湖北中考：语文必背知识点大全

湖北中考：语文必背知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。字词部分一、字词读音对于湖北中考来说，常见易错读音是必背内容。比如“粗犷（guǎng）”，很多同学容易误读成“kuàng”；“莘莘（shēn）学子”，“莘莘”不能读成“xīn”；“锲（qiè）而不舍”，“锲”字读音常被记错为“qì”。还有一些多音字也是考查重点，像“载”，读“zǎi”时有记载、年的意思，如“记载”“三年五载”，读“zài”时有装载、充满等意思，如“载重”“怨声载道”。二、字词书写易错字词的正确书写要牢记。像“烦躁”不能写成“烦燥”；“寒暄”不能写成“寒喧”；“迫不及待”不能写成“迫不急待”。一些形似字也要区分清楚，比如“辨”“辩”“辫”“瓣”，“辨”侧重于辨别，“辩”与辩论有关，“辫”指辫子，“瓣”用于花瓣、瓣膜等。古诗文部分一、古诗词背诵湖北中考要求背诵的古诗词都是经典之作。像李白的《行路难·其一》“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这首诗体现了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，反映了诗人的思想感情。还有杜甫的《春望》“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪”，通过描写安史之乱中长安的荒凉景象，抒发了诗人忧国思家的感情。二、文言文背诵文言文方面，《论语》十二章是重点。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”等句子，蕴含着深刻的人生哲理。《岳阳楼记》也是必背篇目，“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”描绘了岳阳楼的壮丽景色，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”更是体现了范仲淹的政治抱负和忧国忧民的情怀。三、古诗文理解性默写这部分要求考生根据提示准确默写诗句。比如考查思乡之情的，可能会让写出王维《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；考查奉献精神的，可能会提示写出李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。现代文阅读部分一、记叙文阅读记叙文阅读常考的知识点有文章的六要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。分析人物形象也是重点，要从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手。比如在《从百草园到三味书屋》中，通过对寿镜吾先生的外貌“他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜”，语言“读书！”等描写，展现了一位严厉又质朴的老师形象。理解文章的主题，要结合文章的内容和作者的写作意图。二、说明文阅读说明文的知识点包括说明对象及其特征，比如《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥，其特征有形式优美、结构坚固、历史悠久等。说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，《故宫博物院》采用的是空间顺序，按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。说明方法也是常考内容，如举例子、列数字、作比较、打比方等，《苏州园林》中“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了苏州园林的艺术美。三、议论文阅读议论文要掌握论点、论据和论证。论点是作者对所论述问题的见解和主张，如《敬业与乐业》的中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”。论据分为事实论据和道理论据，事实论据如“爱迪生发明电灯，经历了无数次的失败，最终成功”，道理论据如“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等，《谈骨气》中列举了文天祥拒绝降元、穷人不食嗟来之食、闻一多怒对国民党手枪等事例，运用了举例论证的方法，证明了“我们中国人是有骨气的”这一论点。写作部分一、命题作文命题作文要认真审题，明确题目要求。比如题目《难忘的一天》，“难忘”是关键词，要写出这一天为什么难忘。确定立意，立意要积极向上，比如可以写在这一天学到了新知识，或者感受到了亲情、友情的珍贵。选择合适的素材，素材要真实、具体，比如可以写参加了一次志愿者活动，帮助了别人，自己也得到了成长。二、半命题作文半命题作文要先补充题目，补充的内容要新颖、有创意。比如《____的味道》，可以补充“成长”“母爱”“书香”等。然后按照命题作文的步骤进行写作。三、材料作文材料作文要仔细阅读材料，理解材料的主旨。比如材料讲述了一只蜗牛想爬到山顶看风景，虽然爬得很慢，但一直坚持不懈，最后终于到达山顶看到了美丽的风景。从这个材料中可以提炼出“坚持就是胜利”的主旨。根据主旨确定立意和选材进行写作。综合性学习部分一、语言运用包括仿写句子、对联、标语等。仿写句子要注意句式、修辞和内容的一致性。比如仿写“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖”，可以写成“爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望”。对联要注意字数相等、词性相对、仄起平收等原则。二、图表分析要仔细观察图表的标题、数据、文字说明等。比如分析某城市不同年龄段人口的消费情况图表，要找出不同年龄段消费的特点和变化趋势，并用准