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2026年21年广东中考化学试卷及答案
一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.下列变化属于化学变化的是()A.冰雪融化B.纸张燃烧C.玻璃破碎D.酒精挥发2.下列物质属于纯净物的是()A.空气B.碘酒C.蒸馏水D.矿泉水3.下列化学用语表示正确的是()A.2个氢原子:H₂B.镁离子:Mg⁺²C.氧化钠:Na₂OD.硫酸铁:FeSO₄4.实验操作正确的是()A.倾倒液体时标签向外B.加热试管内液体时试管口对着人C.用胶头滴管吸取液体时先挤胶头再伸到液体中D.熄灭酒精灯用嘴吹灭5.下列反应属于置换反应的是()A.CO+CuO△Cu+CO₂B.2H₂O₂MnO₂2H₂O+O₂↑C.Fe+CuSO₄=FeSO₄+CuD.CaO+H₂O=Ca(OH)₂6.关于溶液的说法正确的是()A.均一稳定的液体都是溶液B.饱和溶液不能再溶解任何物质C.溶液一定是混合物D.不饱和溶液降温一定能变成饱和溶液7.某物质在氧气中燃烧生成CO₂和H₂O,该物质一定含有()元素A.C、HB.C、H、OC.CD.H8.下列物质的用途利用其化学性质的是()A.铜作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D.金刚石切割玻璃9.除去CO中混有的少量CO₂,方法正确的是()A.点燃混合气体B.通过灼热的CuOC.通过NaOH溶液D.通过浓硫酸10.向NaOH溶液中滴加稀盐酸,反应的化学方程式是()A.NaOH+HCl=NaCl+H₂OB.2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂OC.Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑D.Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑二、填空题(总共10题,每题2分)1.地壳中含量最多的金属元素是______(填元素符号)。2.酒精的化学式是______。3.铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是______。4.氢氧化钠俗称______(写一种即可)。5.把铁钉放入硫酸铜溶液中,现象是______,溶液由蓝色逐渐变为______色。6.用______区分硬水和软水,生活中常用______的方法降低水的硬度。7.某元素原子结构示意图为,则该原子的核电荷数为______,最外层电子数为______。8.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是______。9.工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,化学方程式是______。10.电解水的实验中,正极产生的气体是______,负极产生的气体体积与正极的比是______。三、判断题(总共10题,每题2分)1.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。()2.所有的化学反应都伴随热量变化。()3.同种元素组成的物质一定是单质。()4.燃烧一定需要氧气参与。()5.酸溶液的pH都小于7,pH小于7的溶液一定是酸溶液。()6.复分解反应一定有沉淀、气体或水生成。()7.金属都能与稀盐酸反应产生氢气。()8.氯化钠是由氯化钠分子构成的。()9.氧气具有可燃性,能支持燃烧。()10.化学变化中分子可分,原子不可分。()四、简答题(总共4题,每题5分)1.为什么说铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果?请设计实验证明。2.请简述实验室制取二氧化碳的药品、反应原理及收集方法。3.为什么铵态氮肥不能与碱性物质混合施用?用化学方程式举例说明。4.举例说明化学在环境保护中的作用(至少两点)。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.讨论化石燃料的使用对环境的影响及新能源的开发利用。2.结合实例讨论金属的锈蚀与防护措施。3.讨论如何合理使用化肥和农药,以提高农作物产量并减少对环境的污染。4.某同学用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应后固体质量减少了4.8g,求生成氧气的质量及参加反应的氯酸钾的质量。(用化学方程式计算,讨论解题思路)答案及解析:一、单项选择题1.B解析:纸张燃烧有新物质生成,属于化学变化;冰雪融化、玻璃破碎、酒精挥发无新物质生成,是物理变化。2.C解析:蒸馏水只含H₂O一种物质,是纯净物;空气、碘酒、矿泉水含多种物质,是混合物。3.C解析:2个氢原子为2H,镁离子为Mg²⁺,硫酸铁为Fe₂(SO₄)₃,氧化钠为Na₂O。4.C解析:倾倒液体标签应向手心,加热试管口不能对人,熄灭酒精灯用灯帽盖灭,胶头滴管吸取液体时先挤胶头排出空气再伸入液体。5.C解析:置换反应是“单质+化合物→单质+化合物”,Fe与CuSO₄的反应符合该特征。6.C解析:溶液是均一稳定的混合物,均一稳定的液体(如水)不一定是溶液;饱和溶液可溶解其他物质;不饱和溶液降温不一定饱和(如Ca(OH)₂溶液)。7.A解析:根据质量守恒定律,生成物含C、H、O,O来自氧气,故物质一定含C、H,可能含O。8.C解析:天然气作燃料利用其可燃性(化学性质);铜作导线、干冰降雨、金刚石切割利用物理性质。9.C解析:CO₂与NaOH反应,CO不反应;点燃会除去CO,通过灼热CuO会除去CO,浓硫酸用于干燥。10.A解析:NaOH与HCl发生中和反应,生成NaCl和H₂O。二、填空题1.Al2.C₂H₅OH(或C₂H₆O)3.3Fe+2O₂点燃Fe₃O₄4.烧碱(或火碱、苛性钠)5.铁钉表面有红色固体析出;浅绿6.肥皂水;煮沸7.11;1(原子结构示意图中,核电荷数=质子数=11,最外层电子数为1)8.Ca(OH)₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O9.Fe₂O₃+3CO高温2Fe+3CO₂10.氧气(O₂);2:1三、判断题1.×解析:催化剂反应前后质量和化学性质不变,物理性质可能改变。2.×解析:部分化学反应热量变化不明显(如二氧化碳与水的反应)。3.×解析:同种元素组成的物质可能是混合物(如O₂和O₃的混合物)。4.×解析:如H₂在Cl₂中燃烧,不需要氧气参与。5.×解析:pH<7的溶液可能是盐溶液(如NH₄Cl溶液)。6.√解析:复分解反应的发生条件是生成沉淀、气体或水。7.×解析:Cu、Ag等不活泼金属不与稀盐酸反应。8.×解析:氯化钠由Na⁺和Cl⁻构成,无氯化钠分子。9.×解析:氧气具有助燃性,不具有可燃性。10.√解析:化学变化中分子分裂为原子,原子重新组合,原子本身不分解。四、简答题1.实验设计:①将铁钉置于干燥空气中,铁钉不生锈(说明只有氧气不能使铁生锈);②将铁钉完全浸没在蒸馏水中(水面加植物油隔绝空气),铁钉不生锈(说明只有水不能使铁生锈);③将铁钉部分浸没在蒸馏水中,铁钉与氧气、水同时接触,铁钉生锈(说明铁生锈需要氧气和水共同作用)。2.药品:大理石(或石灰石)和稀盐酸。反应原理:CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑。收集方法:向上排空气法(CO₂密度比空气大,能溶于水且与水反应,不能用排水法)。3.铵态氮肥中的NH₄⁺与碱性物质中的OH⁻反应生成NH₃,降低肥效。如NH₄Cl+NaOH=NaCl+H₂O+NH₃↑,因此铵态氮肥不能与碱性物质混合施用。4.①处理污水:用明矾吸附悬浮杂质,用氯气消毒杀菌;②开发新能源:如氢能、太阳能,减少化石燃料使用,降低污染物排放;③研制可降解塑料:减少白色污染;④脱硫脱硝:用化学方法除去煤燃烧产生的SO₂、NOₓ,减少酸雨危害。五、讨论题1.化石燃料(煤、石油、天然气)燃烧产生CO₂(加剧温室效应)、SO₂(形成酸雨)、氮氧化物(引发酸雨、光化学烟雾)等污染物。新能源(如太阳能、风能、氢能)具有清洁、可再生的特点,开发利用新能源可减少环境污染,缓解能源危机。2.金属锈蚀:铁生锈是铁与O₂、H₂O共同作用的结果,铜生锈还与CO₂有关。防护措施:①涂漆(如铁栏杆涂防锈漆);②镀金属(如自行车钢圈镀铬);③制成合金(如不锈钢);④保持金属表面干燥清洁(如菜刀用后擦干)。3.合理使用方法:①测土配方施肥,根据土壤养分和作物需求精准施肥,减少浪费和污染;②交替使用不同农药,避免害虫产生抗药性,减少农药用量;③使用生物农药(如利用害虫天敌防治),降低化学农药污染;④改进施肥方法(如深施化肥),减少肥料挥发和流失。4.反应原理:2KClO₃$\xlongequal[\triangle]{MnO_2}$2KCl+3O₂↑。固体质量减少是因为生成O₂,故生成O₂的质量为4.8g。设参加反应的KClO₃质量为x:$\begin{align}2KClO_3&\xlongequal[\triangle]{MnO_2}
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