版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
保密★启用前贵阳市2025年高三年级适应性考试(二)语文2025年5月注意事项:1.本试卷共10页。满分150分,考试用时150分钟。2.用2B铅笔将客观题答案填涂在答题卡相应位置,用黑色水性笔将主观题答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成小题。材料一:在今年全国两会期间,“具身智能”首次被写入政府工作报告,并作为未来产业的重要组成部分,这标志其正式进入国家战略规划。那么何为“具身智能”呢?具身智能是指智能体(如机器人、无人机、智能汽车等)通过物理实体与环境实时交互,实现感知、认知、决策和行动一体化。其核心理念颠覆了传统人工智能的“离身性”局限,强调智能的本质必须通过身体与环境的动态互动来塑造和体现。具身智能的起源可追溯至20世纪中叶,计算机科学之父艾伦·图灵在《计算机器与智能》中首次提出“机器能否思考”的哲学命题,预示了智能体通过物理交互实现认知的可能性。然而,受限于当时的技术——低精度传感器、有限计算能力及欠缺的算法理论,这一构想在随后数十年里未能取得突破,直到认知科学与机器人学的发展才使其重获生机。1986年,机器人学家罗德尼·布鲁克斯认为“真正的智能无法脱离身体存在,具身化是人工智能走向通用化的必经之路”。他提出“包容式架构”,摒弃传统人工智能对符号推理的依赖,主张智能应由身体与环境的实时交互自然涌现,确立了“感知—行动”闭环系统的可行性,这些成为具身智能的奠基性理念。进入21世纪,人形机器人的突破进一步推动了具身智能的发展。近年来,技术融合浪潮为具身智能注入了强大动能。计算机视觉、激光雷达与深度相机实现了毫米级环境感知,而深度强化学习则使智能体在仿真环境中通过数万亿次试错来优化策略。如今,具身智能已从理论研究阶段迈向实际应用阶段,开启了人机深度协同的新纪元。其被纳入国家战略布局,标志着我国人工智能发展进入了以物理交互为核心的新阶段。具身智能作为人工智能领域的前沿方向,正深度融入各类实体场景,展现出广阔的产业革新潜力。其核心优势在于智能体通过感知、决策、执行的闭环系统,实现对现实世界的自主交互,使人工智能从虚拟推理迈向物理操作,从而推动各行业的智能化升级。随着技术进步和成本降低,具身智能将不再局限于高精尖工业应用,而是向消费市场普及,逐步融入人们的日常生活,成为生产力提升的重要工具,也成为人们的智能伙伴。无论是在家庭、办公场景,还是在户外环境,具身智能都将凭借更强的环境适应能力和交互体验,提升生活品质,市场空间巨大。(摘编自王志闯《何为“具身智能”》,2025年3月19日《学习时报》)材料二:传统人工智能擅长处理结构化的数据、图像、语音等信息,但面对现实世界中的物理互动通常无能为力。早在1986年,美国著名机器人制造专家布鲁克斯从控制论角度提出,智能是具身化和情境化的,传统以表征为核心的经典人工智能进化路径是错误的,而清除表征的方式就是制造基于行为的机器人。随着人工智能应用逐渐从虚拟环境拓展到物理世界,如工业机器人、自动驾驶、无人机等应用越来越广泛,这一观点得到了验证。人工智能研究的重心也开始逐步从数字化智能转向具身智能。具身智能相比传统人工智能,是从数据到行为的跃迁。传统人工智能的强项在于大规模数据处理和模型训练,它可以通过海量数据生成预测模型或识别模式,但这一过程通常发生在虚拟环境中,缺乏对物理世界的即时反馈。而具身智能不仅依赖数据驱动,还依赖行动与感知的闭环,通过与真实环境的互动,不断修正自身模型和策略。这意味着,智能系统不再是被动的决策器,而是能够主动干预物理世界并实时适应变化的智能体。具身智能的发展,标志着人工智能与人类智能的进一步靠近。人类的智慧不仅来自大脑,还来自身体的感知和行动能力。我们学习和认知的过程很大程度上依赖于我们与环境的互动,例如通过行走、抓取物体等方式来理解世界。正如亚里士多德所说:“我们是通过做事来学习的。”同样,具身智能通过“身体”与环境的交互,在认知、推理、决策和行动之间建立起更自然的联系。它打破了传统人工智能在虚拟环境中的局限,使人工智能具备了与人类类似的感知和应变能力。这为未来通用人工智能的实现提供了更加现实的路径。具身智能的实现不仅是人工智能算法的进化,还涉及多个学科的融合。从机器人学、控制论到认知科学、神经科学,具身智能的技术体系是跨学科的。感知技术的进步,使得具身智能体可以从视觉、触觉、听觉等多个维度实时获取信息。仿生学的发展则使智能体在模仿生物的行为方式后,获得更加自然和灵活的行动能力。例如,人形机器人通过模仿人类的运动系统,具备了类似人类自主决策和行动的能力。具身智能的核心特征之一在于其动态适应能力。传统人工智能系统通常基于固定的规则或模型,而具身智能具有更强的灵活性和学习能力,能够在不断变化的环境中做出实时反应。它的这种动态适应特性适合军事、无人驾驶等领域,在这些场景中,环境和任务是高度不确定的,智能体必须在毫秒级时间内完成决策并采取行动。因此,具身智能是人工智能从静态、预设逻辑向动态、实时感知行为的重大进化。(摘编自张兴龙等《具身智能:人工智能的下一个浪潮》,2025年1月3日《解放军报》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.具身智能被写入政府工作报告,标志其正式进入国家战略规划,意味着我国人工智能发展进入以物理交互为核心的新阶段。B.艾伦·图灵提出的“机器能否思考”理论猜想,预示具身智能可能出现,但受限于当时条件,直到数十年后才重新获得生机。C.具身智能发展让智能系统成为可实时适应变化的智能体而非被动的决策器,促使人工智能拥有了与人类相似的感知应变能力。D.具身智能从高精尖工业应用向家庭、办公以及户外等场景普及应用,显著提升了人们的生活品质,拥有了庞大的市场空间。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是()A.具身智能的普及应用,将会导致传统人工智能彻底退出历史的舞台。B.人形机器人自主决策能力主要得益于仿生学对生物运动的系统研究。C.随着具身智能技术的成熟,其在工业领域的革新作用或会超出预期。D.因为具身智能无限接近于人类智能,未来人机之间终将不存在差异。3.下列应用场景中,最能体现具身智能应用的一项是()A.某深度学习模型依托十亿级图像数据库训练,能在0.3秒内精准识别医学影像中的微小病变特征。B.某机器人通过触觉传感器和视觉系统感知物体,实时调整抓取力度,在复杂环境中完成抓取任务。C.在利用数字孪生技术构建的虚拟实验室中,研究员能仿真模拟药物分子在不同温度下的运动轨迹。D.某智能家居系统能通过语音指令控制家电运行,当检测到烟雾浓度超标时就会自动启动报警装置。4.请根据材料,简要概括传统人工智能与具身智能的区别。5.具身智能对未来社会多领域发展都具有重要意义,请结合材料简要分析。【答案】1D2.C3.B4.①认知实现方式不同:传统人工智能依赖虚拟环境中的符号推理实现认知,而具身智能通过身体与环境的实时交互实现认知。②决策与反馈机制不同:传统人工智能仅依赖数据驱动,通过海量数据生成预测模型或识别模式,缺乏对物理世界的即时反馈;而具身智能还依赖行动与感知的闭环,能主动干预物理世界并实时适应变化。③智能的特性不同:传统人工智能是“离身性”的,以表征为核心,是基于固定规则或模型的;而具身智能是具身化和情境化的,具有动态适应能力和实时学习能力。④擅长领域不同:传统人工智能擅长处理结构化的数据、图像、语音等信息,在虚拟环境中进行大规模数据处理和模型训练;而具身智能擅长与物理世界进行实时交互,能在变化的环境中不断修正自身模型和策略。5.①产业升级方面:推动产业革新,助力各行业智能化升级,使人工智能从虚拟推理迈向物理操作,提高生产力。②生活消费方面:融入日常生活,成为人们的智能伙伴,提升生活品质,拥有庞大的市场空间。③科技发展方面:促进机器人学、控制论、认知科学及神经科学等多学科融合发展,为通用人工智能的实现提供更现实的路径,使人工智能更接近人类智能。④军事应用方面:将催生武器装备组织形态和作战样式变革,提升武器装备作战能力。【解析】【导语】这篇阅读材料聚焦“具身智能”这一前沿科技概念,通过两则材料系统阐述了其发展脉络、技术特点和产业价值。材料一以政策导向切入,梳理了从图灵设想到布鲁克斯理论的技术演进;材料二则从学理层面对比传统AI,强调具身智能“感知行动”闭环的革命性意义。两文互补,既体现国家战略高度,又揭示技术突破方向,通过历史纵深与跨学科视角,完整呈现了具身智能作为AI新范式的理论创新与实践潜力,为读者构建了认知框架。【1题详解】本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。D.“显著提升了人们的生活品质,拥有了庞大的市场空间”错,由材料一第4段“无论是在家庭、办公场景,还是在户外环境,具身智能都将凭借更强的环境适应能力和交互体验,提升生活品质,市场空间巨大”可知,具身智能在这些场景的应用还未完全普及,因此“提升生活品质,拥有庞大的市场空间”是对具身智能产业发展前景的预测。故选D。【2题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“彻底退出”表述绝对化,材料并未否定传统人工智能的价值。B.“主要”的说法于文无据,根据材料二第4段可知,人形机器人具备自主决策能力是多学科多领域共同作用产生的结果。D.“不存在差异”有违常识,无论技术如何发展,具身智能都不可能等同于人类智能。故选C。【3题详解】本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。B.说的是机器人整合自身多模态感知系统,在动态环境中进行实时反馈与动作调整,体现了具身智能的特点。A.说的是传统AI的大数据分析;C.仅停留在虚拟仿真层面;D.仅为基于预设规则的被动机械响应。故选B。【4题详解】本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。①认知实现方式不同:根据材料一“其核心理念颠覆了传统人工智能的‘离身性’局限,强调智能的本质必须通过身体与环境的动态互动来塑造和体现”以及材料二“传统以表征为核心的经典人工智能进化路径是错误的,而清除表征的方式就是制造基于行为的机器人”可知,传统人工智能存在“离身性”局限,依赖虚拟环境中的符号推理来实现认知,缺乏与身体和环境的互动。材料一明确指出“具身智能是指智能体(如机器人、无人机、智能汽车等)通过物理实体与环境实时交互,实现感知、认知、决策和行动一体化”,强调其认知是通过身体与环境的实时交互来实现的。②决策与反馈机制不同:材料二提到“传统人工智能强项在于大规模数据处理和模型训练,它可以通过海量数据生成预测模型或识别模式,但这一过程通常发生在虚拟环境中,缺乏对物理世界的即时反馈”,说明传统人工智能主要依赖数据驱动,在虚拟环境中进行数据处理和模型训练,无法对物理世界的变化做出即时反应。“而具身智能不仅依赖数据驱动,还依赖行动与感知的闭环,通过与真实环境的互动,不断修正自身模型和策略。这意味着,智能系统不再是被动的决策器,而是能够主动干预物理世界并实时适应变化的智能体”,表明具身智能除了数据驱动外,还通过行动与感知的闭环与真实环境互动,能够主动干预物理世界并实时适应变化。③智能的特性不同:从材料二“传统以表征为核心的经典人工智能进化路径是错误的”以及“传统人工智能系统通常基于固定的规则或模型”可以看出,传统人工智能是“离身性”的,以表征为核心,其智能基于固定的规则或模型,缺乏灵活性和动态适应性。材料二指出“早在1986年,美国著名机器人制造专家布鲁克斯从控制论角度提出,智能是具身化和情境化的”“具身智能具有更强的灵活性和学习能力,能够在不断变化的环境中做出实时反应”,说明具身智能是具身化和情境化的,具有动态适应能力和实时学习能力,能够根据环境变化实时做出反应。④擅长领域不同:依据材料二“传统人工智能擅长处理结构化的数据、图像、语音等信息”以及“传统人工智能的强项在于大规模数据处理和模型训练,它可以通过海量数据生成预测模型或识别模式,但这一过程通常发生在虚拟环境中”可知,传统人工智能擅长处理结构化的数据、图像、语音等信息,在虚拟环境中进行大规模数据处理和模型训练。材料一提到“具身智能作为人工智能领域的前沿方向,正深度融入各类实体场景,展现出广阔的产业革新潜力。其核心优势在于智能体通过感知、决策、执行的闭环系统,实现对现实世界的自主交互”以及材料二“它的这种动态适应特性适合军事、无人驾驶等领域,在这些场景中,环境和任务是高度不确定的,智能体必须在毫秒级时间内完成决策并采取行动”,表明具身智能擅长与物理世界进行实时交互,能在变化的环境中不断修正自身模型和策略。【5题详解】本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。①产业升级方面:根据材料一“其核心优势在于智能体通过感知、决策、执行的闭环系统,实现对现实世界的自主交互,使人工智能从虚拟推理迈向物理操作,从而推动各行业的智能化升级”可知,具身智能能够让智能体与现实世界自主交互,这有助于各行业实现智能化升级,推动产业革新,进而提高生产力。②生活消费方面:材料一提到“随着技术进步和成本降低,具身智能将不再局限于高精尖工业应用,而是向消费市场普及,逐步融入人们的日常生活,成为生产力提升的重要工具,也成为人们的智能伙伴……提升生活品质,市场空间巨大”,说明具身智能会走进人们的日常生活,成为智能伙伴,提升生活品质,并且有着广阔的市场前景。③科技发展方面:从材料二“具身智能的发展,标志着人工智能与人类智能的进一步靠近……为未来通用人工智能的实现提供了更加现实的路径”以及“具身智能的实现不仅是人工智能算法的进化,还涉及多个学科的融合。从机器人学、控制论到认知科学、神经科学,具身智能的技术体系是跨学科的”可以看出,具身智能促进了多学科的融合发展,让人工智能更接近人类智能,同时为通用人工智能的实现提供了可行路径。④军事应用方面:材料二指出“具身智能具有更强的灵活性和学习能力,能够在不断变化的环境中做出实时反应。它的这种动态适应特性适合军事……领域,在这些场景中,环境和任务是高度不确定的,智能体必须在毫秒级时间内完成决策并采取行动”,这表明具身智能的动态适应特性使其在军事领域具有很大的应用潜力,能够提升武器装备作战能力。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成各小题。雨的最后一种样子王清海天被厚重的黑云遮去光线,闪电远远近近撕破天幕,雷声滚动,一刻也不停,路已经变成河了。面包车车身拨开水面,撞击出的浪花打向路两旁,雨在车外继续莫名其妙地嘶吼,他稳住油门,撞开雨水,向仓库方向驶去。他的创业之路并非一帆风顺,第一批货贷了2300元,没钱提货,只好把身份证押给物流,才把货提走。他舍不得雇个三轮车帮着拉,自己骑着自行车,跑了两趟,才走上了创业的道路。这些年,他见过很多人,有些人讲好的货到付款,收了货后拖拖拉拉不付;有些人讲好的新日期新包装,到手一看,却都是翻新的……最后无一例外都是不合作。雨的气势越来越大。车在水中开始晃动,水位越来越高。他紧握着方向盘,圆睁双目,伸长脖子,将车往前开,最后,把车子停在了仓库前一段低洼的路面。他打开车门,跳进齐腰深的水里,稳着步子,扶了一下车顶,躲开湍急的水流,小心地向着仓库走去。虽然一路上做好了心理准备,打开仓库门的刹那,他还是抱着铁皮门,使劲地睁了睁眼,稳住心,才没有两眼一黑晕过去。仓库里垛着高高的黄色纸皮箱子,上面留着最高水位的痕迹,仅剩最高处两层没有淹到,其余的都泡了水。那些泡发的盒子和纸箱,混着黄色的泥土,无法区分。这时妻子的电话来了,问他仓库怎么样。她小心地询问,还抱着最后一丝幻想。“老婆,完了,全完了。”他在电话里无力地说。“没事,没事的,就是一些货,我们有店铺,有客源,一切都能重来的。”虽然这样说,但两个人心里都清楚,这一次,他们想再起来,很难了。为了备战年终大促,他们贷了五十万,在仓库里囤了大量的货,想着今年要好好搏一把,可是现在都交给洪水了。雨在夜里又狠劲地泼了一阵儿。他冒雨赶回了家,发现一楼的家具电器都已泡在水里,一家人都心惊肉跳地躲在二楼。他翻看手机,雨仍将持续好几天。几天后的早晨,他才得以出门,这时没有了雷鸣电闪,但天上依然下着毛毛雨,细细柔柔的,打伞觉得累赘,不打伞又会淋湿。平日里走车走人的街道,这会儿到处是泛起白色泡沫的流水。不远处有个浑身湿透的壮汉,拎着一条半人高的大鱼往家走,一路上惹来很多人羡慕的目光。他站在街道的水里,也感到脚底有小鱼流过。这时电话响了,他接起来,电话那头传来妻子激动的声音:“老公,刚才我做了一小会儿直播,很多人都愿意帮咱们,就是水冲过的化妆品也没事,只要能用,他们愿意买!”“那你怎么说的?”“我说仓库淹了很多化妆品,但有一部分完全没问题,打八折出售。我们不是能改包装吗?让厂家快点给我们发过来。”“这是说瞎话啊,毕竟是被水淹过的。”“又没有什么问题,再说了,咱们也确实优惠了。要是说实话,肯定没有人买了。可不带包装往外卖,又该怀疑是假货了。还不如就改改包装,这样卖掉吧。”他经历过这样的事情,有一次一箱护手霜从厂家出来的时候,忘记打日期,发到后厂家没有让返货,直接送给他了。业务的意思,自己打个日期,还能当正常产品卖。那时起,他明白了一个道理:只要包装没做好,再好的东西仍然会让人起疑。如果借着大雨带来的流量,把仓库里的货清掉,说不定还因祸得福了呢。他越想越觉得高兴。雨时停时下。他的网店依旧是老样子,每天保证有十几单,大都是老客户。产品的花盒和压膜,在大水后的第四天快速到达了。他带人认真清理了地面,扔掉了泡发的纸板和盒子,还在空地上喷了消毒液。但是雨水带来的污染令仓库里的霉味越来越重了,在里面走一圈,戴着口罩也呛得难受。他总有些担心,水泡过的货,虽然扒掉了盒子,但瓶子和里面的膏体、液体、粉状物不受一点影响吗?当时看不出来,但过了好几天,他还是想仔细确认一下后再封盒。他拿起一瓶护肤霜,外面光洁如新。拧开盖子,他的心瞬间跌入谷底,一层细小的黑色绒毛,密布在瓶口。用手一擦,这些霉点就去掉了,内盖还密封着,里面不知道到底怎么样。他一着急,打开一瓶,涂在手上,走到外面的阳光下,没看出什么问题,但总觉得味道跟以前的不一样。他不知道是心理作用,还是这些被雨水泡过的货真出了问题。万一里面没污染呢?他的心在挣扎。他无意中听到员工说,吃了几块西瓜,没准儿是大水泡过的,这肚子一个劲地疼。另一个人接了一句,这几天自来水得烧开喝,就怕拉肚子。无论如何不能再卖了。他清楚地知道,肉眼看不见的细菌正密布在瓶子周围,一瓶才三十克,不管是盖子上还是瓶子上,打开的时候进去一点,都是污染。他自己这些天一直喝的是纯净水,做饭也用的是纯净水,就是担心受到污染。他不能再自欺欺人了。他看了看忙得热火朝天的几个人,说:“大家辛苦了,把仓库这些东西全部扔进垃圾箱!来新货了我叫大家。”他驾着车离开仓库往家开去,轻车,熟路,两旁的景物向后倒退。天又下起雨,一阵紧似一阵,他和车都被裹了起来。但他不怕这雨了。这时,妻子的电话又打了过来:“刚又卖了六十单,今天能不能发货?”“不能,瓶子都长毛了。”他坚决地回答。“还能卖吗?”妻子试探着问。“昧着良心能卖,可是都是信任我们的人啊。”妻子沉默了,电话那端传来了呜呜的哭声。他安慰她,坚定地说:“哭什么?给客户说延迟发货,我们这就跟厂里订货,货到家,没有钱,押身份证先把货提了,周转一下。”电话那头还真止住了哭声。“好,外面又下雨了,这雨啊,一天一个样子,它还有多少样子啊?”“你说,雨最后的样子是什么?”“是不是晴天?”他们都笑了。挂断了电话,他将车停在家门前,在车里没有下来。他闭着眼,静静听着雨声,像是走进了音乐厅,沉醉在交响乐中。听到迷恋处,两行清泪淌下。(有删改)6.下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.主人公打开仓库门时“使劲地睁了睁眼”,是因货物被泡的程度远超他的预期,表现其受到的心理冲击之大。B.妻子主动提议借助直播的方式销售泡水化妆品,并更换包装掩盖真相,这体现了她面对危机时的灵活与功利。C.文中两次提到主人公押身份证以维持店铺运转,既表明其创业经营的艰难,又彰显了他诚信经营的价值追求。D.在男主人公销毁货物后,妻子虽然心存试探却仍答应配合延迟发货,体现了夫妻面对风险的相互信任与支持。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.本文第二段插入主人公创业之初的经历,意在与当下的困境形成对比,表现主人公创业的艰辛,凸显命运的起伏。B.本文善用动作刻画人物,如“跳进齐腰深的水”“躲开湍急的水流”等,使一个普通创业者坚韧的形象跃然纸上。C.本文多次描写夫妻二人的对话,表现了在洪水侵袭下个体创业者的艰难处境,彰显了坚守良知、诚信经营的主题。D.本文标题具有象征意义,“雨的最后一种样子”隐喻无论生活遭遇多大风雨,总会有结束的时候,会迎来新的开始。8.在货物被淹后,主人公的心理跌宕起伏,请根据文本简要概括。9.小说的结局运用了留白的艺术手法,请结合文本简要赏析。【答案】6.C7.A8.①目睹货物几近毁灭时,绝望无助;②得知可以改包装销售后,心存侥幸;③发现瓶口霉变时,矛盾挣扎;④决定销毁货物后,坦然释怀。9.①小说最后并未交代主人公是否渡过这次难关,这种开放式的结局运用了留白的艺术手法。②开放式的结局暗示了主人公命运的不确定性,让读者自行想象人物命运的走势,丰富读者阅读的体验。③面对不确定的未来,主人公依然选择销毁货物、坚守良知,这种结局留白的处理,更能彰显“风雨洗礼后人性光辉不灭”的深刻主题。【解析】【导语】这篇小说通过暴雨灾害下的创业危机,深刻展现了小人物在商业伦理与生存压力间的挣扎。作者以细腻的笔触勾勒出洪水肆虐的视觉冲击(如“齐腰深的水”“泡发的纸箱”),巧妙运用雨势变化隐喻主人公心理历程——从绝望到希望再到坚守。夫妻对话的戏剧性转折揭示了诚信经营的价值内核,而“长毛的瓶子”这一细节成为道德抉择的关键意象。结尾处“雨的最后一种样子”的设问,以开放式抒情升华主题,暗示风雨过后终见晴天的生命哲理。【6题详解】本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。C.“彰显了他诚信经营的价值追求”错,第一次提到主人公押身份证以维持店铺运转,表明其创业经营的艰难,但并没有彰显他诚信经营的价值追求。故选C。【7题详解】本题考查学生综合赏析文学作品的艺术手法的能力。A.“形成对比”错,主人公创业之初与当下都处于困境,并不形成对比。故选A。【8题详解】本题考查学生鉴赏作品的人物心理的能力。①目睹货物几近毁灭时,绝望无助:主人公打开仓库门,看到除了最高处两层,其余货物都被水浸泡,与妻子电话中说出“完了,全完了”,体现出他面对货物几乎全部被毁,多年努力可能付诸东流,以及巨额贷款无法偿还的困境时,内心充满绝望和无助。②得知可以改包装销售后,心存侥幸:妻子提出改包装销售被水淹过的化妆品,主人公想到之前厂家让自己给没打日期的护手霜打日期当正常产品卖的经历,觉得也许能借着大雨带来的流量清掉货物,甚至可能因祸得福,此时他内心开始抱有侥幸心理,看到了一丝解决危机的希望。③发现瓶口霉变时,矛盾挣扎:主人公拿起一瓶护肤霜,发现瓶口有黑色绒毛,虽然内盖密封,但不确定里面是否有问题,涂在手上也觉得味道异常。他既担心货物真的有问题不能卖,又想着万一里面没污染呢,再加上听到员工说吃了可能被水泡过的西瓜肚子疼,内心在卖与不卖之间矛盾挣扎。④决定销毁货物后,坦然释怀:主人公最终意识到不能自欺欺人,不能让受污染的货物卖给信任自己的客户,决定把仓库里的东西全部扔掉。在做出这个决定后,他面对妻子的询问,回答坚决,并且在听雨声时仿佛沉醉在交响乐中,体现出他内心的坦然释怀,因为他做出了正确的选择,问心无愧。【9题详解】本题考查学生鉴赏艺术手法、分析重要情节的作用的能力。①小说结尾没有明确说明主人公是否渡过难关,没有给出一个确定性的结局,而是让故事在一种充满希望但又带有不确定性的氛围中结束,这符合留白艺术手法的特点,即不把话说尽,给读者留下想象的空间。②这种开放式结局暗示了主人公命运的不确定性。读者会根据自己的理解和想象去推测主人公的未来,可能会设想他们通过努力重新站起来,也可能会担心他们面临更大的困难。这样的留白丰富了读者的阅读体验,让读者更深入地参与到故事中来,增强了读者与作品之间的互动性。③尽管未来充满未知,但主人公在经历了一系列挫折后,依然坚定地选择销毁货物、坚守良知。这种结局留白的处理方式,更突出了主人公在困境中坚守道德底线的品质,彰显了“风雨洗礼后人性光辉不灭”的深刻主题。它让读者在思考主人公命运的同时,也能更加深刻地体会到人性的美好与坚韧,使小说的主题得到了升华。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成小题。材料一:昔季康子患盗,问于孔子。对曰:“苟子之不欲,虽赏之不窃。”乃知上不尽利则民有以为生苟有以为生亦何苦而为盗?其间凶残之党,乐祸不悛,则须敕法以峻刑,诛一以警百。今中民以下,举皆阙食,冒法而为盗则死,畏法而不盗则饥;饥寒之与弃市,均是死亡,而赊死之与忍饥,祸有迟速。相率为盗,正理之常。虽日杀百人,势必不止。苟非陛下至明至圣,至仁至慈,较得丧之孰多,权祸福之孰重,特于财利少有所捐,衣食之门一开、骨髓之恩皆遍。然后信赏必罚,以威克恩,不以侥幸废刑,不以灾伤挠法,如此而人心不革,盗贼不衰者,未之有也。臣所领密州,自今岁秋旱,种麦不得,直至十月十三日,方得数寸雨雪,而地冷难种,虽种不生,比常年十分中只种得二三。窃闻河北、京东,例皆如此。今来二麦元不曾种,即无根苗可检,官吏守法,无缘直放。若夏税一例不放,则人户必至逃移。寻常逃移,犹有逐熟去处,今数千里无麦,去将安往?但恐良民举为盗矣。(节选自北宋·苏轼《论河北京东盗贼状》)材料二:窃尝论天下之忧莫深于外侮,而患或起于内讧。何谓外侮,戎狄是也。何谓内讧,贼盗是也。内讧不作,国家无间,外侮虽甚,犹可为也。外侮之来,内讧复起,虽有智者,不能为谋。故为国之深谋,在于常虞戎狄之患,除治盗贼,使不至于内讧而已。国无内患,专意于敌,外侮虽至,则吾有以待之。今夫戎狄之忧,天下之通忧也,是故并虑以思,合谋而动,除戎器,戒不虞,警军刑,固罗落,敌虽强大,夫何为哉。盗贼之兴生于微细,偷不已而至于暴,小不制而至于大,浸浸不绝,将成痈疽。(节选自南宋·薛季宣《上张魏公书》)材料三:捕盗之法,非严刑峻法不足以止奸,然徒法不能以自行。必官民一心,而后法可行也。夫民之于官,畏之不如信之,信之不如亲之。官于民亲,则民为官用,而盗可弭矣。且捕盗者,非徒责之胥役,州县官皆当其责。盖盗贼之起,由于有司失于抚驭,民不聊生,故铤而走险。若州县官平日能加意于民,则民安其居,乐其业,何至为盗哉?(节选自清·蓝鼎元《论捕盗》)10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。乃知上A不尽利B则民有C以为生D苟有E以为生F亦何苦G而为盗?11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.弃市,指犯人在人众集聚的闹市被执行死刑,以示其为大众所弃。B.革,意为改变,与《六国论》“革灭殆尽”中的“革”意思不同。C.虞,意为料想,与成语“高枕不虞”中的“虞”意思和用法相同。D.有司,与《出师表》“宜付有司,论其刑赏”中的“有司”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()A.执政者对于那些幸灾乐祸、不思悔改的凶残之人,就必须整饬法令,用严厉的刑罚给予惩治,甚至不惜杀一儆百,达到消弭盗贼的治理效果。B.中产以下百姓如今都缺少吃食,要么因顶风为盗被处死,要么守法挨饿受冻而死,两者只有早晚之别,故他们相继为盗,自然让人不足为怪。C.薛季宣认为,抵御外侮是当下最迫切的任务,而消除内讧是抵御外侮的重要前提,只有内部安定团结,才能真正有效抵挡住强大的外敌入侵。D.蓝鼎元指出,百姓应该加强与官员的情感联结,由畏惧到信任乃至亲近,唯有如此,他们才能参与官府用严法有效治理盗患的行动,消除盗患。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)今数千里无麦,去将安往?但恐良民举为盗矣。(2)内讧不作,国家无间,外侮虽甚,犹可为也。14.请结合材料,谈谈如何有效治理盗贼。【答案】10.BDF11.C12.D13.(1)如今数千里都没有麦子,他们离开的话将能去哪里呢?只恐怕善良的百姓都会去做盗贼了。(2)内部争斗不发生,国家就没有嫌隙,即使外敌入侵很严重,也还可以应对。14.①让利于民,为百姓开衣食之门;②防微杜渐,把盗患消弭于萌芽;③官民一心,以严刑峻法打击盗贼。【解析】【导语】这篇阅读材料围绕“盗贼治理”主题,选取了宋、明、清三代三位文人的奏议,从不同角度展开论述。苏轼从民生角度切入,强调饥寒为盗的根源,主张仁政与严法并施;薛季宣着眼于国家安危,提出内讧(盗贼)比外侮更危险,需防微杜渐;蓝鼎元则侧重官民关系,认为亲民抚驭方能弭盗。三则材料层层递进,既有对盗患成因的深刻剖析,又提供了治理思路,体现了古代士大夫“经世致用”的思想传统。【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意:由此可知在上位的人不把利益都占尽,那么百姓就有办法生存,假如有办法生存,又何苦去做盗贼呢?“上不尽利”是主谓句,“则”用于句首,B处断开;“民有以为生”也是主谓句,其后D处断开;“苟有以为生”是假设句的前句,其后F处断开。故选BDF。【11题详解】本题考查学生掌握文化常识、理解一词多义能力。A.正确。B.正确。改变/消灭。句意:这样还不能使人心改变。/消灭得差不多。C.错误。意义不同。动词,料想/动词,忧虑。句意:防备意外情况。/垫高枕头睡觉,无忧无虑。比喻思想麻痹,丧失警惕。D.正确。句意:往往是由于主管官吏失去抚慰和驾驭的能力。/应当交给主管部门评定对他们的惩罚或奖赏。故选C。【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。D.“百姓应该加强与官员的情感联结”错,原文“夫民之于官,畏之不如信之,信之不如亲之。官于民亲,则民为官用,而盗可弭矣”说的是官员应当使百姓信任亲近他们,如此才能在百姓的参与下用严法有效治盗,消除盗患。故选D。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子能力。(1)“安”,哪里;“但”,只;“良民”,善良的百姓;“举”,全、都。(2)“作”,发生;“间”,嫌隙;“甚”,严重。【14题详解】本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。①让利于民,为百姓开衣食之门:材料一中苏轼提到“特于财利少有所捐,衣食之门一开、骨髓之恩皆遍”,认为朝廷应在财利上有所舍弃,让百姓有生计,这样可从根本上减少盗贼产生的原因,因为百姓若有以为生,就不会因饥寒而冒法为盗。②防微杜渐,把盗患消弭于萌芽:材料二中薛季宣指出“盗贼之兴生于微细,偷不已而至于暴,小不制而至于大”,强调盗贼兴起于细微之处,要对初期的盗窃行为加以控制,防止其发展成大患,体现了防微杜渐的重要性。③官民一心,以严刑峻法打击盗贼:材料三提到“官于民亲,则民为官用,而盗可弭矣”,说明官民关系亲近,百姓才会为官府所用,共同抵御盗贼;同时“捕盗之法,非严刑峻法不足以止奸”强调了要用严刑峻法来打击盗贼,只有官民一心且有严厉的法律,才能有效制止盗贼行为。参考译文:材料一:从前季康子担心盗贼,向孔子请教。孔子回答说:“如果您不贪求财物,即使奖励人们去偷窃,他们也不会去做。”由此可知在上位的人不把利益都占尽,那么百姓就有办法生存,假如有办法生存,又何苦去做盗贼呢?其中那些凶残的人,以灾祸为乐,不思悔改,就必须用严厉的刑罚整饬法令,杀掉一个人来警告一百个人。如今中产以下的百姓,都缺少食物,冒着犯法的风险去做盗贼就会被处死,害怕法律而不去做盗贼就会挨饿;饥饿寒冷而死和被处死,都是死亡,而延缓死亡和忍受饥饿,灾祸只是有早晚之分。大家相继去做盗贼,是很正常的道理。即使每天杀掉一百个人,盗贼也必定不会停止。如果不是陛下极其圣明,极其仁慈,能比较得失的多少,权衡祸福的轻重,怎会特地在财利上稍微有所舍弃?(这样)衣食的门路一旦打开,深入骨髓的恩德就会惠及所有百姓。这样以后赏罚分明,以法律的威严来克制小贪小惠,不因为侥幸而废除刑罚,不因为灾伤而扰乱法律,这样还不能使人心改变,盗贼不减少,是从来没有过的事。我所管辖的密州,从今年秋天起就干旱,无法种麦,直到十月十三日,才下了几寸雨雪,但地很冷,难以耕种,即使种了也不发芽,和常年相比,只种得了十分之二三。我私下听说黄河以北、开封以东地区,都是这样的情况。如今大麦、小麦根本没有种,也就没有青苗可以检查,官吏遵守法令,没有理由直接免除赋税。如果夏税一概不免除,那么百姓一定会逃亡。平常百姓逃亡,还有去寻找有收成地方的可能,如今数千里都没有麦子,他们离开的话将能去哪里呢?只恐怕善良的百姓都会去做盗贼了。材料二:我私下里曾经议论过,天下的忧患没有比外敌入侵更深重的了,然而祸患有时也起源于内部的争斗。什么是外敌入侵?戎狄的侵扰就是。什么是内部争斗?盗贼的横行就是。内部争斗不发生,国家就没有嫌隙,即使外敌入侵很严重,也还可以应对。但是当外敌入侵的时候,内部又发生争斗,那么即使有智慧的人,也难以谋划应对之策。所以为国家深谋远虑,就在于要时常防备戎狄的侵扰,铲除治理盗贼,使国家不至于发生内部争斗。国家没有内患,就可以专心对付敌人,即使外敌入侵,那么我们也已经有了应对的准备。现在戎狄的侵扰,是天下普遍担忧的事情,因此我们要共同思考,合力行动,整治武器装备,防备意外情况,严明军法,加固边防设施,敌人即使很强大,又能把我们怎么样呢?盗贼的兴起往往是从微小的事情开始的,偷窃行为如果不停止就会发展到暴力抢劫,小规模的盗贼如果不及时制止就会变成大规模的匪患,如果这种情况持续不断,最终将会成为国家的毒瘤。材料三:抓捕盗贼的方法,不采用严刑峻法就不能禁止奸邪,但仅有法令,法令也无法自行生效。必须让官员和百姓团结一心,这样以后法律才能得以执行。百姓之于官员,使他们畏惧官员不如使他们信任官员,使他们信任官员还不如使他们亲近官员。官员被百姓亲近,百姓就会为官员所用,那么盗贼问题也就可以平息了。而且治理盗贼的人,不能只把责任推给差役,州县官员都应当承担责任。因为盗贼的兴起,往往是由于主管官吏失去抚慰和驾驭的能力,百姓没有办法生活下去,所以才在无路可走的时候采取冒险行动。如果州县官员平时能够关心百姓,那么百姓就会安居乐业,又何至于去做盗贼呢?(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面的明诗,完成小题。夜坐念边事于谦萧然一室如僧舍,秉烛焚香坐夜阑。却笑酒酣毡帐暖,谁怜漏永铁衣寒。安知天下无三杰【注】,但愿军中有一韩。世事关心成感慨,旋移书卷就灯看。【注】三杰,指“汉初三杰”萧何、韩信、张良。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联交代夜深人静时刻,诗人仍在萧条冷清的居室里点烛焚香枯坐,其孤独清寂之感溢于言表。B.颈联用典故和反问,表明当今天下拥有“三杰”般的人才,军中不缺韩信这样领兵作战的统帅。C.尾联诗人因夜念边事而生无限感慨,试图从书中寻找救国之道,心系家国的诗人形象跃然纸上。D.本诗熔记叙、描写和抒情于一炉,语言质朴,情感深沉,表现了诗人高尚的情怀和强烈的责任感。16.本诗颔联与《燕歌行》“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”两句有异曲同工之妙,请分析两者的相似之处。【答案】15.B16.①内容上,两诗都聚焦“边事”,展现了士卒戍守杀敌和将领寻欢作乐的不同生活状态。②手法上,两诗都采用对比手法,于诗将“毡帐暖”与“铁衣寒”、“酒酣”与“漏永”进行对比,高诗将“军前”冒死杀敌的士卒与“帐下”欣赏歌舞的将领进行对比。③情感上,两诗都借助军中将士不同的生活状态揭示现实的不公,表达了诗人对将领贪图享乐的讥讽,对士卒艰辛戍边的悲悯。【解析】【导语】《夜坐念边事》以深沉笔触勾勒诗人独坐忧国的形象。首联“萧然一室”营造孤寂氛围,颔联通过“毡帐暖”与“铁衣寒”的对比,暗讽将士苦乐不均。颈联借“三杰”“一韩”典故,既表人才渴求又显忧患意识。尾联“旋移书卷”的细节,生动展现知识分子以天下为己任的担当。全诗将个人夜坐与边关战事巧妙勾连,在简练语言中寄寓深厚家国情怀。【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。B.“军中不缺韩信这样领兵作战的统帅”错误,由“但愿”可知,诗人是希望军中有“一韩”,表明目前军中仍缺少韩信这样的统帅。故选B。【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌内容和手法、情感的能力。①内容上:于谦的《夜坐念边事》颔联“却笑酒酣毡帐暖,谁怜漏永铁衣寒”,描绘了将领在毡帐中饮酒作乐、酣畅淋漓,享受着温暖舒适的生活,而士卒们却在漫漫长夜中,穿着冰冷的铁甲,忍受着严寒,坚守岗位。高适的《燕歌行》“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”,展现了前方战场上战士们出生入死、奋勇杀敌,许多人战死沙场,而将领们的营帐中却有美人陪伴,歌舞升平,一片享乐景象。两诗都围绕“边事”展开,生动呈现出士卒戍守杀敌和将领寻欢作乐这两种截然不同的生活状态。②手法上:于谦诗中,“酒酣毡帐暖”描绘将领饮酒享乐、身处温暖毡帐的场景,“漏永铁衣寒”刻画士卒在寒夜中长时间戍守、铁甲冰冷的画面,将“毡帐暖”与“铁衣寒”、“酒酣”与“漏永”进行对比,鲜明地突出两者生活境遇的巨大差异。高适诗里,“军前”的战士在战场上出生入死,“帐下”的将领却与美人欣赏歌舞,将“军前”冒死杀敌的士卒与“帐下”醉生梦死的将领进行对比,强化了这种反差。两诗均运用对比手法,使诗歌所反映的社会现实更加突出,增强了诗歌的表现力和感染力。③情感上:于谦通过对比,揭示了军中生活的不公平,对将领贪图安逸享乐的行为进行了讽刺和批判,同时表达了对在艰苦环境中戍边士卒的深切怜悯和关怀之情。高适同样借助这种强烈的对比,展现了军中的不平等现象,对将领的腐败享乐予以讥讽,对士卒的悲惨遭遇寄予深深的同情,抒发了对战争中不合理现象的愤慨。两诗都借助描绘军中将士不同的生活状态,深刻揭示现实的不公,在情感表达上都包含了对将领的讥讽和对士卒的悲悯。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《五代史伶官传序》中“_______________,_______________”两句,告诫人们要防微杜渐,警惕为欲所役。(2)傍晚时分,梵净山山路蜿蜒盘旋,山花旖旎迷人,小文醉心其间,驻足欣赏,不禁吟诵起《梦游天姥吟留别》中的两句“_______________,_______________”。(3)古诗词中常借“镜”这一物象表达对时光易逝的慨叹,如“_______________,_______________”。【答案】①.夫祸患常积于忽微②.而智勇多困于所溺③.千岩万转路不定④.迷花倚石忽已暝⑤.君不见高堂明镜悲白发⑥.朝如青丝暮成雪(塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑/晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒/最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树/不知明镜里,何处得秋霜)【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法,如:溺、暝、暮、鬓。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成小题。二十四节气是我们祖先对自然和社会生活长期观察后获得的智慧结晶,如“清明”就因节令期间气清景明、万物皆显而得名;“谷雨”则取自“雨生百谷”之意,此时新种的作物最需要雨水的滋润;“立夏”即夏天开始,万物繁茂。立夏过后,小满翩翩而至。小满是一个蕴含了中国传统哲学智慧的节气。小满者,满而不损也,满而不盈也,满而不溢也。中国传统儒家中庸之道,忌讳“太满”“大满”,有“满招损,谦受益”“物极必反”之说。因此,在二十四节气的命名上有一个独特的现象:有小暑必有大暑,有小雪必有大雪,有小寒必有大寒,有小满却独缺大满。人生小满,足矣。小满也是一个充满希望的节气。“小满小满,麦粒渐满。”古人命名“小满”时,更多表达的是一种收获在即的喜悦。此时,麦类正在由青转黄。过不了几日,金色的麦浪将给大地妆扮出远接天际的金色怀想。18.请从用词和修辞的角度赏析文中画横线的句子。19.请从“惊蛰”“霜降”“大寒”三个节气中任选一个,仿照下面的示例进行解说。【示例】清明:“清”指清新,“明”指明朗,“清明”意为气清景明,描绘了自然界阳光明媚、草木萌动、百花盛开的生机勃勃景象。【答案】18.(1)用词角度①“金色”:该词两次使用,凸显了麦子成熟时的颜色,给人一种鲜明、耀眼的视觉感受,展现出麦子成熟的美好景象,同时也暗示着丰收的喜悦。②“远接天际”:该词描绘出麦田的广阔无边,与天际相连,突出了麦田的壮美景象,给人以强烈的视觉冲击。③“妆扮”:该词赋予了麦浪人的行为,把麦浪对大地的装饰比作人在精心打扮,使句子更具生动性和趣味性,充满了诗意。④“怀想”:该词营造了一种浪漫、悠远的情感氛围,让读者不仅看到了眼前的金色麦田,还引发了人们对过去和未来的种种遐想,使画面具有了更深层次的内涵。(2)修辞角度①比喻:把“麦田”比作“麦浪”,形象地写出了麦田在风中如波浪般起伏的动态美,增强了句子的表现力和感染力。②拟人:“妆扮”“怀想”两词将麦浪和大地拟人化,麦浪在“妆扮”大地,大地也充满“怀想”,它们仿佛都有了生命和情感,给人以温馨、美好的审美体验。19.示例惊蛰:“惊”指惊醒,“蛰”指蛰伏,“惊蛰”意为春雷惊醒藏伏的冬虫,描绘了自然界初雷乍响、万物复苏的早春景象。霜降:“霜”指冷霜,“降”指降临,“霜降”意为露凝为霜,仿佛从天而降,描绘了自然界气温骤降、白霜覆野的清寒景象。大寒:“大”意为非常,“寒”指寒冷,“大寒”意为天气寒冷到了极点,描绘了自然界冰坚雪厚、万物蛰藏的肃杀景象。【解析】【18题详解】本题考查学生正确运用修辞手法、赏析句子表达效果的能力。(1)用词角度①“金色”使用了两次,强调了麦子成熟时呈现出的鲜明色彩,给人以强烈的视觉感受,直观地展现出丰收时麦子的美好状态,同时也让丰收的喜悦更加具体可感。②“远接天际”,生动地描绘出麦田的广阔无垠,突出了麦田的壮观景象,使读者仿佛能看到麦田延伸到远方与天际相连的画面,增强了句子的画面感和感染力。③“妆扮”一词运用了拟人手法,将麦浪赋予人的行为,形象地写出了麦浪对大地的装饰作用,使句子更加生动有趣,富有诗意,也体现了大自然的美妙和生机。④“怀想”营造出一种浪漫、悠远的氛围,让读者在看到金色麦浪的同时,引发对过去丰收的回忆和对未来生活的憧憬,丰富了句子的内涵,使情感表达更加细腻。(2)修辞角度①运用比喻,把“麦田”比喻成“麦浪”,形象地描绘出麦田在风中起伏的动态画面,使麦田的形象更加生动,让读者能更真切地感受到麦田的生机与活力。②运用拟人,“妆扮”和“怀想”将麦浪和大地人格化,赋予它们人的情感和行为,使句子充满了生机和温情,也让读者更容易产生共鸣,感受到大自然的美好和对丰收的喜悦之情。【19题详解】本题考查学生语言表达之仿写句子的能力。分析“示例”。内容上:先分析词语“清”和“明”的含义,再解释词语“清明”的内涵。其中词语内涵要与节气的自然景观对应。结构上:“单个字”指……,“词语”意为……,描绘了……的景象。看要求:请从“惊蛰”“霜降”“大寒”三个节气中任选一个,仿照下面的示例进行解说。可见只选择三个节气中的一个即可,仿写尽量贴合示例,并符合该节气的特点。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成小题。俗话说:“春天不减肥,夏天徒伤悲。”有些人为了减肥不吃主食,在短期内虽然可能会使体重下降,但长期来看,不吃主食会导致营养不均衡,可能会诱发低血糖,且会使身体代谢率下降,一旦恢复正常饮食,体重反而容易反弹。简单来说,人的体重增加就是摄入的热量超过消耗的热量,体内多余的热量便会转化为脂肪。要控制体重,关键在于减少热量摄入,同时增加热量消耗。当摄入的热量少于消耗的热量时,①,体重就可以降下来了。因此,可以采用科学合理的方法减肥,而通过药物减肥则需谨慎,否则会有损健康甚至危及
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 环保绿色可持续发展承诺书6篇范文
- 虚拟环境数据保护责任书4篇
- 公司销售业务承诺函3篇
- 2026道德与法治二年级加油站 奉献精神启蒙
- 个人公益志愿服务承诺书9篇
- 2026八年级下新课标C语言入门
- 服务责任承诺书6篇
- 电商领域货物质量保证承诺书(4篇)
- 2026三年级数学下册 位置与方向综合能力训练
- 2026 高血压病人饮食的运动饮料搭配课件
- GB/T 14563-1993高岭土
- 弱电项目施工合同
- 经济应用文写作课件:财经信息文书
- M0综合体(航空科创中心)建设项目可行性研究报告写作模板立项备案文件
- 吉林大学-刘鑫-答辩通用PPT模板
- 《商务英语函电》课件商务英语函电第一章PPT
- 施耐德ATS48软启说明书
- 你是这样的人-完整版PPT
- 炉膛升降平台的安装与使用风险及管控措施
- 高考英语高频688词汇(核心版本)
- 南京华士kW逆变电源培训材料
评论
0/150
提交评论