湖南中考：英语重点知识点归纳

湖南中考：英语重点知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分名词1.可数名词单复数-规则变化：一般情况下直接加-s，如book-books；以s,x,ch,sh结尾的加-es，如bus-buses；以辅音字母+y结尾的，变y为i再加-es，如city-cities。-不规则变化：需要特殊记忆，如child-children，foot-feet，tooth-teeth等。2.名词所有格-有生命的名词一般在词尾加’s，如Tom’sbook；如果是复数名词且以s结尾，只加’，如theteachers’office。-表示无生命的名词通常用of短语来表示所属关系，如thewindowoftheroom。代词1.人称代词-主格：I,you,he,she,it,we,you,they作主语，如Heisastudent.-宾格：me,you,him,her,it,us,you,them作宾语，如Givemethebook.2.物主代词-形容词性物主代词：my,your,his,her,its,our,your,their后面要接名词，如myschool。-名词性物主代词：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs相当于“形容词性物主代词+名词”，可以单独使用，如Thisbookismine.数词1.基数词：表示数量，如one,two,three等。注意一些特殊的基数词拼写，如eleven,twelve,twenty,thirty等。2.序数词：表示顺序，一般是在基数词后加-th，但有一些特殊变化，如first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth等。介词1.时间介词-in：用于表示较长的时间，如inthemorning,inMay,in2024。-on：用于具体的某一天，如onSunday,onMay1st。-at：用于具体的时间点，如at7:00。2.地点介词-in：表示在较大的范围或空间内，如inthecity。-on：表示在物体表面，如onthetable。-at：表示在较小的地点，如atthebusstop。语法部分时态1.一般现在时-表示经常或习惯性的动作，常与often,usually,always,sometimes等时间状语连用，如Iusuallygotoschoolbybike.-表示客观事实或普遍真理，如Theearthgoesaroundthesun.2.一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,lastweek,in2020等时间状语连用，如IvisitedmygrandparentslastSunday.-规则动词的过去式一般在词尾加-ed，如play-played；不规则动词需要特殊记忆，如go-went,do-did等。3.一般将来时-表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常见的结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。如IwillgotoBeijingnextyear./Heisgoingtoplayfootballthisafternoon.4.现在进行时-表示现在正在进行的动作，结构是“be+动词的现在分词”，如Sheisreadingabooknow.-动词的现在分词构成规则：一般情况下直接加-ing，如play-playing；以不发音的e结尾的，去e加-ing，如take-taking；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写这个辅音字母再加-ing，如run-running。语态1.主动语态：主语是动作的执行者，如Theboycleanstheroom.2.被动语态：主语是动作的承受者，结构是“be+及物动词的过去分词”。时态不同，be动词的形式也不同。如Theroomiscleanedbytheboy.（一般现在时的被动语态）句子类型1.陈述句：用来陈述事实或表达观点，分为肯定句和否定句。如Heisadoctor.（肯定句）/Heisn’tadoctor.（否定句）2.疑问句-一般疑问句：用yes或no回答，如Isheastudent?Yes,heis./No,heisn’t.-特殊疑问句：由特殊疑问词引导，如Whatdoyoudo?-选择疑问句：提供两种或多种选择，如Doyoulikeapplesorbananas?3.祈使句：用来表达命令、请求、建议等语气，通常省略主语，以动词原形开头，如Openthedoor.句型部分Therebe句型表示“某地有某物”，结构是Thereis/are+某物+某地。如Thereisabookonthetable.如果后面有多个并列的主语，遵循“就近原则”，如Thereisapenandtwobooksonthedesk.感叹句1.What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！如Whatabeautifulfloweritis!2.What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！如Whatbeautifulflowerstheyare!3.How+形容词/副词+其他成分！如Howbeautifulthefloweris!宾语从句1.由that,if/whether或特殊疑问词引导。如Iknowthatheisagoodstudent.（由that引导）Idon’tknowif/whetherhewillcome.（由if/whether引导）Canyoutellmewherehelives?（由特殊疑问词where引导）2.宾语从句要用陈述句语序。阅读与写作部分阅读技巧1.快速浏览：先快速浏览文章的标题、首尾段和每段的首句，了解文章的大致内容和主旨。2.带着问题阅读：根据题目要求，在文章中寻找相关信息，注意细节，如数字、时间、地点等。3.推理判断：有些题目需要根据文章内容进行推理判断，要结合上下文，不能主观臆断。写作技巧1.审题：明确题目要求，确定写作的体裁、内容和人称等。2.列提纲：在脑海中或纸上列出文章的大致框架，确定开头、中间和结尾的内容。3.运用正确的语法和词汇：尽量使用自己熟悉的语法和词汇，