2026年人教版小学五年级语文上册散文语言品味练习卷含答案

2026年人教版小学五年级语文上册散文语言品味练习卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.秋风像一把剪刀，把树叶剪了下来B.小河哗啦啦地唱着歌C.雪花像柳絮一样飘落D.太阳像个大火球挂在天上2.《草》这篇散文中，作者通过描写小草的哪些特点来赞美它的生命力？（）A.高大、茂密B.坚韧、顽强C.鲜艳、多彩D.温顺、柔美3.下列词语中，与“生机勃勃”意思相近的是（）A.沉闷B.萎靡C.茂盛D.萧条4.《爬山虎的脚》这篇散文中，作者用“一脚一脚”的描写，主要想表现爬山虎的（）A.美丽B.速度C.力量D.坚韧5.下列句子中，标点符号使用正确的是（）A.他跑得快，像一阵风一样。B.他跑得快，像风一样。C.他跑得快，像一阵风。D.他跑得快，像风。6.《白杨礼赞》中，作者通过描写白杨树来象征（）A.春天的花朵B.夏天的绿叶C.冬天的雪花D.北方的战士7.下列句子中，属于比喻句的是（）A.月亮挂在天上。B.月亮像银盘一样挂在天上。C.月亮出来了。D.月亮很圆。8.《落花生》这篇散文中，作者通过描写花生的哪些特点来赞美它？（）A.香甜、美味B.美丽、好看C.默默无闻、无私奉献D.价值高、价格贵9.下列词语中，与“栩栩如生”意思相近的是（）A.惟妙惟肖B.空洞无物C.虚无缥缈D.漫不经心10.《草原》这篇散文中，作者用“小丘像大地的眼睛”的比喻，主要想表现草原的（）A.广阔B.草多C.美丽D.宁静二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《爬山虎的脚》这篇散文的作者是__________。2.《白杨礼赞》中，作者用“__________”来象征北方农民。3.《落花生》这篇散文的作者是__________。4.《草原》这篇散文的作者是__________。5.《草》这篇散文的作者是__________。6.拟人修辞手法是把事物当作人来写，使文章更生动形象。例如：__________。7.比喻句是用具体的事物来代替抽象的事物，常见的比喻词有“像、好像、仿佛、如同、似的”。例如：__________。8.《草》这篇散文中，作者通过描写小草的__________和__________来赞美它的生命力。9.《白杨礼赞》中，作者用“__________”来象征边疆建设者。10.《落花生》这篇散文中，作者通过描写花生的__________、__________、__________来赞美它。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《爬山虎的脚》这篇散文的作者是老舍。（）2.《草原》这篇散文的作者是老舍。（）3.《草》这篇散文的作者是鲁迅。（）4.《白杨礼赞》中，作者用“白杨树”来象征北方的战士。（）5.《落花生》这篇散文的作者是冰心。（）6.拟人修辞手法是把事物当作人来写，使文章更生动形象。（）7.比喻句是用具体的事物来代替抽象的事物。（）8.《草》这篇散文中，作者通过描写小草的“野火烧不尽，春风吹又生”来赞美它的生命力。（）9.《白杨礼赞》中，作者用“笔直的、朴质的、坚强不屈的”来描写白杨树。（）10.《落花生》这篇散文中，作者通过描写花生的“味道很美”来赞美它。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《爬山虎的脚》这篇散文中，爬山虎是怎样爬墙的？2.简述《白杨礼赞》中，作者通过描写白杨树来象征什么？3.简述《落花生》这篇散文中，作者通过描写花生的哪些特点来赞美它？4.简述《草原》这篇散文中，作者用哪些景物描写来表现草原的美丽？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.请你写一段话，用拟人修辞手法描写春天的校园。2.请你写一段话，用比喻句描写夏天的夜晚。3.请你写一段话，用排比句描写秋天的田野。4.请你写一段话，用对比句描写冬天的雪景。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：拟人修辞手法是把事物当作人来写，使文章更生动形象。“小河哗啦啦地唱着歌”把小河当作人来写，属于拟人句。2.B解析：《草》这篇散文中，作者通过描写小草的“野火烧不尽，春风吹又生”来赞美它的生命力，表现了小草的坚韧、顽强。3.C解析：“生机勃勃”形容生命力旺盛，与“茂盛”意思相近。4.D解析：《爬山虎的脚》这篇散文中，作者用“一脚一脚”的描写，主要想表现爬山虎的坚韧。5.A解析：标点符号使用正确，“，”表示并列关系，“。”表示句子结束。6.D解析：《白杨礼赞》中，作者通过描写白杨树来象征北方的战士。7.B解析：比喻句是用具体的事物来代替抽象的事物，“月亮像银盘一样挂在天上”属于比喻句。8.C解析：《落花生》这篇散文中，作者通过描写花生的“默默无闻、无私奉献”来赞美它。9.A解析：“栩栩如生”形容非常逼真，与“惟妙惟肖”意思相近。10.A解析：《草原》这篇散文中，作者用“小丘像大地的眼睛”的比喻，主要想表现草原的广阔。二、填空题1.巴金2.北方农民3.冰心4.老舍5.袁鹰6.小草在风中跳舞7.月亮像银盘一样挂在天上8.野火烧不尽，春风吹又生；坚韧、顽强9.傲然挺立的白杨树10.默默无闻、无私奉献；味道很美；价值高、价格贵三、判断题1.×解析：《爬山虎的脚》这篇散文的作者是叶圣陶。2.√3.√4.√5.×解析：《落花生》这篇散文的作者是许地山。6.√7.×解析：比喻句是用具体的事物来代替抽象的事物，不是相反的。8.√9.√10.×解析：《落花生》这篇散文中，作者通过描写花生的“默默无闻、无私奉献”来赞美它。四、简答题1.简述《爬山虎的脚》这篇散文中，爬山虎是怎样爬墙的？解析：爬山虎是通过它的“脚”爬墙的。爬山虎的脚长在茎上，细丝像蜗牛的触角，巴在墙上，然后用力一拉，就能爬上墙。2.简述《白杨礼赞》中，作者通过描写白杨树来象征什么？解析：《白杨礼赞》中，作者通过描写白杨树的“笔直的、朴质的、坚强不屈的”来象征北方的战士，表现了他们的坚强、不屈不挠的精神。3.简述《落花生》这篇散文中，作者通过描写花生的哪些特点来赞美它？解析：《落花生》这篇散文中，作者通过描写花生的“默默无闻、无私奉献”来赞美它，表现了花生的高尚品质。4.简述《草原》这篇散文中，作者用哪些景物描写来表现草原的美丽？解析：《草原》这篇散文中，作者用“小丘像大地的眼睛”、“天空像蓝色的大海”等景物描写来表现草原的美丽。五、应用题1.请你写一段话，用拟人修辞手法描写春天的校园。解析：春天来了，校园里的花坛里，花儿们像一个个小精灵，在春风中跳舞。小草们也从土里钻出来，像一个个小士兵，守护着校园。2.请你写一段话，用比喻句描写夏天的夜晚。解析：夏天的夜晚，月亮像银盘一样挂在天上，星星像钻石