湖南中考：语文必背知识点总结

湖南中考：语文必背知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。字词积累1.字词读音-多音字是常考内容，像“和”，有“hé”（和平）、“huó”（和面）、“huò”（和药）、“hú”（和了）、“hè”（附和）这几种读音。复习时要结合不同的词语去记忆。-易读错的字，比如“莘莘学子”的“莘莘（shēnshēn）”，很多同学会误读成“xīn”；“锲而不舍”的“锲（qiè）”，容易读成“qì”。平时要多翻阅字典，把这些易错读音整理下来，反复记忆。2.字词书写-形似字要分清，例如“辨”“辩”“辫”“瓣”，“辨”侧重于辨别、分辨；“辩”主要用在辩论、辩解；“辫”和头发编成的辫子有关；“瓣”用于花瓣、瓣膜等。-一些成语中的字词容易写错，像“世外桃源”不能写成“桃园”，“走投无路”不能写成“头”，这些都需要准确记忆。古诗词与文言文1.古诗词背诵与理解-必背古诗词，像杜甫的《春望》“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪”，不仅要会背，还要理解诗句中表达的诗人对国家命运的担忧和对家人的思念之情。-古诗词赏析，一般会从意象、意境、情感、表现手法等方面出题。比如赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以从“孤烟”“长河”“落日”等意象营造出的塞外雄浑壮阔的意境去分析，还能从“直”“圆”二字的炼字角度去探讨。2.文言文实词与虚词-实词方面，“顾”有回头看（元方入门不顾）、拜访（三顾臣于草庐之中）等意思；“亡”有逃跑（今亡亦死，举大计亦死）、丢失（暮而果大亡其财）等含义。要结合不同的语境去理解和记忆。-虚词“之”，作助词时，有“的”（水陆草木之花）、主谓之间取消句子独立性（予独爱莲之出淤泥而不染）等用法；作代词时，可指代人、事、物（渔人甚异之）。3.文言文翻译与理解-翻译文言文要遵循“信、达、雅”的原则，直译为主，意译为辅。比如“忠之属也，可以一战”，应准确翻译成“这是尽职分之类的事情，可以凭借这个条件打一仗”。-理解文言文的主旨和人物形象，如《曹刿论战》，要明白它体现了曹刿的远谋和爱国情怀，以及战争中取信于民的重要性。现代文阅读1.记叙文阅读-概括文章内容，要找准要素，按照“什么人在什么情况下做了什么事，结果如何”的格式去概括。比如一篇写母亲为生病的孩子四处寻医的记叙文，就可以按照这个格式进行内容概括。-分析人物形象，要从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手。像《背影》中，通过描写父亲艰难攀爬月台为“我”买橘子的动作，体现了父亲对儿子深沉的爱。-理解文章主旨，要结合文章的标题、开头、结尾以及关键语句。有的文章会在结尾点明主旨，有的则需要从全文的情节和人物中去体会。2.说明文阅读-说明对象及其特征，要准确找出说明对象，然后分析文章是从哪些方面介绍其特征的。比如《中国石拱桥》，说明对象是中国石拱桥，其特征有形式优美、结构坚固、历史悠久等。-说明方法及其作用，常见的说明方法有举例子（如“我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥”）、列数字（“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”）、作比较（“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固”）等，要掌握每种说明方法的作用。-说明顺序，有时间顺序（如介绍事物的发展历程）、空间顺序（如介绍建筑物的布局）、逻辑顺序（如从现象到本质、从原因到结果等）。3.议论文阅读-论点，要能准确找出文章的中心论点，可以看标题、开头、结尾等位置。比如《谈骨气》，标题就是中心论点。-论据，分为事实论据（如列举文天祥拒绝降元等事例）和道理论据（如引用孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”）。-论证方法及其作用，常见的论证方法有举例论证（通过具体事例增强文章的说服力）、道理论证（使论证更具权威性）、对比论证（突出强调论点）等。写作1.记叙文写作-立意要深刻新颖，比如写亲情，可以不局限于日常的关爱，而是写在一次家庭变故中亲情的力量。-选材要真实典型，选择自己亲身经历或者身边真实发生的事情，并且要能突出主题。比如写成长的烦恼，选择学习压力大、和朋友的矛盾等具体事例。-结构要清晰，一般可以采用总分总、总分、分总等结构。开头可以设置悬念、情景导入等，中间叙述事情的过程，结尾可以总结全文、升华主题。-描写要生动，运用外貌、语言、动作、心理、环境等描写方法，增强文章的感染力。比如描写人物的紧张，可以通过“他的手心沁出了汗，眼神飘忽不定，双脚不停地挪动”等动作描写来体现。2.议论文写作-观点要明确，开头就要提出自己的论点，让读者一目了然。-论据要充分，选择合适的事实论据和道理论据来支撑论点。-论证要合理，采用恰当的论证方法，使文章逻辑严密。比如在论证“勤奋能使人成功”时，可以列举爱迪生发明电灯的事例进行举例论证，再引用“一分耕耘，一分收获”进行道理论证。语言运用1.病句辨析与修改-常见的病句类型有语序不当（如“我们讨论并听取了校长的报告”，应先“听取”再“讨论”）、搭配不当（如“他的写作水平明显改进了”，“水平”应和“提高”搭配）、成分残缺（如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，应删去“通过”或“使”）等。-修改病句要遵循不改变原意、尽量少改动的原则。2.仿写句子-要注意句式一致，比如例句是“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖”，仿写时也要用“爱心是……，使……”的句式。-修辞相同，例句用了比喻的修辞，仿写也应使用比喻。-内容相关，要围绕一个主题