湖南中考：政治重点基础知识点归纳

湖南中考：政治重点基础知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。心理与道德部分1.认识自我-正确认识自己，要做到用全面、发展的眼光看待自己。全面认识自己，既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等，又要认识自己的内在素质，如学识、心理、道德、能力等。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。-认识自己的途径有：通过自我观察认识自己；通过他人了解自己，重视他人的态度与评价，冷静地分析；通过集体了解自己，集体往往对一个人的评价更全面、更客观。2.情绪与情感-情绪分为喜、怒、哀、惧四大基本类型。情绪是可以调控的，我们要学会调节和控制情绪，保持乐观的心态。调节情绪的方法有很多，如注意转移法（改变注意焦点、做自己感兴趣的事、改变环境等）、合理发泄法（在适当的场合哭一场、向他人倾诉、进行剧烈运动、放声歌唱或大声喊叫等）、理智控制法（自我暗示、自我激励、心理换位、学会升华等）。-我们在表达情绪时要考虑他人的感受，学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。同时，情感是在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。我们要培养丰富、深刻的情感，如道德感、理智感、美感等，这有助于我们更全面地观察事物，探索未知。3.挫折与意志-人生难免有挫折，挫折是人生的一部分。挫折具有两面性，一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理；另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。-战胜挫折的方法有：树立正确的人生目标；正确认识挫折，采取恰当的解决办法；激发探索创新的热情；学会自我疏导（如合理宣泄法、移情法、目标升华法等）。-坚强意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。坚强意志的表现有自觉性（对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识）、果断性（能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动）、自制力（在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁）、坚韧性（能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标）。磨砺坚强意志，要树立明确的目标；从细微之处做起，从小事做起；应善于管理自己；要主动在艰苦的环境中锻炼自己。4.交往与沟通-在与父母交往中，我们要理解父母的高期待、严要求，这反映出父母对我们的爱。要架起与父母沟通的桥梁，亲近父母，跨越代沟；学会遇事与父母商量，这是有效沟通的关键；掌握与父母沟通的基本要领，彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。-在与老师交往中，我们要知师、信师、爱师、敬师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系。主动沟通是一切交往的前提，与老师沟通的方法有：从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师；注意场合；勿失分寸。-在与同学交往中，要做到平等互惠，给予与分担必须是双向的；欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。要乐交诤友，不交损友，慎交朋友。5.诚信-诚信即诚实守信。“诚”就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。-诚信是中华民族的传统美德，是为人处事的基本原则。不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。-对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。做老实人，办老实事是人们崇尚的行为准则。承诺是一件严肃的事情，轻易承诺而不兑现，是一种不良品质。我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下诺言；一旦有所承诺，我们应该努力兑现。-诚信的核心是善。我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。法律部分1.法律特征与作用-法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施（最主要特征），对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。-法律具有规范作用和保护作用。法律的规范作用表现在：它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁和处理。法律的保护作用表现在：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。2.违法与犯罪-凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。违法行为根据其违反的法律，可以分为行政违法行为（违反行政管理法律法规，如治安管理处罚法等）、民事违法行为（违反民事法律法规，如民法通则等）和刑事违法行为（违反刑法）。行政违法行为和民事违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为；刑事违法行为是最严重的一种违法行为，就是我们常说的犯罪。-犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪的三个基本特征是严重危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、刑罚当罚性（必然后果）。刑罚分为主刑（包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种）和附加刑（包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种，附加刑可以独立适用）。-许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们要自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。3.未成年人保护-未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。然而，未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。所以，党和国家对未成年人的健康成长给予了特殊关注。-我国专门保护未成年人的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。未成年人保护法为未成年人设置了家庭保护（要求父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利等）、学校保护（要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护，如全面贯彻国家的教育方针、尊重学生的人格尊严、保护学生的人身安全等）、社会保护（要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，如营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所不得允许未成年人进入、任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人等）、司法保护（要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施，如设立少年法庭、不公开审理未成年人犯罪案件等）四道防线。4.权利与义务-我国公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。-公民在行使权利时要尊重他人权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。-法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。我们要忠实履行义务，法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。5.受教育权-受教育是一项基本的人权。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。-义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。义务教育具有强制性、公益性、统一性的特征。-作为正在接受九年义务教育的学生，要履行按时入学的义务；履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。同时，我们要珍惜受教育的权利，树立终身学习的观念，不断学习，不断进步。国情部分1.基本国情与基本路线-我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。所谓初级阶段，就是不发达阶段，这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。我国处于社会主义初级阶段的原因（表现）是：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。-我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。-党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心、两个基本点”。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。-坚持党的基本路线不动摇，要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践。正确处理好改革、发展、稳定的关系，改革是动力，发展是目的，稳定是前提。2.经济制度与分配制度-公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，包括国有经济（生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，是国民经济的主导力量）、集体经济（生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济，是公有制经济的重要组成部分）以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。非公有制经济（个体经济、私营经济、外资经济等）是社会主义市场经济的重要组成部分，国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。-我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。3.政治制度-人民代表大会制度是我国的根本政治制度。我国人口众多，地域辽阔，人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。全国人民代表大会是最高国家权力机关，其职权主要有：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权等。-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。-民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。我国在少数民族聚居的地方实行区域自治，少数民族自己管理自己的内部事务。民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则，我们要自觉维护民族团结，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。4.文化建设-先进文化是指面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在意识形态领域的指导地位。-社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。教育科学文化建设是先进文化建设的基础工程，它对于提高全民族的科学文化素质，为现代化建设提供智