2026年江西省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

2026年江西省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案积累与运用（共32分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（4分）A.鄱阳（pó）慰藉（jí）巍峨（é）脍炙人口（huì）B.赣江（gàn）魁梧（wú）腼腆（tiǎn）栩栩如生（xǔ）C.黟县（yī）亘古（gèng）狡黠（jié）走投无路（tóu）D.景德镇（jǐn）嘟囔（nang）毗邻（bǐ）战战兢兢（jīng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（4分）A.篁岭晒秋别出新裁再接再厉相形见拙B.滕王阁序阴谋鬼计悬梁刺骨水乳交融C.井冈山魂焕然一新完璧归赵络绎不绝D.绳金塔庙会功亏一溃迫不急待名列前茅3.古诗文默写（每空2分，共12分）（1）飞流直下三千尺，______________。（李白《望庐山瀑布》）（2）落霞与孤鹜齐飞，______________。（王勃《滕王阁序》）（3）草长莺飞二月天，______________。（高鼎《村居》）（4）______________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）（5）江西吉安籍文学家文天祥《过零丁洋》中表达誓死报国志向的名句是：______________，______________。4.名著阅读（6分）（1）《西游记》中孙悟空最具反抗精神的情节是______________，他被如来佛祖压在______________山下五百年，后被唐僧救出，法号______________。（3分）（2）《昆虫记》的作者是法国昆虫学家______________，书中记录了昆虫的本能与习性，例如______________在地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；______________善于建造巢穴，管理家务。（3分）5.口语交际（6分）2026年江西省承办全国文化旅游博览会，你作为学生志愿者，要向来参会的外地游客介绍一处你最熟悉的江西文化景点，要求语句通顺，突出景点特色，不少于50字。阅读理解（共38分）（一）现代文阅读Ⅰ（16分）晒秋①风过婺源的篁岭，就沾了稻穗和辣椒的香气。外婆搬着竹匾往晒楼上走的时候，我踮着脚拽她的衣角，要帮她捧那串刚从棚架上摘下来的玉米。②晒楼是篁岭人家特有的木构露台，顺着山势铺出去，家家户户的晒楼连起来，就成了半山坡上五彩的画布。红的是朝天椒，黄的是皇菊和玉米，橙的是刚收的脐橙，紫的是蒸熟的紫薯，连装菜的竹匾边缘都浸着阳光的暖味。外婆把辣椒倒在竹匾里，用竹耙轻轻摊开，动作慢得像在摩挲什么宝贝：“这日头好，晒透了，冬天做的剁椒才够味，你去年过年还抢着夹馒头吃呢。”③我蹲在晒楼边数对面山上的晒楼，数到第三十二栋的时候，看见邻屋的阿婆举着一筐刚剥的银杏果冲外婆招手，外婆也笑着应，两个人隔着半条山坳喊家常，声音裹着风飘过来，软软的像晒软的柿饼。山脚下的稻田里有人在割稻，收割机的嗡嗡声混着稻穗碰撞的声响，连风里都飘着丰收的甜。④有背着相机的游客停下来拍晒秋的景致，举着镜头冲外婆喊“老人家，看这里”，外婆慌得直摆手，手里的竹耙都差点掉下去，耳尖却红得像她摊在匾里的辣椒，惹得周围人都笑起来。风翻过晒楼的木檐，把挂在檐下的玉米串吹得晃来晃去，投在竹匾上的影子也跟着晃，像一群蹦跳的小松鼠。⑤我伸手抓了一朵晒得半干的皇菊，泡在随身带的水杯里，金黄的花瓣在水里慢慢舒展开，喝一口，满嘴都是阳光和山风的味道。外婆说，篁岭的晒秋，晒的不只是菜蔬粮食，也是一年到头的踏实日子。我捧着杯子蹲在晒楼上看漫山的五彩竹匾，忽然就懂了这句话的意思。1.文章第②段画线句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）2.结合上下文，分析第③段中画线句“声音裹着风飘过来，软软的像晒软的柿饼”的含义。（4分）3.文中的外婆是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。（4分）4.如何理解第⑤段中“篁岭的晒秋，晒的不只是菜蔬粮食，也是一年到头的踏实日子”这句话？（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（12分）景德镇青白瓷①景德镇是江西的陶瓷之都，其烧制的青白瓷在宋代就已闻名天下。青白瓷又叫“影青瓷”，釉色介于青白之间，青中带白、白中闪青，胎质细薄，光照之下能够见影，扣之声音清越如玉石，因此也有“假玉器”的美称。②青白瓷的烧制工艺十分考究。首先要选择景德镇本地特有的高岭土，这种土土质洁白细腻，富含硅、铝元素，耐火性强，是烧制优质瓷器的绝佳原料。淘洗高岭土的工序要反复三次，滤掉其中的杂质，得到的泥料才能用来拉坯。拉坯要靠工匠几十年的手艺，控制坯体的厚薄均匀，误差不能超过1毫米。修坯之后要在素坯上刻画纹饰，常见的有缠枝莲、婴戏纹、云纹等，线条流畅灵动。最后上釉入窑，在1300摄氏度左右的高温下烧制24小时以上，才能得到品相完好的青白瓷。③青白瓷的纹饰也极具特色。宋代青白瓷的纹饰以刻花、划花为主，刀法犀利，线条明快，釉色覆盖在纹饰之上，会形成深浅不一的层次感，看起来灵动自然。元代之后逐渐出现印花、贴花工艺，纹饰更加繁复精美，内容也更加丰富，常常融入民俗寓意，比如“连年有余”“岁寒三友”等，寄托了古人对美好生活的期许。④如今景德镇的匠人在传承传统工艺的基础上，也给青白瓷融入了现代元素。比如有的匠人把VR技术和青白瓷结合，制作出能够动态展示纹饰的文创瓷瓶；还有的把江西的风景名胜刻在青白瓷上，做成文旅周边，让这门古老的工艺在新时代焕发出新的生命力。1.本文第②段是按照什么说明顺序介绍青白瓷烧制工艺的？请结合内容简要分析。（3分）2.第①段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？（4分）3.下列说法与原文内容不符的一项是（）（2分）A.景德镇青白瓷又被称为“影青瓷”“假玉器”，宋代就已闻名B.青白瓷烧制时的温度要保持在1300摄氏度左右，烧制时间不低于24小时C.宋代青白瓷的纹饰以印花、贴花为主，线条明快，层次感强D.现在景德镇的青白瓷文创产品融入了很多现代元素和江西本土特色4.请你为景德镇青白瓷设计一句宣传语，不超过20字。（3分）（三）文言文阅读（10分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”（节选自王安石《伤仲永》，王安石为江西临川人）1.解释文中加点的词。（4分）（1）未尝识书具尝：______（2）自是指物作诗立就就：______（3）邑人奇之奇：______（4）日扳仲永环谒于邑人扳：______2.翻译文中画线句子。（4分）（1）其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。（2）令作诗，不能称前时之闻。3.方仲永“泯然众人矣”的根本原因是什么？请用原文回答。（2分）写作（30分）请以“我眼里的江西名片”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：内容具体，情感真实，文中不得出现真实的人名、校名。参考答案积累与运用1.B（A项“慰藉”应读jiè，“脍炙人口”应读kuài；C项“亘古”应读gèn，“狡黠”应读xiá；D项“景德镇”应读jǐng，“毗邻”应读pí）2.C（A项“别出新裁”应为“别出心裁”，“相形见拙”应为“相形见绌”；B项“阴谋鬼计”应为“阴谋诡计”，“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”；D项“功亏一溃”应为“功亏一篑”，“迫不急待”应为“迫不及待”）3.（1）疑是银河落九天（2）秋水共长天一色（3）拂堤杨柳醉春烟（4）随风潜入夜（5）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（每空错1字即不得分）4.（1）大闹天宫五行行者（每空1分）（2）法布尔蝉蟋蟀（每空1分）5.示例：各位游客大家好，我给大家介绍庐山：庐山位于江西九江，以雄、奇、险、秀闻名于世，有飞流直下的三叠泉，也有云雾缭绕的牯岭镇，李白、苏轼等文人都曾留下赞颂庐山的名句，是名副其实的人文圣山。（点明景点1分，突出特色3分，语句通顺2分，符合字数要求即可）阅读理解（一）现代文阅读Ⅰ1.运用了比喻的修辞手法（1分），把连成片的晒楼比作五彩的画布（1分），生动形象地写出了晒楼上晾晒的各色作物色彩丰富、艳丽的特点（1分），表达了作者看到晒秋盛景时的喜悦之情（1分）。2.这句话把外婆和邻屋阿婆聊天的声音比作晒软的柿饼（1分），一方面写出了乡间对话语气的柔和、亲切（1分），另一方面也暗含了丰收时节人们内心的甜蜜、软糯的幸福感（2分）。3.①勤劳能干：从外婆熟练摊晒辣椒，记得“我”爱吃剁椒可以看出；②淳朴善良：从外婆和邻屋阿婆热情打招呼，被游客拍照时害羞的反应可以看出；③热爱生活：从外婆说晒秋晒的是踏实日子可以看出（每点2分，答出任意两点即得满分，需结合内容分析）。4.表层含义是篁岭的晒秋晾晒的是秋收的菜蔬、粮食等作物（2分），深层含义是这些作物是农民一年辛勤劳作的成果，承载着丰收的喜悦和对安稳、幸福生活的期许，所以说晒的也是一年到头的踏实日子（2分）。（二）现代文阅读Ⅱ1.按照工艺流程顺序（1分），依次介绍了选高岭土、淘洗泥料、拉坯、修坯、刻画纹饰、上釉入窑的完整烧制流程，条理清晰，符合青白瓷烧制的工序逻辑（2分）。2.运用了下定义、打比方的说明方法（2分），准确点明了青白瓷的别名、釉色特点，把青白瓷比作假玉器，生动形象地突出了青白瓷胎质细薄、色泽温润的特点（2分）。3.C（宋代青白瓷纹饰以刻花、划花为主，印花、贴花是元代之后才逐渐流行的）4.示例：千年青白瓷，醉美景德镇（贴合青白瓷特色1分，简洁易记1分，符合字数要求1分）（三）文言文阅读1.（1）曾经（2）完成（3）对……感到惊奇（4）通“攀”，牵，引（每空1分）2.（1）他的诗以奉养父母、团结同宗族的人为主旨，传给全乡的秀才观看。（“收族”“意”各1分，语句通顺1分，共2分）（2）让他作诗，写出来的诗已经不能和从前的名声相称了。（“称”“闻”各1分，语句通顺1分，共2分）3.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（2分）写作评分标准一类文（27-30分）