色的带子。5.D（D项运用比喻，描写生动形象。）6.下列句子中，表达最简洁的一项是（）A.他非常非常努力地学习。B.他学习非常努力。C.他努力学习。D.他努力地学习。6.C（C项最简洁。）7.下列句子中，表达最准确的一项是（）A.他明天可能要去北京。B.他明天可能要不去北京。C.他明天可能去北京。D.他明天可能不去北京。7.A（A项表达最准确。）8.下列句子中，描写人物性格最鲜明的一项是（）A.他是一个勇敢的人。B.他做事很认真。C.他是一个善良、乐于助人的人。D.他是一个聪明、机智的人。8.C（C项描写人物性格更鲜明。）9.下列句子中，表达最流畅的一项是（）A.他跑得快，因为他很努力。B.他跑得快，是因为他努力。C.他跑得快，努力。D.他跑得快，他的努力。9.B（B项表达最流畅。）10.下列句子中，表达最生动的一项是（）A.花儿开放了。B.花儿开了。C.花儿绽放了。D.花儿盛开。10.C（C项“绽放”更生动。）二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《________》是鲁迅先生的一篇散文，通过对百草园的描写，表达了作者对童年生活的怀念。2.“________，________”出自《论语》，意思是学而时习之，不亦说乎。3.《________》是朱自清先生的一篇散文，通过对荷塘月色的描写，表达了作者对美好生活的向往。4.“________，________”出自《桃花源记》，意思是黄发垂髫，并怡然自乐。5.《________》是冰心先生的一篇散文，通过对母亲的描写，表达了作者对母爱的赞美。6.“________，________”出自《陋室铭》，意思是山不在高，有仙则名。7.《________》是老舍先生的一篇散文，通过对济南的描写，表达了作者对北方冬天的喜爱。8.“________，________”出自《爱莲说》，意思是出淤泥而不染，濯清涟而不妖。9.《________》是巴金先生的一篇散文，通过对海的开阔的描写，表达了作者对人生的思考。10.“________，________”出自《师说》，意思是古之学者必有师，师者所以传道受业解惑也。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》是鲁迅先生的一篇散文。（×）2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自《滕王阁序》。（√）3.《春》是朱自清先生的一篇散文。（√）4.“采菊东篱下，悠然见南山”出自《饮酒》。（√）5.《背影》是朱自清先生的一篇散文。（√）6.“海上生明月，天涯共此时”出自《望月怀远》。（√）7.《荷塘月色》是冰心先生的一篇散文。（×）8.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自《过零丁洋》。（√）9.《背影》是巴金先生的一篇散文。（×）10.“读书破万卷，下笔如有神”出自《杜甫集》。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《背影》中父亲买橘子的过程。2.简述《春》中作者对春天的描写。3.简述《荷塘月色》中作者对月色的描写。4.简述《背影》中作者对父亲背影的描写。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。秋天来了，树叶黄了，落了下来。河水清澈见底，鱼儿在水中游来游去。天空湛蓝，白云飘荡。（1）这段文字描写了哪个季节的景色？（2）这段文字中运用了哪些修辞手法？2.阅读下面的文字，回答问题。母亲是一位普通的农村妇女，她勤劳、善良、乐于助人。她每天早出晚归，为家庭操劳。（1）这段文字描写了哪个人物？（2）这段文字中运用了哪些描写方法？3.阅读下面的文字，回答问题。老师是一位经验丰富的教师，他教学认真，关心学生。他每天都会耐心地解答学生的疑问。（1）这段文字描写了哪个人物？（2）这段文字中运用了哪些描写方法？4.阅读下面的文字，回答问题。小明是一位热爱学习的学生，他每天都会认真完成作业，积极参加课堂讨论。（1）这段文字描写了哪个人物？（2）这段文字中运用了哪些描写方法？【标准答案及解析】一、单选题1.D2.B3.A4.A5.D6.C7.A8.C9.B10.C解析：1.D项“璀璨夺目”形容光彩耀眼，符合语境。2.B项为比喻，其他三项为拟人。3.A项标点符号使用完全正确。4.A项没有语病。5.D项运用比喻，描写生动形象。6.C项最简洁。7.A项表达最准确。8.C项描写人物性格更鲜明。9.B项表达最流畅。10.C项“绽放”更生动。二、填空题1.《从百草园到三味书屋》2.“学而时习之，不亦说乎”3.《荷塘月色》4.“黄发垂髫，并怡然自乐”5.《繁星•春水》6.“山不在高，有仙则名”7.《济南的冬天》8.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”9.《海》10.“古之学者必有师，师者所以传道受业解惑也”解析：1.《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的一篇散文。2.“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》。3.《荷塘月色》是朱自清先生的一篇散文。4.“黄发垂髫，并怡然自乐”出自《桃花源记》。5.《繁星•春水》是冰心先生的一篇散文。6.“山不在高，有仙则名”出自《陋室铭》。7.《济南的冬天》是老舍先生的一篇散文。8.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自《爱莲说》。9.《海》是巴金先生的一篇散文。10.“古之学者必有师，师者所以传道受业解惑也”出自《师说》。三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×解析：1.《背影》是朱自清先生的一篇散文。2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自《滕王阁序》。3.《春》是朱自清先生的一篇散文。4.“采菊东篱下，悠然见南山”出自《饮酒》。5.《背影》是朱自清先生的一篇散文。6.“海上生明月，天涯共此时”出自《望月怀远》。7.《荷塘月色》是朱自清先生的一篇散文。8.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自《过零丁洋》。9.《背影》是朱自清先生的一篇散文。10.“读书破万卷，下笔如有神”出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。四、简答题1.简述《背影》中父亲买橘子的过程。解析：父亲穿着黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。评分标准：4分，描述完整得满分，描述不完整酌情扣分。2.简述《春》中作者对春天的描写。解析：作者通过对春草、春花、春风、春雨、迎春的描写，展现了春天的生机勃勃。评分标准：4分，描述完整得满分，描述不完整酌情扣分。3.简述《荷塘月色》中作者对月色的描写。解析：作者通过对月色的描写，展现了月色的朦胧、柔和，以及荷塘的美丽。评分标准：4分，描述完整得满分，描述不完整酌情扣分。4.简述《背影》中作者对父亲背影的描写。解析：作者通过对父亲背影的描写，展现了父亲对儿子的关爱，以及儿子对父亲的感激之情。评分标准：4分，描述完整得满分，描述不完整酌情扣分。五、应用题1.阅读下面的文字，回答问题。秋天来了，树叶黄了，落了下来。河水清澈见底，鱼儿在水中游来游去。天空湛蓝，白云飘荡。（1）这段文字描写了哪个季节的景色？参考答案：秋天（2）这段文字中运用了哪些修辞手法？参考答案：比喻、拟人解析：（1）根据“树叶黄了，落了下来”可知，这段文字描写了秋天的景色。（2）这段文字中运用了比喻和拟人的修辞手法。评分标准：每小题3分，共6分。2.阅读下面的文字，回答问题。母亲是一位普通的农村妇女，她勤劳、善良、乐于助人。她每天早出晚归，为家庭操劳。（1）这段文字描写了哪个人物？参考答案：母亲（2）这段文字中运用了哪些描写方法？参考答案：外貌描写、性格描写解析：（1）根据“母亲是一位普通的农村妇女”可知，这段文字描写了母亲。（2）这段文字中运用了外貌描写和性格描写。评分标准：每小题3分，共6分。3.阅读下面的文字，回答问题。老师是一位经验丰富的教师，他教学认真，关心学生。他每天都会耐心地解答学生的疑问。（1）这段文字描写了哪个人物？参考答案：老师（2）这段文字中运用了哪些描写方法？参考答案：外貌描写、性格描写解析：（1）根据“老师是一位经验丰富的教师”可