【 物理 】压力的作用效果课件-2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

第八章

压强

第一节

压力的作用效果

新课导入雪地中寸步难行滑雪运动员却可以快速滑行汽车陷入泥中无法动弹坦克却不会陷入泥中学习目标1.理解压强的概念、公式和单位；能应用压强进行有关的计算。2.能用压强解释简单的现象和解决简单的问题。3.知道压强增大和减小的途径。课堂探究A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B

物体对地面的压力是5N，与地面的接触面积是5m2AB比较压力的作用效果PA

PB>视频讲解——《压力的概念》

两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的作用效果相同吗？想想议议讲授新课小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，重重的骆驼却不会陷入沙中，这是为什么？你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？想想议议讲授新课A

物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B

物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是3m2AB比较压强的大小PA

PB<(3)大小：压力与重力是不同性质的两种力。FF＝G压力F与重力无关F˂G①压力的大小不一定等于重力的大小，有时相等，有时无关。②只有当物体自由静止在水平面时，物体对支持面的压力大小才等于物体所受的重力大小F=G。FF新课学习3.探究压力的作用效果与哪些因素有关？（1）实验器材：砖和海绵。（a）一块砖平放在海绵上（b）两块砖叠放在海绵上探究压力的作用效果（c）一块砖竖放在海绵上（2）实验步骤：①按图（a）（b）所示，分别在海绵上平放一块砖、叠放两块砖时，观察海绵的凹陷程度，由此能得出什么结论？

②

按图（c）所示，将一块砖竖放在海绵上，比较砖平放与竖放时海绵的凹陷程度，又能得出什么结论？新课学习3.探究压力的作用效果与哪些因素有关？

（3）分析论证：

由大量实验可知：压力的作用效果只跟压力大小和受力面积有关。

比较ab当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；

比较ac当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（a）一块砖平放在海绵上（b）两块砖叠放在海绵上探究压力的作用效果（c）一块砖竖放在海绵上②分别在泡沫塑料上平放、竖放一块砖，观察砖对泡沫塑料的作用效果。二、探究压力的作用效果与哪些因素有关5进行实验压力大小相同时，受力面积越小，作用效果越明显二、探究压力的作用效果与哪些因素有关6分析与论证当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。压力作用的效果实验探究：压力的作用效果跟哪些因素有关如何改变受力面积？如何改变压力的大小？海绵状泡沫塑料的凹陷程度转换法控制变量法减少压强的方法拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？宽大的书包带房屋的地基重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈类似的事例你还知道哪些？学以致用(2024·武威凉州区模拟)小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较图示，下列说法错误的是(

)A.本实验用到了控制变量法B.由甲、乙两图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C.由甲、乙两图可知压力的作用效果与压力的大小有关D.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B解析实验中探究压力作用效果与压力大小和受力面积大小两个量的关系，用到了控制变量法，故A正确；甲、乙两图中受力面积相同，压力不同，因此说明压力的作用效果与压力的大小有关，故B错误，C正确；该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果，这是转换法的运用，故D正确。课堂探究坦克的两条履带学以致用如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，则甲(

)A.对沙滩的压强较大B.对沙滩的压强较小C.所受的重力较大D.所受的重力与乙的相等C解析由于甲、乙在沙滩上留下的脚印深浅相同，说明压力的作用效果相同，即甲、乙对沙滩