2017-2018学年高中历史人教版必修二课时作业16第16课大众传媒的变迁

课时作业16大众传媒的变迁一、选择题1．梁启超说：“报馆者，国家之耳目也，喉舌也，人群之镜也，文坛之主也，将来之灯也，现在之粮也。伟哉报馆之势力，重哉报馆之责任。”梁启超认为“报馆之责任”在于()①传播信息②开启民智③引导舆论④控制政府A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④解析：材料中梁启超用形象且生动的排比句罗列出报馆应起到的作用是传播信息、开启民智、引导舆论等，①②③正确。报馆只是新闻部门，不可能控制政府，故④不选。答案：A2．(2017·浙江台州书生中学期中考试)《故都杂咏》中写道：“啧啧沿街卖报声，成天奔走送新闻；秀才不出门前去，一样全球消息灵。”材料表明近代报纸()A．改变了人们的阅读方式B．丰富了大众的娱乐生活C．加速了社会新闻的传播D．宣传民主革命政治主张解析：题干中体现了秀才不出门也能知道世界大事，说明近代报纸推动了社会新闻的传播。答案：C3．1907年，清廷创办《政治官报》，发布“如官办银行钱局、工艺陈列各所、铁路矿务各公司及农工商部注册各实业，均进馆代登广告，酌照东西各国官报办法办理”的启事。由此可以看出()A．报刊业发展受外来因素影响较大B．报刊的政治色彩逐渐淡化C．官办报刊涉足广告业务D．广告成为报刊的主要收入来源解析：根据材料“酌照东西各国官报办法办理”得出报刊业一定程度受到外来因素影响，故A项错误；材料展示了《政治官报》可代登广告，表明广告能够为官报盈利，而非不再强调官报的基本身份，故B项错误；材料“如官办银行钱局……均进馆代登广告”体现了官报涉足广告业务以盈利的状况，故C项正确；材料未提及广告收入在报刊收入中情况，故D项错误。答案：C4．1905年，中国人自己摄制的第一部无声电影首映成功，它就是()解析：本题考查近代中国传播媒介的更新。结合所学可知，1905年，中国人自己摄制的第一部无声电影为《定军山》。答案：B5．1909年初，《大公报》上的一篇文章称“第一是开眼界，可以当作游历，看看欧美各国的风土人情——真如身临其境，亲眼得见一样”。当时这种使人们“开眼界”的大众传媒是()A．电视B．广播C．电影D．互联网解析：电视出现于20世纪20年代中期，与本题时间不符，故A项错误；广播虽然产生比较早，但是其并不能“真如身临其境，亲眼得见一样”，故B项错误；19世纪末期电影产生，20世纪初电影在中国诞生，也可以产生如上所述的效果，故C项正确；互联网出现于1969年，全球互联网诞生于20世纪90年代，与本题时间不符，故D项错误。答案：C6．现在有网友认为：“你的微博粉丝超过了100，你就是一本内刊；超过1000，你就是个布告栏；超过1万，你就是一本杂志；超过10万，你就是一份都市报；超过100万，你就是一份全国性报纸；超过1000万，你就是电视台。”这从侧面反映了互联网()A．受众面广，渗透性强B．保存信息的力量强C．信息容量大、时效性强D．受众选择的主动性大解析：“粉丝”此处意为追随者或受众，“粉丝”数量多，说明受众面广，也说明网络渗透性强。B、C、D三项不是题干材料所要说明的问题。答案：A二、非选择题7．阅读下列材料，回答问题。材料一19世纪以来，外报传入中国后，一些知识分子积极投身报界：引进西学，自办报刊。中国人自己办报刊，在国内始于19世纪70年代。具有代表性的有艾小梅办的汉口《昭文新报》、王韬主编的香港《环球日报》、容闳等创办的上海《汇报》以及广州的《述报》等。这些报刊对西方先进科学技术和文化，广收博览，学习吸收，洋为中用，以求自身发展。其版式、体例和印刷技术，都仿效外国报纸。材料二维新变法迎来了中国人办报的一次高潮，……资产阶级改良派的领袖人物开始了办报活动。在北京创办的《中外纪闻》，在上海创办的《强学报》《时务报》……在澳门创办的《知新报》，湖南维新派创办的《湘学新报》《湘学报》和《湘报》等等，宣传变法图存。这些活动推动了维新运动的发展，促进了变法的实现。——以上材料均摘编自姚福申《中国编辑史》(1)根据材料一，指出19世纪70年代中国办报者的主体是什么阶层。报刊的基本内容是什么？结合所学知识简要说明当时中国国人自办报刊的原因。(2)材料二所述报刊的核心内容是什么？这些报刊的创办有什么特点？(3)综合上述材料，概括指出国人自办的近代报刊在当时有什么意义。解析：本题考查报刊创办者、原因、内容、意义。以材料为依托，结合所学知识归纳概括。第(1)问注意材料一中的知识分子积极投身报界。第(2)问要围绕维新派创办报刊作答。第(3)问应注意概括指出国人自办报刊的意义。答案：(1)主体：中国知识分子。基本内容：宣传西方先进科学技术和文化。原因：政治上，列强侵略，民族觉醒，探索救亡道路；经济上，中国近代资本主义经济的产生与发展，为报刊业提供了物质条件；文化上，西方先进科技、文化的传播在客观上的促进作用；外国人在华办报潮流的推动