2026年苏教版小学四年级语文上册期末卷含答案

2026年苏教版小学四年级语文上册期末卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.潺潺（chánchán）D.澎湃（péngpài）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，小鸟在树上唱歌。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.湖面上波光粼粼，像撒满了碎金。4.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是谁？（）A.冰心B.巴金C.老舍D.叶圣陶5.下列成语中，与“守株待兔”意思相近的是（）A.刻舟求剑B.画蛇添足C.贪小失大D.背水一战6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个名胜古迹？（）A.雁塔B.颐和园C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。D.福州三坊七巷7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的表扬。B.我昨天在学校里看见了他，他正在和同学们聊天。C.为了让大家开心，我特意准备了一个笑话。D.这本书虽然很厚，但是我很喜欢读。8.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要说明什么道理？（）A.要善于观察细节B.要全面看待问题C.要相信自己的判断D.要勇于挑战困难9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.春风吹拂，柳树发芽了。B.雨点像珍珠一样从天上落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。D.河水哗啦啦地向前流去。10.《乌鸦喝水》这个故事告诉我们什么道理？（）A.要善于动脑筋解决问题B.要团结合作C.要勇敢面对挑战D.要珍惜时间二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《______》是唐代诗人李绅创作的一首描写农民辛勤劳动的诗歌。3.“______，二月春风似剪刀”这句诗出自唐代诗人贺知章的《咏柳》。4.《______》是法国作家圣埃克苏佩里创作的一本著名童话故事。5.“______，不达目的不罢休”这是一句常用的成语。6.《______》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，表达了作者对藤野先生的感激之情。7.“______，只缘身在最高层”这句诗出自北宋诗人王安石的《登飞来峰》。8.《______》是俄国作家列夫•托尔斯泰创作的一篇童话故事，讲述了一只猫和一只老鼠的故事。9.“______，吹面不寒杨柳风”这句诗出自南宋诗人志南的《绝句》。10.《______》是法国作家拉封丹创作的一则寓言故事，讲述了一只狐狸和葡萄的故事。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草》这篇课文选自《诗经•曹风》，描写了春天小草的生长过程。（）2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。（）3.《爬山虎的脚》这篇课文通过细致的观察，描写了爬山虎的叶子和脚的特点。（）4.“读书破万卷，下笔如有神”这句诗出自唐代诗人杜甫。（）5.《精卫填海》是一篇神话故事，讲述了精卫鸟填海的故事。（）6.《乌鸦喝水》这个故事告诉我们，遇到困难要像乌鸦一样，动脑筋想办法解决。（）7.《威尼斯的小艇》这篇课文选自老舍先生的《朝花夕拾》。（）8.“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗出自《论语》。（）9.《猫》这篇课文选自老舍先生的《骆驼祥子》。（）10.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是法国作家列夫•托尔斯泰。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要说明《爬山虎的脚》这篇课文的主要内容。2.《草》这篇课文主要描写了小草的哪些特点？3.“读书破万卷，下笔如有神”这句诗的意思是什么？4.《精卫填海》这个故事告诉我们什么道理？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。秋天来了，天气凉爽了。公园里的枫叶红得像火一样，银杏叶黄得像金子一样。小孩子们在草地上放风筝，老人们在树荫下下棋。这是一幅美丽的秋景图。（1）短文主要描写了哪个季节的景色？（2）短文中描写了哪些颜色的树叶？（3）短文中描写了哪些人在做什么？2.阅读下面的短文，回答问题。小华是一个热爱劳动的好学生。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他扫地、拖地、洗碗，样样都做得很好。妈妈夸他是个懂事的孩子。（1）短文主要写了小华的什么特点？（2）短文中描写了小华做了哪些家务？（3）妈妈对小华有什么评价？3.阅读下面的短文，回答问题。小明和小红是一对好朋友。他们经常一起学习、一起玩耍。有一次，小明生病了，小红主动去照顾他。小明很快就好了，他非常感谢小红。（1）短文主要写了小明和小红之间的什么关系？（2）短文中描写了小红做了什么事情？（3）小明对小红的帮助有什么感受？4.阅读下面的短文，回答问题。小丽是一个热爱科学的小学生。她喜欢观察星空，喜欢阅读科普书籍。有一次，她在书中读到了关于月亮的知识，她非常感兴趣。于是，她开始研究月亮，并写了一篇关于月亮的作文。（1）短文主要写了小丽的什么爱好？（2）短文中描写了小丽做了什么事情？（3）小丽对月亮有什么兴趣？【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A项“憔悴”应读qiáocuì；B项“摇曳”应读yáoyè；C项“潺潺”应读chánchán；D项“澎湃”读音正确。2.C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A项标点符号使用正确；B项应将句号改为逗号；C项应将第二个问号改为逗号；D项应将句号改为逗号。4.D解析：《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶。5.A解析：“守株待兔”和“刻舟求剑”都比喻死守经验，不知变通；B项“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适；C项“贪小失大”比喻只顾小利而损失大利；D项“背水一战”比喻处于绝境，没有退路，只能拼死决战。6.D解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是福州三坊七巷中的月湖。7.A解析：A项句子结构完整，没有语病；B项“在学校里看见了他”和“看见了他”重复；C项“让大家开心”和“开心”重复；D项“很厚”和“很喜欢读”搭配不当。8.B解析：“一叶障目，不见泰山”比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质。9.C解析：C项“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”运用了拟人修辞手法，将小草人格化。10.A解析：《乌鸦喝水》的故事告诉我们，遇到困难要像乌鸦一样，动脑筋想办法解决。二、填空题1.我劝天公重抖擞2.锄禾日当午3.不知细叶谁裁出4.小王子5.誓死力争6.藤野先生7.不畏浮云遮望眼8.猫和老鼠9.沾衣欲湿杏花雨10.狐狸和葡萄三、判断题1.√解析：《草》这篇课文选自《诗经•曹风》，描写了春天小草的生长过程。2.√解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。3.√解析：《爬山虎的脚》这篇课文通过细致的观察，描写了爬山虎的叶子和脚的特点。4.×解析：“读书破万卷，下笔如有神”这句诗出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。5.√解析：《精卫填海》是一篇神话故事，讲述了精卫鸟填海的故事。6.√解析：《乌鸦喝水》这个故事告诉我们，遇到困难要像乌鸦一样，动脑筋想办法解决。7.×解析：《威尼斯的小艇》这篇课文选自马克•吐温的《威尼斯水城》。8.×解析：“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗出自《汉乐府•长歌行》。9.×解析：《猫》这篇课文选自老舍先生的《猫》。10.×解析：《爬山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶。四、简答题1.解析：《爬山虎的脚》这篇课文通过细致的观察，描写了爬山虎的叶子和脚的特点，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。2.解析：《草》这篇课文主要描写了小草的生命力顽强、适应能力强等特点。3.解析：“读书破万卷，下笔如有神”这句诗的意思是读书读得多了，写起文章来就会得心应手，像有神助一样。4.解析：《精卫填海》这个故事告诉我们，要像精卫鸟一样，不怕困难，坚持不懈。五、应用题1.解析：（1）秋天。