浙江省台州市路桥区2025年第二次初中毕业生学业考试适应性试卷英语（含答案）

第第页浙江省台州市路桥区2025年第二次初中毕业生学业考试适应性试卷英语一、第一部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节阅读理解（共15小题，每小题2分，满分30分）阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。XieKeyu,NingboWhenIfeelsomethingstrongly,whetherhappyorsad,musicjumpsintomymind.Fridayeveningsaremyspecialtimeforwritingsongs.It'sthebestwaytorelaxafteralongweek.Myfriendsoftenwriteorpostphotosonlinetosharetheirfeelings.Writingmusicisacoolerwaytodothat!CaoHaoran,TianjinAsaloverofxiangsheng,orcrosstalk,Ivisitmyxiangshengteachereveryweektolearn.It'snoteasy—somescripts（剧本）arelongerthanourtextbooks!Axiangshengscriptislikeabigoldtree.Addingmyownjokesislikehelpingthetreegrowbetter.Thismakestheshowevenfunnier.WhenImakeeveryonelaughoutloud,IfeelhappyandexcitedZhangChuyang,BeijingWheneverIseemyfavoritebusontheroad,Iaskmydadtostopourcar.Then,Igetonforabustour.Overthepast10years,I'veriddenalmostallthebuslinesinBeijing!Manypeopleliketotakethesubway,butIlovelookingoutofthebuswindow.Iseehowthecitycentergetsbusier.Inthecountryside,morebuseshelpolderpeoplegetaround.Ridingbusesshowsmethecityandthelivesofitspeople.1．WhatdoesXieKeyudoonFridayevenings?A．Shevisitshermusicteacher. B．Shewritessongs.C．Shepostsphotosonline. D．Shetakesbustours.2．HowdoesCaoHaoranfeelwhenhemakespeoplelaughoutloud?A．Hefeelseasy. B．Hefeelstired.C．Hefeelsrelaxed. D．Hefeelsglad.3．Wherecanwemostprobablyreadthetext?A．Inahistorybook. B．Inatravelguide.C．Inaschoolnewspaper. D．Inasciencemagazine.阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。For24-year-oldZairePerryinTexas,learningtomakeaChineseeggdishwasthebeginningofanunexpectedfriendship.ItbeganafewmonthsagowhenPerrycameacross"jidan'geng",orthesteamedeggcustard（布丁）,onapopularChineseapp.ManyAmericanswhousetheappareinterestedintryingtomakeaChinesedish."Jidan'geng"isasaltydishthatisnotcommonlyfoundintheAmericanrestaurant.NowithasbecomeverypopularintheUS.Perrycouldn'twaittomakejidan'geng.Butwithsomanykindsofrecipes（菜谱）ontheInternet,shehadnoideawhichonetostartwith.ThenonedaysheconnectedwithHuXiaoman,a35-year-oldmotherinChina.Husharedherfamily'srecipeandpraisedPerry'sfirsttryofjidan'gengasahugesuccess.ShecalledPerry"acookingtalent".ManyotherChineseusersalsoleftmessagesandshowedtheirlikesonPerry'spostofthedishontheapp,whichmadePerryreally▲.ForbothHuandPerry,makingjidan'gengwasjustthebeginningoftheirfriendship.Althoughseparatedbya14-hourtimedifferenceandalanguagebarrier（障碍）,thetwofriendscontinuedtosharecookingtipsandphotosoftheirdailylives,recordingthedevelopmentoftheirfriendship.HuwassurprisedtolearnthatalotofAmericandisheswereservedwarm."IusedtothinkAmericanfoodsweremostlycold,suchasbreadorsalads.Herfoodmademefeelwarm,thewarmthoffamily."Shesaid.Perryadded,"Foodissomethingthatcangobeyondlanguageorculturalbarriers.Idon'tevenspeakChineseandshespeaksverylittleEnglish,andyetwe'reconnectedoverrecipes."4．WhydidPerrywanttomakejidan'geng?A．Becauseitwasherfavoritedish.B．BecauseHuXiaomanaskedhertomakeit.C．Becauseitcouldhelphertomakefriendsontheapp.D．BecauseshesawitonaChineseappandgotinterested.5．Whichofthefollowingcanbeputinto▲inParagraph3?A．joyful. B．peaceful. C．scared. D．embarrassed.6．Whatisthecorrectorderaccordingtothepassage?①Perrywouldliketomakejidan'geng.②PerrysharedhercookingtipswithHu.'③HupraisedPerrywastalentedincooking.④HufoundAmericandisheswereservedwarm.A．①②③④. B．①③②④. C．②③④①. D．②④①③7．WhatcanbeinferredfromPerry'swordsinthelastparagraph?A．ChineseandAmericanshavesimilarfoodculture.B．ChineseandAmericansaregoodatlearninglanguages.C．ChineseandAmericanshavedifferentwaysofcooking.D．ChineseandAmericansconnectwitheachotherthroughfood.阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Rabbitsaresmallandsoftanimals.Theyaresupercute!Herearesomefactsaboutthepopularpetaroundtheworld.Youmightthinkthatrabbitseatalotofcarrots.Actually,that'snottrue.Wildrabbitsdon'teatrootvegetables.Theylovegreenslikeweeds,grass,andclovers.Thesizesofrabbitsarewidelydifferent.ThesmallestisthePygmyRabbitaI7.9incheslongand0.9pounds.TheGuinnessWorldRecordholderforthelongestrabbitisDarius,4.4feetlongandweighedabout50pounds.Rabbitsarecaughtbymanyanimalslikewolves,foxes,andeagles.So,theyneedgoodsensestostaysafe.Eyesonthesidesoftheirheadsallowthemtoseealmostallthewayaroundthemtokeepclosewatchforenemies.Earsuptofourincheslonghaveaseriouspurpose—theycanlistenfordangersuptotwomilesaway.Rabbitsareproductivebabymakers.Motherrabbitsbeginbreeding（繁殖）atayoungageandgivebirthtouptosevenbabyrabbitsfourorfivetimesayear.Babyrabbitsareblindandhelplessatbirth.Withthemom'scare,theygrowwellandstopdrinkingtheirmom'smilkafteraboutamonth.Notallrabbitslivetogrowold.Wildrabbitshaveashorterlife(onetonineyears)thanpetrabbits(eighttotwelveyears)becausetheyareexposed（面临）todiseases,theshortoffood,orenemies.Peoplecatchrabbitsforfun,food,ortheirfur,whichmakesitharderforrabbitstolive.Althoughwevaluethemaspets,theyarealsousedaslabanimalsformedicalandscientificpurposes.Asaresult,almosthalfoftheworld'srabbitsareindanger.Willtherebeahappyendingforrabbits?8．WhatwritingskillisusedinParagraph3?A．Askingquestions. B．Listingnumbers.C．Showingasaying. D．Tellingastory.9．Whydorabbitshaveeyesonthesidesoftheirheads?A．Towatchoutfordanger. B．Toseeinthedark.C．Tolookatthesky. D．Tohelpthemsleep.10．Whatdoestheunderlinedword"they"inParagraph5referto?A．Motherrabbits. B．Babyrabbits.C．Wildrabbits. D．Petrabbits.11．Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?A．TheLifeCycleofRabbitsB．Rabbits:FactsandChallengesC．TheImportanceofRabbitsD．Rabbits:TheBestPetsinLife阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Alongtimeago,"cool"wasjustawordtodescribetheweather.Inthepastcentury,however,themeaningof"cool"haschangedalot,becomingnotonlyaword,butastyle,anattitudeandevenawayofliving.So,whatdoes"cool"reallymean?Inthe1930s,suddenly,being"cool"becamethebiggestpraiseinAmericanslang（俚语）.Asitwasmorepopular,itcouldalsomeanstayingcalm,wise,andfashionable.Today,"cool"haschangedgreatly.Itmeansbeingknowledgeableandcaringaboutwhat'shappeningintheworld.Dinerstein,aprofessoratTulaneUniversity,hasbeenaskinghisstudentsfortheirideasaboutbeing"cool"formanyyears.Hefoundthattheyonlythoughtapersonwascoolwhenhehadhisownopiniononsocialevents,suchasclimatechange.Ina2017surveyfromGoogle,teenagersthinkthatbeing"cool"meansbeingabletochoosetheirownlifestylesinsteadoffollowingthemainstream（主流）。So,howdid"cool",asimplewordoftemperature,cometohavesomanymeanings?Theanswerliesintheyoungpeopleandtheworldtheyaregrowingupin.Theyoungergenerations（代）areoftenmoreopen-mindedanddaretoshowtheirpersonalities.What'smore,withtheincreasinguseoftheInternet,theirideasspreadfarther.Forsomefriendsofmine,disagreementswithparentsareoftenseenas"cool".Butasforme,being"cool"comesfromknowingtheimportanceofsafetyandresponsibility.Italsocomesfrommakingdecisionsthatsuityouwell.Realcoolnessisaboutbeingkindandstandingupforwhatisright.Thereal"cool"onesarethosewhowillnotbebeatenbyfailureandalwaysholdontheirdreams.12．Whatdoes"cool"meaninthe1930s?A．Awordabouttheweather.B．Awordtopraiseothers.C．Anopinionabouttheworldevent.D．Awaytoshowresponsibility.13．WhatisParagraph4mainlyabout?A．Wherepeopleuse"cool"B．Whenpeopleliketouse"cool".C．Why"cool"hasdifferentmeanings.D．Whichgenerationchangedthemeaningof"cool".14．Whatmaythewriterconsiderasbeing"cool",accordingtothelastparagraph?A．Beingarule-follower.B．Beingkindandnevergiveup.C．Caringaboutthetemperature.D．Daringtoshowtheirownopinions.15．Whydoesthewriterwritethepassage?A．Tocallonreaderstousetheword"cool".B．Toshowtheimportanceoftheword"cool".C．Toexplainthetruemeaningofbeing"cool".D．Totellreaderstouseotherwordsinsteadof"cool".二、第一部分阅读理解（共两节，满分40分）第二节任务型阅读（共5小题，每小题2分，满分10分）阅读下面材料，从方框中所给的A-E五个选项中选择正确的选项（其中一项是多余选项），将其序号填入第小题，并回答第小题。HowtoDealWithPeopleTalkingAboutYouBehindYourBackItfeelsprettyterribletohavepeopletalkaboutyoubehindyourback.Herearesometipsyoucanfollowwhenyoumeetgossips（闲话）。16．Beingtalkedaboutbehindyourbackcanmakeyouquestionyourstrengthsandabilities.Don'tloseheart.Instead,trytorememberyourvalueasapersonbythinkingaboutwhatmakesyougreat.Sitdownandmakealistaboutthingslike"I'magreatlistener!"or"I'mcreative!"17．Ifyou'refeelingsadbecauseofgossips,trytodosomethinghappy.Forexample,youcouldwalkyourdog,playwithyourcat,listentoyourfavoritemusic,orevenwriteordrawsomething.Treatthemwithkindness.Givethepersonarealcompliment（赞美）,like,"Wow,Rose,youdidagreatjobonthesepictures."18．Forexample,youcouldholdthedooropenforthemorhelpthemcarrysomethingheavy.Talktosomeonewhocanhelp.Sometimesgossipsmaymakeithardforyoutodowellinstudy.19．Ifthispersonisknownforgossiping,yourteachermightwanttotakeactiontostopit.A.Trytohelpthem.B.Keepyourselfbusy.CAsktheteacherforhelp.DDosomethingniceforyourself.E.Remindyourselfhowgreatyouare.Whatelsecanyoudotodealwithgossips?(Answerwithnomorethan15words.)20．三、第二部分语言运用（共三节，满分40分）第一节完型填空（共15小题，每小题1分，满分15分）通读下面短文，掌握其大意，然后在各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。"Amy!Milk!"Mamacalled.ItwasAmy'sturntogetmilk.Shewasalittle21．andshutherfirst-aid（急救）bookwithasigh（叹气）。Downthemountain,thevolunteer22．wereteachingmedicalskillstovillagenurses.AmyheardBetty,thenurse,driveoffhoursago."Sheshouldhavetakenmewithher.ShethinksI'mtoo23．,"Amythought."ButIamalready15!"Onthewaybackhome,AmysawRoy,avillageboy,wastryingtostandonahorse'sback."No24．theydon'ttrustkids,"Amythought.Shehadjust25．whensheheardaheavyfallandafewcries."Roy!"Thekidsnearbyrantowardshim.A26．leg!AmyfoundthatoneofRoy'slegswasoutofshape.Sheremembered27．wasthefirst-aidbooksaidaboutit."Victor!"Amycalledtooneoftheboys."GogetRoy's28．!"Sheturnedtotheothers,"Givemeyourshirt.Weneedsomethingto29．hislegwith."Amythenfoundastrongandstraightstick.She30．wrapped（裹）theshirtaroundRoy'slegandthestick.Roy31．outinpain."Iknowithurts,"Amysaidsoftly,"Butthiswillholditstilluntilyougettothehospital."WhenAmywasdone,shelookedupandsawRoy'smom."32．,Amy!"Roy'smomsaid.AmyhelpedtoliftRoyintothetruck,thentheydrovetowardsthehospital.Thenextday,BettycametoAmy'shome."Iheardtheaccident,"Bettysaid,"Youdidwell."Amy'sfaceturned33．."Iwasafraid..."Bettyshookherhead."It'sOKforanursetobeafraid,34．shehasacalmhead.Thevolunteerdoctorsneedsomemorehandstomorrow.Canyouhelp?""I'dloveto!"Amyrepliedatonce."Come35．nextmorning.Thereisalottolearn."Amysmiled."I'llbringmyfirst-aidbook."21．A．happy B．excited C．upset D．stressed22．A．students B．engineers C．teachers D．doctors23．A．young B．old C．poor D．rich24．A．way B．idea C．wonder D．joke25．A．wentup B．wentawayC．wentthrough D．wentoff26．A．strong B．healthy C．burnt D．broken27．A．what B．who C．how D．when28．A．mom B．dad C．sister D．brother29．A．compare B．cut C．share D．tie30．A．politely B．seriously C．carefully D．heavily31．A．hung B．cried C．looked D．pointed32．A．Sorry B．Hello C．Stop D．Thanks33．A．red B．yellow C．green D．dark34．A．aswellas B．asfarasC．aslongas D．assoonas35．A．properly B．early C．wisely D．lately四、第二部分语言运用（共三节，满分40分）第二节词汇运用（共15小题，每小题1分，满分15分）A.将方框中所给词（词组）的适当形式填入短文中，每词仅用一次。everywherepowerfulrefusesadnessasifIarrivedatasmallemptydoghouseonacoldnight,tootiredtomoveon.Afamilyfoundme.ThenIgotwrappedinathickjacket.Awomanloweredherheadlookingatme.Icouldseetheworryand36．inhereyes.ThenIheardamansaid,"Honey,dogsare37．inthisarea.Wecan'tsaveallofthem,"Hewasright.Thereweresomanyofus—homelessandforgotten.Thewoman38．andpickedmeup.Aftergettingbackhome,shecaredforme39．Iwasherbabyandnamedme"PrettyGirl".Dayswentby,andlookatmenow!Mylegarestrongand40．.Icanrunandjump.Forme,nightsarenolongercold.B.阅读下面短文，根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式（每空一词）。Summerseemstostartsoonafterpeopleputawaytheirheavycoats.Thewarmwindblowsfromthe41．（南部）andthecountryisgoingtowelcomeLixia,orthefirstsolarterm（节气）ofSummer.Followingthisday,thetemperaturewillrise42．（迅速）acrossthecountry.DuringLixia,inmanyareasofChina,thereisa43．（传统）ofeatingseasonalfood.InSuzhou,peopleenjoycherries.Broadbeansandbambooshootsarealsopopular44．（选择）。Anotherfamousdishontablesistheso-called"Lixiameal."Itiscookedby45．（混合）ricewithfivedifferenttypesofbeans,andissaidtohelp46．（清除）innerheatinthebody.Theyalsobelievethateatingthesefoodscanbringgood47．（好运）。Peoplenowadaysalso48．（更喜欢）cooldrinksordessertsaspartoftheLixiacelebrations,butitisnota49．（现代）invention.Inancienttimes,duringLixia,emperorsoftengave50．（冰）totheirministers,wishingthemtobehealthythroughoutsummerheat.五、第二部分语言运用（共三节，满分40分）第三节语法填空（共10小题，每小题1分，满分10分）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Therewasaschoolwritingcompetition.Harrietreallywantedtotakepartinit.Shelovedwriting,butlately,shejustcouldn'tstopbeingworried.Manytimesshe51．(look)attheblank（空白的）pageinhernotebook,wishingthewordstocome,52．theyremainedhardtofind.ThenZoe,53．newstudent,movedintotheirclass.Everythingabouthershowedlightandenergy.WhydidZoealwaysseemsosunny?Harriethoped54．(find)itout.Herchancecameinthesportsclasswhentheywereonthesamerunningteam."Wheredoyougetallyourenergyfrom?"Harriet55．(sudden)saidoutloudduringabreak.Zoesmiledandsaid,"Liedown."Beingsurprised,HarrietfollowedZoeandlaydownonthegrass.Then,theybothlookedupatthewhiteandsoft56．(cloud)abovethem."Isn'tthisamazing?"Zoesaid,"Wespendtoomuchtimelooking57．,atourphones,atourfeet,butnotenoughtimelookingup."KeepingZoe'swordsinmind,shefelt58．(active)thanever.Shestartednoticingsomeamazingdetails（细节）in59．(she)dailylife,liketheinterestingconversationsduringbreaksandthebreath-takingsunlightpouringdownontheground.Theschooldaywas60．wonderfulthatHarrietwouldrememberitforever.Thatnight,withgreatideasflowing（涌出）likeaspring,Harrietsmoothlyfinishedherarticle.六、第四部分书面表达（共1小题，满分20分）61．假设你是李明，想邀请Peter去科技馆参加以"AIchangesthefuture"为主题的展览(exhibition)，请根据以下提示写一封电子邮件，介绍本次展览的基本信息以及2-3项活动内容，并谈谈本次展览的意义。When10:00a.m.—3:00p.m.May27thWhereattheScienceMuseumWhat□learntheAIhistory□askexpertsquestionsaboutAI□enjoyrobotperformances□trycreativecoding（编程）□playAIgames□…WhybecomeinterestedinAItechnology□…注意：（1）邮件中必须包括所给的内容要点，可适当发挥；（2）邮件中不得出现真实的姓名、学校等信息；（3）词数80~100.邮件的开头与结尾已给出，不计入总词数。To:PeterFrom:LiMingHi,Peter,How'sitgoing?I'mwritingtoinviteLookingforwardtoyourreply.Yours,LiMing

答案解析部分【答案】1．B2．D3．C【解析】【分析】本文是一篇应用文。文章介绍了三位中国青少年谢可玉、曹浩然、张楚阳的独特兴趣爱好。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和文章出处题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做文章出处题时，要仔细阅读全文，把握文章的主旨大意、核心观点及主要事实，提炼信息，注意文章涉及的主题、领域、观点倾向等，这些信息往往能反映文章的来源。分析文章风格，识别语言特点，注意文章的语言风格，如正式、非正式、学术性、通俗性等，这有助于判断文章可能出自的媒体类型。观察结构，文章的篇章结构、段落安排也能反映其出处。通过逻辑推理与综合分析，并在理解文章内容、分析文章风格、查找关键词的基础上，运用逻辑推理能力，综合考虑各种因素，推断出文章的可能出处。1．细节理解题。根据"Fridayeveningsaremyspecialtimeforwritingsongs.（周五晚上是我专门用来写歌的时间。）"可知，谢可玉在周五晚上写歌。故选B。2．细节理解题。根据"WhenImakeeveryonelaughoutloud,Ifeelhappyandexcited.（当我让每个人都放声大笑时，我感到快乐和兴奋。）"可知，曹浩然让人大笑时感到开心。故选D。3．文章出处题。文章内容贴近学生生活，最可能出现在校报中。故选C。【答案】4．D5．A6．B7．D【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了美国青年佩里通过中国应用程序接触到蒸鸡蛋羹，并与中国母亲胡小曼建立跨文化友谊的故事，展现了食物如何跨越语言和文化障碍连接人们。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和推理判断题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。4．细节理解题。根据第一段"ItbeganafewmonthsagowhenPerrycameacross"jidan'geng",orthesteamedeggcustard（布丁）,onapopularChineseapp.ManyAmericanswhousetheappareinterestedintryingtomakeaChinesedish.（几个月前，佩里（Perry）在一个热门的中国应用上偶然发现了"鸡蛋羹"），许多使用该应用的美国人开始对尝试制作这道中国菜肴产生了兴趣。）"可知，佩里想制作蒸鸡蛋羹是因为她在一款中国应用上看到并产生了兴趣。故选D。5．推理判断题。根据第三段"Husharedherfamily'srecipeandpraisedPerry'sfirsttryofjidan'gengasahugesuccess.ShecalledPerry"acookingtalent".ManyotherChineseusersalsoleftmessagesandshowedtheirlikesonPerry'spostofthedishontheapp,（胡分享了她家的食谱，并称赞佩里首次尝试制作的鸡蛋羹非常成功。她称佩里为"烹饪天才"。许多其他中国用户也在应用上给佩里发布的这道菜留言，表示他们的喜爱。）"可推知，胡小曼的赞美和其他用户的喜爱会让佩里感到高兴。故选A。6．细节理解题。根据文章顺序：①佩里想制作蒸鸡蛋羹，第一段→③胡小曼称赞佩里有烹饪天赋，第三段→②两人分享烹饪技巧，第四段→④胡发现美国菜肴是温热的，第四段。正确顺序为①③②④。故选B。7．推理判断题。根据最后一段"Foodissomethingthatcangobeyondlanguageorculturalbarriers.Idon'tevenspeakChineseandshespeaksverylittleEnglish,andyetwe'reconnectedoverrecipes.（食物是可以超越语言或文化障碍的东西。我甚至不会说中文，而她几乎不会说英语，但我们却因为食谱而联系在一起。）"可推断，她认为中美两国人通过食物建立了联系。故选D。【答案】8．B9．A10．C11．B【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了兔子的特征、习性、生存挑战等相关事实。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，代词指代题和标题选择题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。在开始解答代词指代题之前，先快速浏览全文，对文章的主题、内容和结构有一个大致的了解，理解文章的整体语境，这有助于后续对代词指代关系的判断。仔细阅读题干，找出需要确定指代的代词，并在原文中精确定位其位置，代词的出现往往与上下文紧密相关，因此要注意代词前后的句子或段落。根据上下文和语境，分析代词与潜在指代对象之间的逻辑关系，确定哪个名词最有可能是代词的指代对象，确保代词所指代的内容与原文中的描述在语义上保持一致。将选定的指代对象代入原文中代词的位置，检查句子是否通顺、逻辑是否合理，如果代入后句子不通顺或逻辑矛盾，则重新考虑其他潜在指代对象。有些代词指代题会设置语境陷阱，通过复杂的句子结构或模糊的语境来迷惑考生，在解答这类题目时，要特别注意语境的深入理解，避免被表面现象所迷惑。做标题选择题时，注意关注首尾句，首尾句往往包含段落或文章的核心信息，是判断标题是否准确的重要依据。利用关键词，文章中的关键词汇、短语或句子往往与标题有紧密联系，可以通过关键词汇的匹配来缩小选择范围。语境理解，理解文章的整体语境和作者的态度倾向，有助于准确把握文章的主旨和标题的选择方向。8．细节理解题。根据第三段"ThesmallestisthePygmyRabbitat7.9incheslongand0.9pounds.TheGuinnessWorldRecordholder…isDarius,4.4feetlongandweighedabout50pounds.（最小的兔子是侏儒兔，体长7.9英寸，重0.9磅。而吉尼斯世界纪录的保持者……是达里乌斯（Darius），体长4.4英尺，重约50磅。）"可知，作者通过列举具体数字说明兔子体型的差异。故选B。9．细节理解题。根据第四段"Eyesonthesidesoftheirheadsallowthemtoseealmostallthewayaroundthemtokeepclosewatchforenemies.（它们眼睛长在头两侧，这样几乎能看到周围所有的情况，从而密切留意敌人的动向。）"可知，头部两侧的眼睛可以防范危险。故选A。10．代词指代题。根据第五段"Wildrabbitshaveashorterlife…becausetheyareexposedtodiseases,theshortoffood,orenemies.（野兔的寿命较短……因为它们会暴露于疾病、食物短缺或天敌等危险之中。）"可知，野兔寿命较短是因为它们面临疾病、食物短缺或天敌威胁，代词"they"指代前句主语"Wildrabbits"。故选C。11．标题选择题。通读全文可知，全文主要介绍了兔子的特征、习性、生存挑战等相关事实。故选B。【答案】12．B13．C14．B15．C【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了单词"cool"的含义，随着时代发展，单词"cool"的含义也发生了改变。作者认为在当今，"酷"的真正含义是善良和永不放弃。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，段落大意题和主旨大意题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做段落大意题时，注意确定主题句，主题句是段落中表达主要观点或思想的句子，通常位于段落的开头或结尾，偶尔也会出现在段落中间。由于主题句往往出现在段落的首尾，因此仔细阅读段落的首尾句是快速把握段落大意的有效方法。段落中的转折词和总结性语言常用来引入新的观点或总结段落内容，对理解段落大意至关重要。在理解段落信息的基础上，用简洁的语言概括段落的主要内容。做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。12．细节理解题。根据第二段"Inthe1930s,suddenly,being‘cool'becamethebiggestpraiseinAmericanslang.（在20世纪30年代，"酷"突然成为美国俚语中最高的赞美之词。）"可知，在20世纪30年代，"酷"成为一个赞美别人的词。故选B。13．段落大意题。根据第四段主题句"So,howdid‘cool',asimplewordoftemperature,cometohavesomanymeanings?（那么，"酷"这个原本只是表示温度的简单词汇，是如何拥有如此多含义的呢？）"以及全段可知，本段主要介绍了为什么"酷"有这么多不同的含义。故选C。14．细节理解题。根据最后一段"Realcoolnessisaboutbeingkindandstandingupforwhatisright.Thereal‘cool'onesarethosewhowillnotbebeatenbyfailureandalwaysholdontheirdreams.（真正的酷在于善良和坚持正义。真正的"酷"人是那些不会被失败打败、始终坚守梦想的人。）"可知，作者认为善良和永不放弃是真正的"酷"。故选B。15．主旨大意题。根据第一段"So,whatdoes‘cool'reallymean?（那么，"酷"到底真正意味着什么呢？）"和最后一段"Realcoolnessisaboutbeingkindandstandingupforwhatisright.Thereal‘cool'onesarethosewhowillnotbebeatenbyfailureandalwaysholdontheirdreams.（真正的酷在于善良和坚持正义。真正的"酷"人是那些不会被失败打败、始终坚守梦想的人。）"以及全文可知，作者写这篇文章是为了解释"酷"的真实含义。故选C。【答案】16．E；17．D；18．A；19．C；20．Don'ttakeitseriously./Talkwiththepersonwhosaidbadthingsbehindyourback./Asktheparentsforadvice./...【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要讲述了如何应对别人在背后议论你的情况，并提供了几种应对策略，包括提醒自己的优点、做一些让自己开心的事情、以善意对待他人、寻求老师帮助等。备选项的中文意思：A.试着帮助他们。B.让自己保持忙碌。C.向老师寻求帮助。D.为自己做些美好的事情。E.提醒自己你有多棒。

【点评】考查任务型阅读。解题技巧如下：1.看首段，跳过空格快速通读全篇，了解文章大意。首段的末句一般是全文的主题所在，首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义。2.首先快速浏览一遍七个备选答案，先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。3.精读空格前后两句，利用各种衔接手段选择正确的选项填入空格。任务型阅读空出的是整个句子，而这些句子与句子之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。考查对上下文的理解及推理判断能力。4.看选项，找出与空前空后句中心词同义，近义或相关性的词语。实现关键词的对接，先易后难，各个突破。此外要通过句子的逻辑关系或句子的标点来判断该句在文章的位置。5.解题的关键是能娴熟地利用各种衔接手段。尤其要注意代词，连词等。如表示转折关系的but，though,however等。6.做完后，通读全文。将所选项放入空白处，通读一遍，看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系，是否符合该处语境。能否承接前后的写作线索。16．根据"Don'tloseheart.Instead,trytorememberyourvalueasapersonbythinkingaboutwhatmakesyougreat."可知，第一段强调"记住自己的价值"，选项E"提醒自己你有多棒。"符合语境，故选E。17．根据"Ifyou'refeelingsadbecauseofgossips,trytodosomethinghappy."可知，第二段提到"做让自己开心的事"，选项D"为自己做些美好的事情。"符合语境，故选D。18．根据"Forexample,youcouldholdthedooropenforthemorhelpthemcarrysomethingheavy."可知，第三段讲到对散布闲话的人要善意相待并给予帮助，选项A"试着帮助他们。"符合语境，故选A。19．根据"Ifthispersonisknownforgossiping,yourteachermightwanttotakeactiontostopit."可知，此处说明要请老师介入解决，选项C"向老师寻求帮助。"符合语境，故选C。20．开放性试题，答案言之有理即可。参考答案为：Don'ttakeitseriously./Talkwiththepersonwhosaidbadthingsbehindyourback./Asktheparentsforadvice./...【答案】21．C；22．D；23．A；24．C；25．B；26．D；27．A；28．A；29．D；30．C；31．B；32．D；33．A；34．C；35．B【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了15岁的Amy通过急救知识帮助摔断腿的男孩Roy，最终获得护士Betty认可的故事。

【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解题策略如下。一、通读全文，把握大意。在开始答题之前，应先通读全文，了解文章的主题和大致内容。这样有助于理解作者的意图，把握文章的整体思路，为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析，逐一排查。对于每一个空，要仔细分析所给的选项，逐一排查，选出最符合文意的答案。通常情况下，完形填空中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等，要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文，理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案，这时需要结合上下文，理解整体的语义环境。通过对前后的语境分析，确定一个合理的答案。四、注意语法结构。完形填空中涉及的语法知识较多，如时态、语态、词性等。在选择答案时，要仔细考虑语法结构是否正确。21．句意：她有点沮丧，叹了口气，合上了她的急救书。happy开心的；excited兴奋的；upset沮丧的；stressed有压力的。根据"shutherfirst-aid(急救)bookwithasigh(叹气)"可知她有点沮丧。故选C。22．句意：在山下，志愿者医生们正在给村里的护士传授医疗技能。students学生；engineers工程师；teachers老师；doctors医生。根据"teachingmedicalskillstovillagenurses"可知是志愿者医生在教学。故选D。23．句意："她本应该带上我的。她觉得我太小了，"艾米想。young年轻的；old老的；poor贫穷的；rich富有的。根据"ButIamalready15!"可知Betty觉得她太小。故选A。24．句意："难怪他们不信任孩子们，"艾米想。way方式；idea想法；wonder奇迹；joke笑话。根据"No...theydon'ttrustkids"可知，看到Roy的危险行为，Amy觉得难怪他们不信任孩子。故选C。25．句意：她刚走开，就听到一声重重的摔倒声和几声哭喊。wentup上升；wentaway走开；wentthrough经历；wentoff爆炸。根据"Shehadjust...whensheheardaheavyfallandafewcries."可知，这里表示她刚走开就听到摔倒声和哭声。故选B。26．句意：附近的孩子们朝他跑去。一条断腿！艾米发现罗伊的一条腿变形了。strong强壮的；healthy健康的；burnt烧伤的；broken断的。根据"AmyfoundthatoneofRoy'slegswasoutofshape."可知是腿断了。故选D。27．句意：她记得急救书上关于这种情况是怎么说的。what什么；who谁；how怎样；when什么时候。根据"Sheremembered...wasthefirst-aidbooksaidaboutit."可知，这里指她记得急救书里说的关于这种情况的内容。what引导宾语从句，在从句中作said的宾语。故选A。28．句意：去叫罗伊的妈妈！mom妈妈；dad爸爸；sister姐妹；brother兄弟。根据后文"WhenAmywasdone,shelookedupandsawRoy'smom."可知是让去叫Roy的妈妈。故选A。29．句意：我们需要东西绑住他的腿。compare比较；cut切；share分享；tie绑。根据"Weneedsomethingto...hislegwith"可知，这里表示需要东西绑住他的腿。故选D。30．句意：她仔细地用衬衫把罗伊的腿和棍子裹起来。politely礼貌地；seriously严肃地；carefully仔细地；heavily重地。根据"She...wrapped(裹)theshirtaroundRoy'slegandthestick."可知，这里表示她仔细地用衬衫裹住Roy的腿和棍子。故选C。31．句意：罗伊疼得叫了出来。hung悬挂（hang的过去式和过去分词）；cried大叫（cry过去式）；looked看（look过去式）；pointed指向（point过去式）。根据"inpain"可知Roy疼得叫出来。故选B。32．句意：谢谢你，艾米！Sorry抱歉；Hello你好；Stop停止；Thanks感谢。看到Amy帮忙处理好，Roy妈妈表示感谢。故选D。33．句意：艾米的脸变红了。red红色；yellow黄色；green绿色；dark黑暗的。根据"Amy'sfaceturned..."可知，这里表示听到表扬，Amy脸红了。故选A。34．句意：护士害怕没关系，只要她头脑冷静就行。aswellas也；asfaras就……而言；aslongas只要；assoonas一……就。根据"It'sOKforanursetobeafraid...shehasacalmhead."可知，这里表示只要护士头脑冷静，害怕也没关系。故选C。35．句意：明天早上早点来。有很多东西要学。properly合适地；early早地；wisely明智地；lately最近。根据"Thereisalottolearn."可知让她明早早点来。故选B。【答案】36．sadness；37．everywhere；38．refused；39．asif；40．powerful【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一只流浪狗在寒冷的夜晚被一个家庭发现并收养，最终过上幸福生活的故事。备选词的中文意思：everywhere到处，处处；powerful强大的，有力的；

refuse拒绝，不接受；sadness悲伤，悲哀；asif好像，仿佛。

【点评】考查选词填空。考查词汇在篇章中的运用能力，注意答题时要首先跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。选词填空题解题技巧如下：整体阅读，把握文章大意。快速浏览全文，在开始填空之前，先用较快的速度浏览全文，特别注意段首和段尾句。词性分类，缩小选择范围，整理选项，将给出的选项按词性进行分类，因为空格处可能需要不同形式的动词。明确考点，选词填空主要考察名词、动词、形容词和副词四种词性的单词。仔细分析，选择最佳答案根据语法关系判断，结合句子的语法结构和上下文，判断所需词的词性，并选择正确的形式。注意固定搭配，选项中可能会出现一些常见的固定搭配或常用短语，选择这些表达以保持句子的自然流畅。36．句意：我能看到她眼中的担忧和悲伤。根据"Icouldseetheworryand...inhereyes."以及备选词可知，我能看到她眼中的担忧和悲伤，故空处表示"悲伤"，sadness，不可数名词，在句中作宾语，符合语境。故填sadness。37．句意：亲爱的，这个地区的狗到处都是。根据"ThenIheardamansaid,"Honey,dogsare...inthisarea."以及备选词可知，狗到处都是，故空处表示"到处"，everywhere，副词，在句中作状语动词are，符合语境。故填everywhere。38．句意：女人拒绝并把我抱了起来。根据"Thewoman...andpickedmeup"以及备选词可知，女人拒绝并把我抱了起来，故空处表示"拒绝"，refuse，动词，空处为句子的谓语，根据时态呼应原则以及picked可知，空处谓语时态为一般过去时，故谓语应用动词refuse的过去式。故填refused。39．句意：她像照顾她的宝宝一样照顾我。根据"Aftergettingbackhome,shecaredforme...Iwasherbabyandnamedme"PrettyGirl"."以及备选词可知，她像照顾她的宝宝一样照顾我，故空处表示"好像"，asif，连词，引导宾语从句，符合语境。故填asif。40．句意：我的腿强壮有力。根据"Mylegarestrongand...."以及备选词可知，我的腿强壮有力，故空处表示"有力的"，powerful，形容词，在句中做表语，符合语境。故填powerful。【答案】41．south；42．rapidly/qui