9.项目三 任务 3.1 七段数码管设计新

倡导智能绿色发展项目三功能指令应用

任务3.1七段数码管数字显示程序设计项目三功能指令应用1.掌握数据传送指令的格式、功能及应用。2.能够绘制任务实施的外部接线图并完成硬件连接。3.根据任务控制要求使用数据传送指令编制七段数码显示的PLC程序，并仿真调试。4.连接编程电缆，下载程序到PLC并调试。5.HMI画面制作，实现任务监视和控制。任务目标课前导入

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课后拓学环节2任务描述七段数码分布如下图所示，要求设计一个显示数字0~9的控制系统。第1次按下“启动”按钮，显示数字“1”，第2次按下“启动”按钮，显示数字“2”，依此类推，第9次按下“启动”按钮，显示数字“9”，再按1次，重新显示数字“1”，依此规律；按下“清除”按钮时，显示“0”。要求完成系统的接线、博途软件编程、下载及调试、HMI画面的制作并同步显示。数据传送指令应用环节3课前导入

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课后拓学数据传送指令在应用的过程中，用于对存储器进行赋值或是把一个存储器的值复制到另外一个存储器中，传送过程中不会更改源数据。常用的指令有单值的传送指令、块传送指令、填充指令及高低字节交换指令，读取域和写入域指令。

图3-1基本指令—移动操作

1.MOVE移动指令环节3课前导入

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课后拓学MOVE移动指令将IN输入端操作数中的内容传送到OUT1输出端的操作数中，并转换为OUT1允许的数据类型，而源数据保持不变。1.MOVE移动指令环节3课前导入

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课后拓学【指令用法】图3-3MOVE移动指令（a）图3-3MOVE移动指令（b）数据块_2中数据A、B、AA、BB、FF的数据类型分别为INT型数据A、WORD型数据B、INT型数据AA、WORD型数据BB、DWORD型数据FF。环节3课前导入

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课后拓学【典型应用】

彩灯控制(1)按下按钮I0.0,Q0.0灯亮并保持；按下I0.1,Q0.0灯灭。(2)按下按钮I0.1,Q0.0、Q0.1、Q0.2三盏灯全亮并保持；按下I0.2,三盏灯全灭。(3)按下按钮I0.2,Q0.0、Q0.2、Q0.4三盏灯灯亮并保持；按下I0.4,Q0.1、Q0.3、Q0.5三盏灯灯亮并保持，其余灯灭；按下I0.2,三盏灯全灭。环节3课前导入

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课后拓学【典型应用】

彩灯控制(1)按下按钮I0.0,Q0.0灯亮并保持；按下I0.1,Q0.0灯灭。(2)按下按钮M10.0,Q0.0、Q0.1、Q0.2三盏灯全亮并保持；按下M10.1,三盏灯全灭。(3)按下按钮M10.2,Q0.0、Q0.2、Q0.4三盏灯灯亮并保持；按下M10.3,Q0.1、Q0.3、Q0.5三盏灯灯亮并保持，其余灯灭；按下M10.4,三盏灯全灭。2.MOVE_BLK移动块指令环节3课前导入

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课后拓学MOVE_BLK移动块指令具有附加的COUNT参数，COUNT指定要传送数据元素的个数。将源区域的内容传送到目标区域，传送的个数由参数COUNT指定.环节3课前导入

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课后拓学【指令用法】块移动指令用法如图3-4所示，数据块_1中ARRAY[0..10]字符型数据C和CC。图3-4块移动指令环节3课前导入

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课后拓学3.比较指令

基本比较指令是用来比较两个操作数大小关系的指令，包括等于（==）、不等于（<>）、大于（>）、大于等于（>=）、小于（<）和小于等于（<=），如下表所示。

指令名称等于不等于大于大于等于小于小于等于指令格式

使用基本比较指令判断第一个比较值（<IN1>）与第二个比较值（<IN2>）

的大小

关系时，若满足比较条件，指令逻辑

结果输出为“1”，否则输出为“0”。

环节3课前导入

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课后拓学【指令用法】请分析下图所示梯形图中Q0.0的状态。图4-1基本比较指令的梯形图程序环节3分析指示灯循环点亮系统的工作过程。按下启动按钮SB0，第一个指示灯L0立即点亮；10s后，第二个指示灯L1点亮，L0熄灭；再经过10s，第三个指示灯L2点亮，L1熄灭；10s后，重复点亮过程，直至按下停止按钮SB1，所有灯熄灭，其时序图如图所示。其中“1”为高电平，“0”为低电平。课前导入

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课后拓学【典型应用】用比较指令实现指示灯循环点亮。环节3课前导入

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课后拓学课前导入

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课后拓学环节2任务描述七段数码分布如下图所示，要求设计一个显示数字0~9的控制系统。第1次按下“启动”按钮，显示数字“1”，第2次按下“启动”按钮，显示数字“2”，依此类推，第9次按下“启动”按钮，显示数字“9”，再按1次，重新显示数字“1”，依此规律；按下“清除”按钮时，显示“0”。要求完成系统的接线、博途软件编程、下载及调试、HMI画面的制作并同步显示。课前导入

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课后拓学环节2七段数码管数码显示与输入端abcdefg的逻辑关系高电平“1”低电平“0”11共阴极接法共阳极接法课前导入

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课后拓学环节21.选择输入输出元件，

分配I/O地址。2.硬件电路设计环节3

3.梯形图程序设计课前导入

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课后拓学按下“启动”，加计数1次；按下“清除”则计数器清零，或计数器当前值为9时，再按下1次计数器也清零后重新计数。环节34.任务创建与调试课前导入

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课后拓学1.硬件组态2.梯形图程序输入3.HMI画面制作步骤1：添加设备>硬件目录

>

PC系统

>

SIMATICHMI应用软件

>

WinccRTAdvanced

步骤2：添加通信块如图3-22所示，并与PLC联网。在设备视图下

>

通信模块

>

PROFINET>常规IE步骤3：添加新画面如图3-23所示。PC-System_1[SIMATICPCstation]

>

HMI_RT_1[WinccRTAdvanced]

>

画面

>

添加新画面

步骤4：修改画面分辨率。打开运行系统设置>

常规>

屏幕分辨率、取消全屏模式。步骤5：画面制作按钮事件制作：双击元素中的按钮

>

命名为启动按钮

>

编辑启动按钮的“事件”

>选择“按下”

>

添加函数为“编辑位”

>

置位位

>添加“PLC变量名称”；选择“释放”

>

编辑位

>

复位位；七段数码动画显示外观制作：变量为“1”显示为“红色”。选择工具箱中的基本对象

>

设置对象的“动画”>添加新动画

>

外观

>

选择PLC变量名称

>

变量为0设置颜色

>

变量为1时设置颜色。环节34.任务创建与调试课前导入

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课后拓学4.虚拟仿真1：单击PLC_1[CPU1214CDC/DC/DC]

>单击工具栏上“启动仿真”按钮，如图3-25所示；2：单击HMI_RT_1[WinCCRTAdvanced]>单击工具栏上”在PC上启动运行系统”，如图3-25所示。出现WinCCRuntimeAdvanced监控画面。3：按下“清除按钮”，显示数码“0”，再按下“启动按钮”，从数码“1

”开始显示……5.系统下载调试步骤1：按照图3-17正确完成线路连接；步骤2：参考图3-18~3-20所示的梯形图正确输入程序。步骤3：单击PLC_1[CPU1214CDC/DC/DC]

单击下载到设备，如图3-26所示；步骤4：单击HMI_RT_1[WinCCRTAdvanced]>单击在PC上启动运行系统，如图3-26所示。课前导入

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课后拓学环节2

安全

责任七段数码管轿厢8421数码管楼层Q.7Q.6Q.5Q.4显示100011200102300113401004数码显示与输入端8421的逻辑关系七段数码管显示楼层信息高电平“1”低电平“0”课前导入

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课后拓学

环节28421数码管五秒倒计时控制,七段数码管和PLC连接时还有另一种方法，就是将七段数码管译码之后变成四位与P