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九年级古诗文默写中考备考复习题一、默写1.完成下面问题。古文中有田园之美,从①“___________,悠然见南山”(《饮酒》其五)中,能感受到陶渊明的闲适心境;从②“___________,青草池塘处处蛙”(《约客》)中,能体会到乡村夏夜的静谧。古诗文中有家国之思,从③“___________,恨别鸟惊心”(《春望》)中,能读懂杜甫的忧国伤时;从④“___________,___________。”(《雁门太守行》)中,能感受李贺的壮志豪情。古诗文中有人生之悟,从⑤“___________,___________”(《三峡》)中,能直观感受山势的高大;从⑥“___________,___________”(《送东阳马生序》)中,能学习宋濂的求学态度。2.默写。(1)在古代文人的笔下,四季的流转,总有不同的描述:《岳阳楼记》中用“__________”写春风的和煦与阳光的明媚;《醉翁亭记》中用“________”写夏日繁盛的树木浓荫,用“________写秋日天高气爽,霜色洁白;《湖心亭看雪》中用“________,________,________”写西湖冬日的奇绝雪景。(2)家国情怀,总是动人心魄。“________,________”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),辛弃疾醉里梦里念的都是杀敌报国:“________,________”(范仲淹《渔家傲·秋思》),思乡与报国的两难中更显边疆将士矢志报国的真情。3.请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。(1)长风破浪会有时,______。(李白《行路难(其一)》)(2)溪云初起日沉阁,______。(许浑《咸阳城东楼》)(3)春蚕到死丝方尽,______。(李商隐《无题》)(4)______,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)(5)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是“______,______。”4.默写。中国古代诗文常借自然意象与历史情境抒发深沉情感,景、事、情浑然相融。(1)登临览胜,心境与景物交织。欧阳修《醉翁亭记》中“________________,________________”描绘山间朝暮的明暗变化;张岱《湖心亭看雪》则用“________________,________________”勾画出雪夜湖天相接的苍茫画面。(2)面对历史陈迹,诗人常将其与世事相融。刘长卿《长沙过贾谊宅》中“________________,________________”就以一派黯然气象寄寓古今悲情。(3)人生际遇中的感悟,亦常寓于自然景物之中。苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中借月抒怀,发出“________________,________________”的深远哲思;纳兰性德《浣溪沙》则通过“________________,________________”的边塞暮色,烘托出苍凉孤寂的心境。5.古诗文默写。(1)醉翁之意不在酒,____________。(欧阳修《醉翁亭记》)(2)____________,忽复乘舟梦日边,(李白《行路难》)(3)人有悲欢离合。____________。(苏轼《水调歌头》)(4)____________,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)(5)摆脱现实处境,展望未来风光。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借景物变化暗示社会发展的诗句是:“____________,____________。”6.古诗文默写。翻开历史长卷,无数勇于面对现实、奋发自强的身影浮现于眼前。“①_______,②_______”(《出师表》)是诸葛亮临危受命的担当;“③_______;④_______”(《山坡羊·潼关怀古》)是张养浩对老百姓深切的同情;“⑤_______,⑥_______”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)是辛弃疾渴望收复失地的壮志;“⑦_______⑧_______”(《鱼我所欲也》)是仁人志士面对“生”与“义”的抉择时的坚定。7.默写填空。诗歌是流淌着情感的文字。《关雎》以“关关雎鸠,(1)_______________”的水鸟和鸣之景,含蓄道出对美好伴侣的深切期盼;李商隐在《无题》中以“(2)_______________,蜡炬成灰泪始干”的绝唱,将缠绵情思熔铸成永恒意象;文天祥身陷囹圄时高吟“人生自古谁无死?(3)_______________”,让《过零丁洋》中的忠贞气节穿越千年,至今仍在历史长空激荡回响。诗歌亦是文人志士挥洒豪情的天地。苏轼在《江城子·密州出猎》中“(4)______________,西北望,射天狼”的铿锵之语,让鬓染微霜的词人瞬间重返少年意气;李白则在《行路难》中以“长风破浪会有时,(5)_____________”的壮语,为逆境中的灵魂注入永恒希望;而杜甫《望岳》中“(6)_____________,一览众山小”的宣言,更化作代代攀登者跨越险峰的精神图腾。当笔墨触及生命本质,诗歌便升华为哲思的结晶。王安石《登飞来峰》中“(7)_____________,自缘身在最高层”的彻悟,道破超越表象的认知智慧;龚自珍以“落红不是无情物,(8)_____________”的吟咏,将生命轮回的奉献之美定格为永恒;刘禹锡则在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,借“(9)_____________,(10)____________”的天地大美,让新陈代谢的磅礴生机流转于诗行之间。8.默写古诗文。(1)______________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(2)鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,______________。(《北冥有鱼》)(3)______________,闻说鸡鸣见日升。______________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(4)东临碣石,______________。水何澹澹,______________。(曹操《观沧海》)(5)醉里挑灯看剑,______________。______________,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(6)热爱劳动是中华民族的优秀传统。我们从“______________,左右流之”(《关雎》)看到欢快的劳动场景,从“唧唧复唧唧,______________”(《木兰诗》)感受到劳动者的美好形象,从“______________,男女衣着,______________”(陶渊明《桃花源记》)体会到劳动的幸福安宁。参考答案1.采菊东篱下

黄梅时节家家雨

感时花溅泪

报君黄金台上意

提携玉龙为君死

重岩叠嶂

隐天蔽日

以中有足乐者

不知口体之奉不若人也2.春和景明

佳木秀而繁阴

风霜高洁

雾凇沆砀

天与云与山与水

上下一白

醉里挑灯看剑

梦回吹角连营

浊酒一杯家万里

燕然未勒归无计3.直挂云帆济沧海

山雨欲来风满楼

蜡炬成灰泪始干

先天下之忧而忧

怀旧空吟闻笛赋

到乡翻似烂柯人4.(若夫)日出而林霏开

云归而岩穴暝

天与云与山与水

上下一白

秋草独寻人去后

寒林空见日斜时

人有悲欢离合

月有阴晴圆缺

一抹晚烟荒戍垒

半竿斜日旧关城5.在乎山水之间也

闲来垂钓碧溪上

月有阴晴圆缺

雾凇沆砀

沉舟侧畔千帆过

病树前头万木春6.受任于败军之际

奉命于危难之间

兴,百姓苦

亡,百姓苦

了却君王天下事

赢得生前身后名

二者不可得兼

舍生而取义者也7.在河之洲

春蚕到死丝方尽

留取丹心照汗青

会挽雕弓如满月

直挂云帆济沧海

会当凌绝顶

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