2023-2024届高三语文核心素养新学案 (三)

2023-2024届高三语文核心素养新学案⑶

高中语文必修课本成语汇总（二）

高中课本上的成语第三部分

1.谨小慎微过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。

2.寄人篱下依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。

3.小家碧玉旧时指小户人家美丽的年轻女子。

4.入不敷出收入不够支出。

5.横七竖八有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。

6.吞吞吐吐想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。

7.沸反盈天声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人

声喧闹，乱成一片。

8.为所欲为本指做自己想做的事.后指想干什么就干什么C

9.遍体鳞伤浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。

10.皮开肉绽皮肉都裂开了。形容伤势严重。多指受残酷拷打。

11.胆战心惊发抖。形容十分害怕。

12.喜出望外由于没有想到的好事而非常高兴。

13.地崩山摧土地崩裂，山岭倒塌。多形容巨大变故。

14.一夫当关万夫莫开意思是山势又高又险，一个人把着关口,

一万个人也打不进来。形容地势十分险要

15,磨牙吮血磨利牙齿，吮吸鲜血。多形容像野兽一样嗜杀。

16.杀人如麻杀死的人多得象乱麻。形容杀的人多得数不清。

17.千呼万唤指呼唤多次，再三催促，形容不轻易出面。

18.切切私语指在暗中小声说话。

19.珠盘玉落形容乐器弹奏的声音清脆悦耳，十分动听。

20.整衣敛容现指整理衣服，收起笑容，脸色严肃起来。

21.秋月春风比喻良辰佳景、美好岁月。

22.暮去朝来比喻时间过得很快。

23.门前冷落形容来来往往的人极少。也作“门庭冷落

24.杜鹃啼血本指杜鹃啼鸣，形容鸟类啼声的悲苦。

25.司马青衫司马的衣衫都被泪水浸湿了。形容十分悲伤。

26.弃甲曳兵形容打败仗逃跑时的狼狈相。

27.五十步笑百步后泛用以比喻缺点或错误的性质相同，只有情

节或好或重的区别。

28.祸起萧墙指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。

29.锲而不舍不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

30.席卷天下形容力量强大，控制了全国

31.包举宇内并吞天下，占有一切。

32.囊括四海比喻统统包罗在内。指统一全国。

33.追亡逐北追击败走的敌军。

34.因利乘便凭藉有利的形势。

35.云集响应大家迅速集合在一起，表示赞同和支持。

36.斩木揭竿砍削树木当兵器，举起竹竿作军旗。比喻武装起义

37.深谋远虑指计划得很周密，考虑得很长远C

38.同年而语犹言相提并论。把不同的人或不同的事放在一起谈

论或看待。

39.瓮牖绳枢破瓮做窗，绳作门轴。比喻贫穷人家。

40.畏意不前畏惧退缩，不敢前进。

高中课本上的成语第四部分

1.开神出虎原指负责看管的人未尽责任c后多比喻放纵坏人。

2.虎兜出神虎、兜从木笼中逃出。比喻恶人逃脱，主管者应负

责任。

3.既来之，则安之原意是既然把他们招抚来，就要把他们安顿

下来。后指既然来了，就要在这里安下必来。

4.分崩离析崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。

5.祸起萧墙指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。

6.五十步笑百步作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的

人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无

自知之明地去讥笑别人。

7.饿殍(pido)遍野饿死的人到处都是。

8.豁然开朗从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道

So

9.浅尝辄止略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

10.卓有成效有突出的成绩和效果。

11.坚忍不拔形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。

12.永垂不朽指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。

13.骇人听闻使人听了非常吃惊、害怕。

14.义愤填膺（ying）发于正义的愤懑充满胸中。

15.安之若素安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。

16.心急如焚心里急得象着了火一样。形容非常着急。

17.息息相关呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

18.无济于事对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。

19.摇摇欲坠形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很

快就要垮台。

20.不言而喻不用说话就能明白.形容道理很明显°

21.大放厥（juC）词原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发

议论。

22.语焉不详指虽然提到了，但说得不详细。

23.一帆风顺船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何

阻碍。

24.不可思议①佛家语。指思维和言语所不能达到的微妙境界。

道教也借用此语。②形容事物无法想象或难以理解。

25.筋疲力尽形容非常疲乏，一点力气也没有了。

26.恫痛（gudn）在抱把人民的疾苦放在心里。

27.无忧无虑没有一点忧愁和顾虑。

28.遮天蔽日遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多

或气势盛大。

29.白头偕老夫妻相亲相爱，一直到老。

30.恻（c©）隐之心形容对人寄予同情。

31.忐忑（tdnt6）不安心神极为不安。

32.兴高采烈原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，

精神饱满。

33.慢条斯理原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说

话做事慢腾腾，不慌不忙。

34.提心吊胆形容十分担心或害怕。

35.奋不顾身奋勇向前，不考虑个人安危。

36.物华天宝指各种珍美的宝物。

37.人杰地灵指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之

区。

38.高朋满座形容宾客很多。

39.命途多舛(chudn)形容在人生道路上历经坎坷，屡遭磨难。

40.冯唐易老汉冯唐身历三朝，至武帝时，举为贤良，但唐已

九十馀岁，不能再做官了。

41.画栋珠帘形容房屋装备的华丽。

42.李广难封汉名将李广部下因军功而封侯的人很多，而李广

本人抗击匈奴，战功显赫，却不见封侯c后以“李广未封”、“李广不

侯”、“李广难封”慨叹功高不爵，命运乖舛。

43.老当益壮年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。

44.东隅已逝早年的时光消逝，如果珍惜时光，发愤图强，晚

年并不晚。

45.各抒己见各人充分发表自己的意见。

46.艰苦卓绝坚忍刻苦的精神超过寻常。

47.充耳不闻塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。

48.置之不理放在一边，不理不睬。

49.虚无缥缈形容空虚渺茫。

50.袖手旁观把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外,

既不过问，也不协助别人。

51.自得其乐自己能从中得到乐趣。

52.不屑一顾认为不值得一看。形容极端轻视。

53.扬眉吐气扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态

后高兴痛快的样子。

54.迎刃而解原意是说，劈竹子时，头上几节一破开，下面的

顺着刀口自己就裂开了。比喻处理事情、解决问题很顺利。

55.兢兢业业形容做事谨慎、勤恳。

56.天伦之乐泛指家庭的乐趣。

57.耳熟能详指听得多了，能够说得很清楚、很详细。

58.庸人自扰指本来没有事，自己瞎着急或自找麻烦。

59.来龙去脉本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后

果O

60.雷霆万钧形容威力极大，无法阻挡。

作文素材篇

作文素材2020年“十大流行语”（一）

对于很多人来说，2020是充满变动和挑战的一年，新冠病毒全

球肆虐，国际局势风云变幻，有巨星陨落，有后浪兴起……这样的一

年，我们的语文生活又发生了怎样的变化，涌现出什么新鲜的语词？

经过读者征集、网友投票、专家和媒体评选，《咬文嚼字》编辑

部选出了“2020年十大流行语让我们一同回顾2020年语文生活

的流行印记。

01

新冠疫情给人民群众的生命和健康带来了严重威胁，全国人民

紧密团结，积极投入到史无前例的抗疫斗争中。习近平总书记做出指

示,要把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位！在党中央集中

统一领导下，全国人民黝力同心，守望相助，共克时艰，疫情防控形

势持续向好，社会经济发展加快恢复。2020年5月22日，习近平总书

记在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时说：“人民

至上，生命至上，保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价

。”“人民至上，生命至上”体现了共产党人“以人民为中心”的价

值追求，我国之所以在抗疫战中取得重大战略成果，最根本的原因就

是坚持了“人民至上，生命至上”这一指导准则。

【精选时评片段】

人民至上生命至上

一一抗疫斗争伟大实践的思考之二

中国抗疫斗争伟大实践，生动展现了生命至上的价值追求。世间

万物，人是最宝贵的。从清底摸排“四类人员”，做到应收尽收、应

治尽治，到精准救治重症患者，“一人一案、专人专护”；从广大医务

人员白衣执甲、逆行出征，到科研工作者研机析理、奋力攻关；从武

汉火神山医院、雷神山医院建设争分夺秒、不舍昼夜，到基层党员干

部和社区工作者坚守岗位、日夜值守，“生命重于泰山”的价值理念

在疫情防控中得到充分彰显。作为全国疫情防控斗争的重中之重和决

胜之地，武汉总体治愈率达到94乳重症患者治愈率超过89虬上至

108岁的老人，下至出生仅30个小时的婴儿，不放弃一名患者，不

放弃任何希望，正是这样珍惜生命、爱护生命、尊重生命的追求，创

造出一个又一个“生命奇迹

习近平总书记强调：“战胜这次疫情，给我们力量和信心的是中

国人民”“人民才是真正的英雄。只要紧紧依靠人民，我们就一定能

够战胜一切艰难险阻，实现中华民族伟大复兴,坚持一切为了人民、

一切依靠人民，我们就一定能凝心聚力，共克时艰，确保完成决战决

胜脱贫攻坚目标任务，全面建成小康社会C

02

逆行，指反着众人的方向而行，不走寻常路；逆行者，指由于职

责和信念所系，在发生重大危险时不顾个人安危，迎难而上，去拯救

他人的生命、财产安全的人。2020年，“逆行者”成为对在新冠疫情

阻击战中涌现出的先进个人和集体的称呼。在这场抗疫斗争中，广大

医务工作者、疾控工作人员、人民解放军指战员、科技工作者、社区

工作者、公安民警等等做出重大贡献的人，均被称为“逆行者”。他

们以坚定果敢的勇气和坚韧不拔的决心，同时间赛跑，与病魔较量,

有些同志甚至献出了自己宝贵的生命。“逆行者”展现了中国人民面

对生死考验时坚守岗住、不畏艰险的优良品质。

【精选时评段落】

向逆行者致敬

有一群人，他们却坚定地踏上了离家的路。面对疫情，他们不顾

个人安危，义无反顾选择逆行，驰援武汉。

有人说：“不是觉得自己高尚，只觉得一线医护人员紧缺，自己

一辈子没当过逃兵。这一次也不能离开J

有人说：“我是一个有25年工作经历和15年党龄的党员，如有

需要，我申请加入医院的各项新型肺炎治疗活动，不计报酬，无论生

死!”

有人说：“越是危险时，医务人员越是冲在最前面。并不是不怕

疾病，而是义不容辞，必须迎难而上。”

他们有一个共同的名字：医务工作者。大家更愿意叫他们白衣天

使，口罩、防护服、护目镜代表他们职业的颜色，救死扶伤的风险和

付出建构了他们的职业形象。

在这群逆行的防疫一线医务工作者中，有的人放弃休假，有的人

已退休又重返岗位，有的人已踏上回家之路却毅然返程……他们迎难

而上，只为赶赴前线尽自己所能救人治病。

03

本用以描写风声。现在流行的“飒”，特指帅气利落、潇洒清爽，

多用于女性。新冠病毒肆虐神州大地，女性撑起了抗疫的大半边天。

据统计，奋战在抗疫一线的医生中约有50%是女性，护士中女性超过

90%0巾帼不让须眉，女性是战疫前线的“最美风景线”。用“飒”来

形容她们，是全国人民对女性同胞最崇高的致敬！如今，“飒！”“真

飒！”“又美又飒！”已成为人们赞美奋战在各行各业各自岗位上女性

同胞的常用语，在网络上广为传播。

04

源于“长江后浪催前浪，世上新人换旧人”。2020年五四青年节

前夕，短视频《后浪》以不可阻挡之势成为舆论焦点。视频中，演员

何冰激情演讲，以“后浪”称呼新一代青年人，表达了对他们的认可

与赞美，引起各界热议，“后浪”红极一时。当前流行的“后浪”，大

致是指我们的90后、00后。这一代人多为独生子女，曾让人觉得“不

着调”“太叛逆”，但面对新冠疫情，他们奋不顾身，冲锋在前，用实

际行动证明了自己。“后浪”承担起了历史赋予他们的责任和使命，

已成为这个伟大时代的“希望一代

【精选时评段落】

奔涌吧！时代大潮中的青年“后浪”

青年，总是与时代同行。中国青年始终满怀对祖国和人民的赤子

之心，为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，谱写了一曲又一

曲壮丽的青春之歌。面对近代以来的民族危亡，青年们前赴后继投入

到追求真理、追求进步的斗争，实现了中国人民和中华民族近代以来

第一次全面觉醒；面对建国初期百废待兴，有志青年冲破重重阻碍回

到祖国怀抱，投身建设、兴学助教；面对改革开放的大江大河，青年

们选择了远方，风雨兼程，砥砺奋进。有人说，一个国家最好看的风

景是这个国家的年轻人。毫无疑问，青年是整个社会力量中最积极、

最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。新时代的

青年，遇到了中华民族发展的最好时期；青年的新时代，也收获了建

功立业的人生机遇。Br代托举起青年，青年也定不会辜负时代。

今天的青年，拥有了更大的舞台，也拥有了更多的可能。“天上

的日月星辰是一张网，地上纵横的道路是一张网，爱情和家庭是一张

网……文明世界就是一张网。“联结万物的互联网，描绘出这样一幅

青春的图景：B站UP主“努力生活的菜老师”在山区小学支教，用

镜头记录教与学的点滴：一群古琴爱好者身穿中国古代服饰演奏乐器.

古今融合，传统文化有了现代表达；一位在荷兰的留学生用视频传递

学习方法，屏幕内外者3是分享的乐趣……自信的、开放的、包容的、

专业的青年人，正在用自己的生活态度、世界眼光打造一个活力四溢、

创造无限的新天地。

今天的青年，也以更积极、更主动的姿态，去实现自己的价值、

寻求自身的存在。今年，一场突如其来的新冠肺炎疫情冲击神州大地，

青年一代成为闪耀的群体。2万多名援鄂医务人员中，有1.2万多

名是“90后”，其中相当一部分是“95后”“00后”；武汉关闭离汉

通道“暂停”后，一位小伙子拿起相机，记录疫情下的城市，对外展

现一个真实的战疫侧面；一位“90后”程序员用计算机仿真模拟演

示，告诉人们“为什么还不能出门“，直观有趣地科普防疫知识……

那些父母眼中的孩子，成了国家的中坚力量，更是未来的发展希望。

磨炼是青年最好的“成长礼”，实践是青年最好的“墩苗田:唯有从

实践活动中锤炼、从生活养分中汲取、从探索求知中发现，才能在拼

搏奋斗的“自我燃烧”中实现向上向善的“自我构筑”，站在奇迹的

肩膀上缔造新的奇迹。

时代的大潮奔涌，后浪推前浪，青年就是立于潮头的“后浪

在这个属于青年的节日里，我们用欣赏和赞许的眼光看待青年的创新

创造；也相信，走在时代前列的青年奋进者、开拓者、奉献者，生气

勃发、高歌猛进，在劈波斩浪中开拓前进、在披荆斩棘中开辟天地,

为驱动中华民族加速迈向伟大复兴凝聚起蓬勃力量！

05

神异之兽，本指中国古代民间神话传说中的动物。2020年上半

年，因受新冠疫情影响，全国各地中小学延期开学，孩子们在家上网

课。这些孩子活泼可爱，但许多人调皮捣蛋，还智商超群，出格之事

时有发生。他们在家学习，没有教师监管，家长不得不与之斗智斗勇，

使出各种招数，犹如跟“神兽”相斗。家长们心力交瘁，盼望疫情早

日平复，学校早日复课，尽快让“神兽归笼”。“神兽”便成为疫情期

间居家上网课的孩子的代称。

【精选时评段落】

你盼着“神兽归笼”,神兽也在盼着“换笼”

人是社交动物，不分年龄。在家“宅”久了，孩子自然渴望回到

学校和伙伴们交流玩耍，在那里，他们才不会觉得自己是孤岛。况且，

在家是“学习”，回到学校也是学习，而学校更有氛围，老师辅导也

比父母要专业得多。同样是“笼”，学校的“笼”相对要好过家里，

有什么理由不盼着开学呢？人也需要空间转换，一个地方待腻了，换

一个地方才能保持活力，这是人性，同样不分年龄。从这个角度看,

孩子们盼着返校，与学习态度的好坏并没有太大关系。

无论家长还是孩子，绝大多数人的生活都有既定轨道。这场疫情

让生活不得不脱轨运行，脱轨运行的这段时间内，如果你和孩子制造

了更多“惊喜”而非“惊吓”，恭喜你，你一定是位出色的家长。如

果你经常处于崩溃的边缘，也没什么过于懊恼，最多只能说明你是一

位普通的家长罢了。“小神兽们”总要在不同的笼子里活动，只不过

笼子空间的大小，决定了他们对不同笼子的留恋程度。

“小神兽们”要“归笼”了，家长们其实也没必要“热汨欢送二

如果你总是习惯性“被逼疯”，逃过了“小神兽”的折磨，也许还有

其他“要逼疯你的事”等着你呢。

实战训练篇

阅读下面的文字，完成1〜4题。

长安陌上无穷树

李修文

①岳老师和那个小病号在住进同一间病房之前，两人互不相识。

②我只知道：他仅一个是一所矿山子弟学校的语文老师，那所学

校已关闭多年，岳老师事实上好多年都没当老师了；一个是只有七岁

的小男孩，从三岁起就生了骨病，自此便在父母带领下，到处求医问

药，于他来说，医院就是学校，而真正的学校，他一天都没有踏足过。

③在病房里，两个不相识的病人竟然变作了老师和学生。岳老师

虽说才四十多岁，但早已被疾病带来的伤痛、争吵、背弃折磨得满头

白发。可是，当她将病房当作课堂以后，某种奇异的喜悦降临了她,

苍白的脸容上竟然现出了一丝红晕；每一天，只要两个人的输液结束

了，一刻也不能等，她马上就要给小病号上课。虽说她只是语文老师，

但在这里她什么都教，古诗词，加减乘除，英文单词，为了教好小病

号，她甚至让她妹妹看她时带了一堆书来。

④中午，病人和陪护者挤满了病房之时，便是岳老师一天中最神

采奕奕的时候。有意无意地，她就要拎出许多问题来考小病号，古诗

词，加减乘除，英文单词，什么都考。如果小病号能在众人的赞叹中

结束考试，那简直就像有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮。

但小病号生性顽劣，只要感觉稍好一点，就在病房里奔来跑去，所以，

岳老师的问题他便经常答不上来，比如那句古诗词，上句是“长安陌

上无穷树”，下一句，小病号一连三天都没背下来。

⑤这可伤了岳老师的心，她罚他背上百遍。也是奇怪，无论背多

少遍，那句诗在小病号的身体里就像打了个结，每次岳老师提问，他

死活就背不出来。最后连他自己都愤怒了，他愤怒地问岳老师：“医

生都说了，我反正再活几年就要死了，还背这些干什么？”

⑥前前后后，我目睹过岳老师的两次哭泣，都是因为小病号。这

天中午，小病号愤怒地问完，岳老师借口去打产水，出了走廊，就号

啕大哭。说是号啕，其实没有发出声音，她用嘴巴紧紧地咬住了袖子，

一边走，一边哭，走到开水房前面，她没进去，而是扑倒在潮湿的墙

壁上，继续哭。

⑦哭泣的结果，不是罢手，反倒是要教他更多。从那以后，她经

常跛着脚，跟在小病号的后面，喂给他饭吃，递给他水喝，陪他去院

子里，边走边问着诗词，还采了一朵叫不出名字的花回来。可是，小

病号的病更重了，他的父母决定转院带他去北京，闻听这个消息后,

她辗转难眠。

⑧深夜，岳老师悄悄离开了病房，借着走廊上的微光，坐在长条

椅上写写画画。她跟我说，她要在小病号离开之前，给他编一本教材，

这个教材上什么内容都要有，古诗词，加减乘除，英文单词。

⑨这一晚，当我看见微光映照下的她，心头涌起了剧烈的哽咽之

感：无论如何，这一场人世，终究值得一过一一生为弃儿，对，人人

都是弃儿，在被开除工作时是生计的弃儿，在终年蛰居的病房是身体

的弃儿。同为弃儿，或相遇或分散，就在你我聚散之间，背了单词,

再背诗词，采了花朵，又编教材，这丝丝缕缕，不光有点滴的生趣,

更是真真切切的反抗，C

⑩其实，是反抗将你我连接在了一起。在这世上走过一遭，你至

少而且必须留下过反抗的痕迹。就像此刻，黯淡的灯光反抗漆黑的后

半夜，岳老师用写写画画反抗着黯淡的灯光。她要编一本教材，让它

充当线绳，一头放在小病号的手中，一头往外伸展，伸展到哪里算哪

里，最终，总会有人握住它，到了那时候，疾病，别离，死亡，不过

都是自取其辱。

后半夜，岳老师坐着睡着了。天亮时分，骨病发作，她在疼痛中

醒来。醒来伴着突然的离别：小病号的父母接到转院通知，要他们赶

紧去北京。九点钟，小病号跟病房里的人一一道别。可是，那本教材

只差了一点点就要编完，岳老师将它放在了小病号的行李中，捏了捏

他的脸，挥了挥手，如此，道别便潦草地结束了。

岳老师呆呆地坐在病床上不发一语。几分钟后，楼下似乎传来小

病号的叫喊声，呆坐的她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，打开窗

子，这样，全病房的人都听到了小病号的叫喊，那竟然是一句诗，正

在被他扯着嗓子叫喊出来：“唯有垂杨管别离！”可能是怕岳老师没听

清楚，他继续喊：“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”喊了遍，又

喊一遍：“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”

小病号终于背出了那句诗，岳老师号啕大哭，她用嘴巴紧紧咬住

了袖子，没有哭出声来。除了隐约而号啕的哭声，病房里只剩下巨大

的沉默，没有人上前劝说，听凭她哭下去，大家都知道：此时此刻，

哭泣，就是她唯一的垂杨。

1.作品描写了岳老师前后两次哭泣，辨析其原因。

2.标题“长安陌上无穷树”出现在第④和第(12)段，赏析这

一构思之妙。

3.评析作品塑造的岳老师形象。

答案与解析篇

1.前次哭为教学失败而自责自伤，更为小病号不能理解“反抗”

而伤感；后次既为离别伤感，更为小病号的成桧、为一起用反抗证明

自己而欣慰。