《同一直线上二力的合成》教案物理课件

第七章运动和力/0201§7.4同一直线上二力的合成观察这两种情景中，两个小孩、一个大人提起水桶的力分别有几个？引入新课观察与思考PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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c观察这两种情景中，两头驴、一匹马拉车的拉力分别有几个？

引入新课观察与思考观察这两种情景中，一头大象拉石头与众人拉石头产生的效果相同。

引入新课观察与思考合力和分力的定义：

几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力就称为那几个力的合力，那几个力就叫作这个力的分力.新课讲解一、合力和分力分力合力一、合力和分力新课讲解【思考】合力和分力是同时作用在物体上的吗？F2F1F2F1F合××？一、合力和分力新课讲解【方法指导】合力和分力是等效替代的关系：用合力替代了各个分力共同的作用效果，所以，合力和分力是不共存的F2F1F合二、同一直线上二力的合成新课讲解1.力的合成如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力的合成。实验探究：同一直线上二力的合成新课讲解同一直线上二力的合成？√甲乙绳子怎样系？系绳和施力方式示意，此时两力还未调整到共线。实验探究：同一直线上二力的合成新课讲解同一直线上二力同方向的合成如果两个力作用在同一直线上，且方向相同，它们的合力的大小和方向是怎样的呢？实验中是如何实现合力F的作用效果与分力F1和F2共同作用的效果相同的？实验探究：同一直线上二力的合成新课讲解力F1/NF2/NF/N大小方向归纳总结：同一直线上二力同方向合成时，合力F=F1+F2F与F1、F2方向相同实验探究：同一直线上二力的合成新课讲解同一直线上二力反方向的合成如果两个力作用在同一直线上，且方向相反，它们的合力的大小和方向是怎样的呢？实验探究：同一直线上二力的合成新课讲解力F1/NF2/NF/N大小方向归纳总结：同一直线上二力反方向合成时，合力F=|F1—F2|F与其中较大力的方向相同二、同一直线上二力的合成新课讲解2.同一直线上二力的合成大小：F合=F1+F2二力同向二力反向方向：与F1、F2同向大小：F合=|F1-F2|方向：与较大力同向(1)沿同一直线作用的两个方向相同的力，其合力方向不变，大小是这两个力的大小之和。(2)沿同一直线作用的两个方向相反的力，其合力方向与其中较大的力的方向一致，大小是这两个力的大小之差。1．关于同一直线上二力的合成，下列说法正确的是()A．合力和分力是同时作用在同一物体上的B．两个不为零的力，其合力一定不为零C．合力的大小可能小于任何一个分力D．求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加E．不论两个力的方向如何，合力的方向总是与较大的力的方向一致当堂练习趁热打铁

2．同一直线上的两个力的合力为1000N，其中一个力的大小为400N，则另一个力的大小()

A．一定是600N

B．可能等于600N

C．可能等于1400N