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文档简介
智慧校建设方案
建设内容:
网络环境建设
1、有线网络
功能描述:校园主干网万兆,千兆到桌面。是校园多媒体教学、校园服
务、校园管理、综合安防、有线电视、电子公告屏、校园宣传系统、校
园广播等各系统模块正常运转的基本保障。
效果:依托高速、可靠的网络平台是学校开展一切活动的基础及保障。
要求:(1)每间教室、功能室建筑施工方预埋网线最低标准为:软光纤
或六类防屏蔽专用线到教室。有线网络接口10个(班班通(一体机)1
个、讲台1个、教师行为教学分析系统2个、电子班牌1个、校园广
播1个、老师教室内办公1个、班级门禁1个,无线AP接口2个),
每栋教学楼楼层交换机使用硬光纤相连接(即光纤到楼层,到楼采用万
兆模块),每间教室设置一个有线电视接口。(2)办公室有线网络接口
3个或每一面墙一个,门房3个(分别布在除门口外所在的三面墙)、
路灯竿上3个(监控、AP、预留)
⑶每个网口应配备相应电源插座(监控、音箱不配),预埋相应电源管
道;
2、无线网络
功能描述:作为有线网络的一个有效补充,智慧校园的基础保障,实现
师生在校园内随时、随地的接入需要,满足未来发展的需求,是智慧校
园各功能模块应用的重要保障。
依据:详见附件
效果图:
预算:详见附件
(1)教室内能满足50台平板电脑同时接入
(2)校园内能随时随地无缝接入
要求:建筑施工方每层教学楼无线节点网线预埋,室外无线节点
网线预埋。
3、中央控制室(中心机房)
功能描述:作为校园信息处理的核心所在,具有网络中心、数据中
心、校园安防中心、一^通中心的功能。
依据:
□国家标准《电子计算机机房设计规范》1GB50174-93)
□国家标准《计算站场地技术要求》(GB2887-89)
□国家标准《电子计算机机房施工及验收规范》(SJ/T30003-93)
□国家标准《计算机机房活动地板的技术要求》(GB6650-86)
□国家标准《计算站场地安全技术》(GB9361-88)
□国家标准《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》(GB50169-92)
□中华人民共和国公共安全行业标准GA/T75-94《安全防范工程程序与要求》
□《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》
效果图:
预算:各校根据具体配置而定
要求:选择建筑环境较大的教室,按照中央控制室建设的有关标
准提前做到管网线预埋,有线网络端口布置,同时要充分考虑其供电、
温度、湿度、接地、防雷、照明、消防等方面的要求。
依据:《实验室装备规范》(教基〔2006〕16号)
效果图:
预算:详见附件
要求:建筑施工方管网线预埋,有线网络端口不少于3个。
3、美术专业教室
功能描述:美术、书法教室
依据:湖北省教育厅颁布《美术教室的装备要求》
效果图:
预算:根据具体配置而定
要求:建筑施工方管网线预埋,有线网络端口不少于2个
4、音乐教室
功能描述:开放式的音乐教室,学生不仅感受音乐的熏陶,更
是美的享受。
依据:湖北省教育厅颁布《音乐教室的装备要求》
效果图:
预算:根据具体配置而定
要求:建筑施工方管网线预埋,有线网络端口不少于2个。
5、专用舞蹈教室
功能描述:学生形体、舞蹈训练专用场地。
依据:符合相关专业标准
效果图:
预算:根据具体配置而定
要求:建筑施工方管网线预埋,有线网络端口不少于2个
6、计算机教室(两间)
功能描述:信息技术课程学习、电子阅览室。
依据:湖北省教育厅颁布《计算机教室配备方案》
效果图:
预算:各校实际需求配置
要求:预埋网线,电源。
7、班班通
功能描述:教室终端满足各类教学需求,同时配备虚拟展台,
保证教室电脑台式机、一休机或电子白板、智能终端三屏共亨从而更好
为教学服务。
依据:湖北省教育厅颁布《班班通建设标准》
效果图:
绿色班班通系统架构图
预算:根据学校具体需求配置
要求:教室预留两个有线网络端口。
8、学校卫生室
功能描述:校医为全体师生进行基本医疗护理,紧急事故临时
处置,学生体制测评数据收集、上报,健康知识讲授场所。
依据:《国家学校体育卫生条件试行基本标准》
效果图:
预算:详见校园医务室建设附件
要求:学校需配备专门医疗垃圾存储场所或装置。
9、心理健康教育室
功能描述:装配专业先进的数字化心理辅导分析仪器与相关设
施,能更好辅助心理咨询师进行数据分析,更加个性化的为师生服务。
依据:教育部《中小学心理辅导室建设指南》标准配置为一大(活
动室),一小(心理咨询交流室)。同时配备专业心理咨询软件。
效果图:
预算:根据实际需求配置
要求:需预留3个有线网络接口,预埋相关管线。
10、大队部
功能描述:小学生少先队活动场所。
依据:湖北省教育厅颁布《中小学少先队活动室建设标准》
效果图:
预算:实际人数而定。
要求:需预留3个有线网络接口,空调插座接口,预埋相关管线。
11、学术报告厅
功能描述:适应数字信息时代电子会议的需要,满足学校日常
会议、大型活动、直播等各类室内需求。
依据:国家标准《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》
(GB50169-92)
效果图:
多功能会议室系统组成
预算:详见附件四
要求:弱电、强电(5匹以上空调需380伏电压)连接建设完成。有线
网络接口不少于5个。建筑施工方预埋相关管线,做到要有容余
12、体育器材室
功能描述:存放体育运动器材。
依据:《中小学体育器材和场地》GB/T19851-2005
效果图:
预算;根据实际需求配置
要求:选址要求距离相关运动场所较近,室内干燥、通风。
13、劳技室
功能描述:学生开展劳技活动的专业教室。
依据:中小学劳技室配置标准
效果图:
预算:依据实际情况而定
要求:通风、有水源、接入天然气,尽可能安置在一楼,需预留3个
有线网络接口,预埋相关管线。
14、校园图书馆
功能描述:师生借阅各类图书的专门场所,校园文化的物化休
现。
依据:教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》
效果图:
预算:各校根据具体配置而定
要求:生均藏书量达标。
15、智慧教室
功能描述:以“云平台”为依托,以电子书包为应用终端,充分整
合校园网和电子白板或液晶一体机、投影仪等教学设施设备,面向全体
师生,提供信息化教学和个性化学习服务。
依据:相关行业与建筑标准
效果图:
智道教室
如何改进传统教学环境,以新型的教学模式和手段来提升教学成效,已
成为当前关注的热点。智慧教室的概念学育而生
智慧教室系统基于物联网技术,无缝连接电子书包、多媒体一体机、电子白板、实
物展台等教学设备,实现了智慧教学、多屏互动、教室环境智能砌与设备智能控
制、等功能,迅速将传统教室打造成物联网时代的多媒体智慧教室.
智慧教室
预算:详见附件
要求:学校选址完成,建筑施工方完成线路预埋。
16、校园电视台(微课制作室)
功能描述:作为校园文化的重要载体,数字化校园电视台的建
立不仅是学生社团活动的重要场所、学校影像资料制作、存储的核心所
在,也是教师制作高规格微课视频的支撑平台。
依据:《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道
德建设的若干意见》
效果图:
预算:详见附件。
要求:与校园广播系统在同一控制中心,预留两个有线网络端口,提前
做到隔音遮光。
17、校史馆
功能描述:校史馆首先是学校的编年史,是以陈列学校发展历史、展示
学校办学过程和不同时代学校面貌的场馆;其次是学校传统与校园文化
的集中表现的舞台,即以一定的平台和形式,将学校的优良传统与校园
文化精粹充分展示的场所;第三是学校博物馆,能把学校的文博全景陈
列;第四是学校的荣誉室,是学校教育教学成果的荣誉展览室;第五是
学生德育教育基地,即通过校史馆的陈列与展示,成为学生德育教育和
人文教育的基地。校史馆目前还没有一个严格的定义。从性质上看,属
于收藏、研究、陈列和开展教育活动的场所。她具有博物馆的部分属性,
也有研究院的部分属性,从本质上看,应是博物馆的一种。它在收藏、
研究、陈列、展览的同时,更大的作用是校园文化的建设,是学校研究
和产生思想、汲取和形成精神、积淀和创造文化的摇篮,是激励师生共
同成长的重要土壤,是对师生开展德育教育、人文教育的重要场所。
校史馆的意义:是学校发展历史的陈列室。她是学校办学思想不断发展
的源泉,是学校文化建设的重要内容,是实施素质教育的重要基地。校
史馆的建设,有利于促进学校传承和发扬优良的教育教学传统,有利于
学校不断积淀校园文化、创新校园文化和形成办学特色。
效果图:
18、科技创客实验室
功能描述:校园创客空间是一种开放式创新实验室,用于培养
学生的创新能力、自我管理、把很多不靠谱的创意想法变为现实,创造
出来,分享新鲜富有创意的技术知识和理念,普及创客思想的新型实验
室。提升学生动手实践能力,综合应用所学各类知识。包含有3D打印、
物联网、无人机在内的各类前沿科技知识。
依据:国家重点关注发展趋势,未来基础教育改革发展方向
效果图:
预算:详见附件
要求:需预留5个有线网络接口,预埋相关管线。
19、特色活动室
功能描述:学校特色的物化体现,校园文化重要组成,学生开
展特色社团活动的专用场所。
依据:依据相关建设要求而定
效果
科技博览厅
3D数字影像室
少年法庭
机器人教室:
机器人创意实践中心
机器人创意实践中心以机器人创新实践中心为研究平台,对机器人的机械体系、控制系统、驱动系统、感知系流、通讯系统的原
理与结构展开探究活动.掌握机器人的模块化组装,控制与思维方法,编程语言及编程设计,开发实用机器人程序,拼装多种具有实
用功能的机器人.从而激发学生的创新潜质,引导学生团队协作意识.
功能分区建设
教学区:满足机器人日常衩学活动
组装区:悟建改装各种机人
活动区:提供机器人活动场地,满足学生测试和比赛
展示区:展示机舱人作品及各类科技创新作品
陶艺教室
棋艺专业教室
预算:根据具体配置而定
要求:根据自身特点,建设相关社团专用教室时要从活动场所预留、管
网线预埋、规划实施等多方面留有容余,方便功能室模块的添加。
20、数字探究实验室
功能描述:依托各类传感器、采集器、专用软件转变学生的学习方
式、提高实践能力、培养创新精神。
依据:开展数字科技探究实验活动专用场所
效果图:
预算:详见附件
要求:管线预埋,预留2个有线网络端口。
21、标准化课桌椅
功能描述:学生标准化课桌椅,可以高低调节。
依据:国家标准GB/T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》
效果图:
B4OM4bOM(660-750)EE
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预算:实际人数而定。
要求:安全,可靠,无毒无害,高低可调。
校园专用系统建设
1、自主学习系统
功能描述:校园文化重要组成部分也是学生学习的辅助载体,教学
楼按每层5-6台平板电脑的规模布置在公共活动区域小型书吧中,既是
校园文化一景,学生也能通过电子图书馆、模拟仿真实验软件的应用加
深学科知识的了解与巩固。
依据:国家标准《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》
(GB50169-92)
效果图:
预算:根据楼层布置数量定制。
要求:楼道布电源线。
2、校园直饮水系统
功能描述:师生可直接饮用,便于管理和水质的监测,保证水
质的安全性。
依据;《中小学校园直饮水工程建设维护基本标准和要求》
效果图:
预算:详见附件
要求:安全,可靠能满足师生校园生活需要,建筑预埋管线、电
源。
3、校园安防系统
功能描述:涵盖停车、视频监控、报警、门禁等多种用途,进
行系统融合后,做到智能化、全方位立体化校园安防。
依据:公安部联合教育部办公厅发布《中小学幼儿园安全防范工
作规范(试行)》
效果图:
枪机联动球机
预算;详见附件七
要求:停车场选址,安防中心网络端口预留。
4、校宣系统(LED、LCD、电子班牌)
功能描述:作为校园文化重要载体LED、LCD、电子班牌。内容
以数字化的方式编辑制作,通过网络化的方式传输到指定的宣传发布点
进行播出,并以信息化方式进行集中管理,实现信息的定向发布、实时
更新和集中管理目的。
依据:国家标准《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》
(GB50169-92)
效果图:
教学楼」层多功能教室等位置
譬音视触此器5ZPDP
的
42"LCD________________________吩POP
教学楼-6层ZI教学税办公楼大厅两"
LED全步显示屏
42UCU?"PDP
预算:根据学校布置数量定制。
要求:预埋网线、电源线,每间教室、功能室门口墙壁高1.5
米处需预留1个有线网络接口、电源接口。
5、光伏光热发电系统
功能描述:新校将依托光热、光伏发电两部分打造节能环保校园,
首先校园光热部分将传统太阳能发热安装至校园屋顶,为全校教师提供
可使用的热水。第二,光伏发电将发电板安置在教学楼屋顶,照明系统
与空调用电正常使用,照明系统全部为节能灯管,这样光伏发电后电能
上网,学校再循环使用,不仅能节约大量办公经费,同时也能为学生提
供现场学习的场所,而一年四季校园放假期间的光伏发电还能产生一定
的经济效益。根据安装一所校园建设460块计算,成本130万元,电
价0.6元/kwh(综合商业电价),国家补贴收益为0.42元/kwh,光伏
补贴0.25元/度计算;发电若全部自用,相当于节省1.27元/kwh,则
年节省电费17.4万元。按照最少25-30年使用年限计算,收益约合
435-522万元。按照静态回收期计算,4-7年回本。
依据:《财政部住房城乡建设部关于加快推进太阳能光电建筑应
用的实施意见》(财建[2009]128号)、《财政部关于印发<太阳能光电建
筑应用财政补助资金管理暂行办法〉的通知》(财建[2009]129号)政府
《关于发展绿色建筑推动生态城市建设的意见》
效果图:
预算:详见附件
要求:校园建设方保证施工教学楼房顶为平顶,另外也可建设薄
膜发电停车场,学校预留充电桩。光热系统用水需提前预埋管线。
6、校园广播系统
功能描述:校园文化建设的重要基础组成部分,通过网络传输
分区域满足日常教学需要及对点播放广播,每间教室能独立播放;实现
多系统共享融合直接对接班班通系统,与班班通音频系统进行无缝对
接。满足学生上、下课、起床、就寝、紧急事务通知、各类校园活动的
需求。
依据:国家标准《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》
(GB50169-92),《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》
效果图:
预算:详见附件
要求:预埋网线、电源。每间教室预留一个网络接口,学校预留
一间广播室(可与校园电视台共用)。为保证室外使用效果,需施工方
预留电源线、网线与音频传输线路。
7、雨水循环节能系统
功能描述:校园文化建设的一部分,建立雨水循环利用,通过
的实地示范水资源循环利用技术,让学生通过了解水循环利用的各个流
程,达到有效利用水资源,环境保护和节约水资源的教育意义。
依据:相关行业标准执行
效果图:
»收集暂存净水储存一应用
僭曷猊注过母将收集臬竣过沉淀决a与・送设
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