北京交通职业技术学院《基础日语》2025-2026学年期末试卷

北京交通职业技术学院《基础日语》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（总共20题，每题2分，从每题所给的四个选项中，选出最佳选项）1.「あの人は誰ですか。」「（）は田中さんです。」A.このB.そのC.あのD.どの2.李さんは（）の友達です。A.私B.私たちC.私のD.私たちの3.この本は（）ですか。A.だれB.どこC.いくらD.なん4.教室に机が（）あります。A.二つB.二枚C.二人D.二本5.明日は（）ですか。A.何曜日B.何日C.何時D.何分6.私は朝ご飯を（）食べません。A.全然B.少しC.たくさんD.いつも7.李さんは（）に勉強しますか。A.何時B.どこC.だれD.なん8.この部屋は（）です。A.広いB.広くC.広いですD.広くて9.王さんは歌が（）歌うことができます。A.上手B.上手にC.上手でD.上手な10.私は（）を買いました。A.本二冊B.本二つC.本二枚D.本二人11.李さんは（）と一緒に学校へ行きます。A.私B.私たちC.私のD.私たちの12.（）の傘はありません。A.私B.私たちC.私のD.私たちの13.あの店の料理は（）です。A.おいしいB.おいしくC.おいしいですD.おいしくて14.李さんは（）の車で会社へ行きます。A.自分B.自分たちC.自分のD.自分たちの15.この問題は（）です。A.難しいB.難しくC.難しいですD.難しくて16.王さんは（）に寝ますか。A.何時B.どこC.だれD.なん17.私は（）を読みました。A.本二冊B.本二つC.本二枚D.本二人18.李さんは（）と一緒に映画を見ます。A.私B.私たちC.私のD.私たちの19.（）の本はこれです。A.私B.私たちC.私のD.私たちの20.あの山は（）です。A.高いB.高くC.高いですD.高くて二、多项选择题（总共10题，每题3分，从每题所给的四个选项中，选出所有符合要求的选项，多选、少选或错选均不得分）1.「日本語」について正しいのはどれか。（）A.漢字を含んでいるB.アルファベットを含んでいるC.独特な文法があるD.世界で一番難しい言語2.「私は学生です。」と同じ意味の文はどれか。（）A.私は学生だB.私は学生であるC.私は学生なんですD.私は学生でしょう3.「この本は面白いです。」の否定文はどれか。（）A.この本は面白くないですB.この本は面白くありませんC.この本は面白くないんですD.この本は面白くないでしょう4.「李さんは昨日学校へ行きました。」の質問文はどれか。（）A.李さんは昨日何をしましたかB.李さんは昨日誰と学校へ行きましたかC.李さんはいつ学校へ行きましたかD.李さんはどこへ行きましたか5.「私はバスで会社へ行きます。」と同じ意味の文はどれか。（）A.私はバスに乗って会社へ行きますB.私は会社へ行くときバスを利用しますC.私は会社へバスで行きますD.私はバスを使って会社へ行きます6.「この部屋は広いです。」の形容詞の活用形はどれか。（）A.基本形B.未然形C.連用形D.終止形7.「王さんは歌が上手です。」の「上手」について正しいのはどれか。（）A.形容詞B.形容動詞C.「です」で終わるD.「に」で修飾される8.「私は本を買いました。」の「買いました」の原形はどれか。（）A.買うB.買いC.買いますD.買って9.「日本語の授業はいつですか。」の答えとして正しいのはどれか。（）A.月曜日と水曜日ですB.9時から10時までですC.李さんの教室ですD.先生は王さんです10.「私は毎日ジョギングをします。」の否定文はどれか。（）A.私は毎日ジョギングをしませんB.私は毎日ジョギングをしないですC.私は毎日ジョギングをしないんですD.私は毎日ジョギングをしないでしょう三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列句子的对错，对的打√，错的打×）1.「私は学生ではありません。」は否定文です。（）2.「この本は面白いです。」の「面白い」は形容動詞です。（）3.「李さんは昨日公園へ行きました。」の質問文は「李さんは昨日何をしましたか。」です。（）4.「私はバスで学校へ行きます。」と「私は学校へバスに乗って行きます。」は同じ意味です。（）5.「王さんは歌が上手です。」の「上手」は形容詞です。（）6.「私は本を三冊買いました。」の「三冊」は数量詞です。（）7.「日本語の授業は月曜日と水曜日です。」の「月曜日と水曜日」は時間を表します。（）8.「私は毎日朝ご飯を食べます。」の否定文は「私は毎日朝ご飯を食べません。」です。（）9.「この部屋は広くて明るいです。」の「広くて」は形容詞の連用形です。（）10.「李さんは王さんと一緒に映画を見ました。」の「一緒に」は「ともに」と同じ意味です。（）四、阅读理解（共2篇材料，每题20分，共40分）材料一李さんは日本語の勉強が大好きです。彼は毎日朝、日本語の本を読みます。授業では、先生にたくさん質問をします。放課後も、友達と一緒に日本語で会話をします。そして、週に二回、日本語のアニメを見ます。李さんはこのようにして、日本語がだんだん上手になりました。最近は、日本語の小説も読めるようになりました。1.李さんは日本語の勉強が好きですか。2.李さんは毎日何をしますか。3.授業で李さんは何をしますか。4.放課後李さんは何をしますか。5.李さんは週に何回日本語のアニメを見ますか。6.李さんの日本語の勉強の成果はどうですか。材料二王さんは日本に留学しています。彼は今、日本語の授業に通っています。授業の中で、先生は日本の文化についてたくさん教えてくれます。王さんは日本の伝統的な衣装や食べ物に興味があります。休日には、神社や寺に行きます。そこで、日本の宗教や習俗を学びます。王さんは日本語が上手になるだけでなく、日本の文化も深く理解しようとしています。1.王さんはどこに留学していますか。2.王さんは今何をしていますか。3.授業の中で先生は何を教えてくれますか。4.王さんは日本の何に興味がありますか。5.休日に王さんはどこへ行きますか。6.王さんは何をしようとしていますか。五、写作（20分）日本の旅行について書いてください。旅行先、見学したこと、食べた料理などを書いてください。要求：1.300字以上。2.日本語で書いてください。3.文章の構成は明確で、文法や語彙の誤りが少ないこと。私の日本旅行はとても素敵な経験でした。旅行先は京都です。京都にはたくさんの古い寺や神社があり、そこで日本の伝統文化を深く感じることができました。清水寺に行ったとき、美しい景色に驚きました。また、金閣寺も見学しました。金閣寺は輝く金箔で覆われており、と