三年级语文（上）古诗默写竞赛（四）

三年级语文（上）古诗默写竞赛（四）一、基础过关：诗句填空（每空1分，共60分）《山行》（杜牧）远上寒山石径斜，。停车坐爱枫林晚，。《赠刘景文》（苏轼）荷尽已无擎雨盖，。一年好景君须记，。《夜书所见》（叶绍翁）萧萧梧叶送寒声，。知有儿童挑促织，。《望天门山》（李白）天门中断楚江开，。两岸青山相对出，。《饮湖上初晴后雨》（苏轼）水光潋滟晴方好，。欲把西湖比西子，。《望洞庭》（刘禹锡）湖光秋月两相和，。遥望洞庭山水翠，。《早发白帝城》（李白）朝辞白帝彩云间，。两岸猿声啼不住，。《采莲曲》（王昌龄）荷叶罗裙一色裁，。乱入池中看不见，。《司马光》（选自《宋史》）群儿戏于庭，，。众皆弃去，，，儿得活。《所见》（袁枚）牧童骑黄牛，。意欲捕鸣蝉，。《清明》（杜牧）清明时节雨纷纷，。借问酒家何处有？。《九月九日忆山东兄弟》（王维）独在异乡为异客，。遥知兄弟登高处，。《滁州西涧》（韦应物）独怜幽草涧边生，。春潮带雨晚来急，。《花钟》（节选）鲜花朵朵，，。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花________________；五点左右，艳丽的蔷薇________________；七点，睡莲________________；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊________________；傍晚六点，烟草花________________；月光花在七点左右________________；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________________……《富饶的西沙群岛》（节选）西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里________________，，是个可爱的地方。西沙群岛一带海水，________________：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，________________着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。二、理解运用：根据语境填诗句（每空2分，共40分）深秋时节，和爸爸妈妈一起去爬山，看到满山的枫叶比二月的鲜花还要红，我不禁想起了杜牧《山行》中的诗句：“，。”好朋友要去远方上学了，我站在车站送别，望着他渐渐远去的身影，心里默念着王勃的诗句：“，。”（提示：选自《送杜少府之任蜀州》）中秋节到了，看着天上圆圆的月亮，我想起了远在外地工作的爸爸，不由得吟诵起李白的诗句：“，。”（提示：选自《静夜思》）老师经常教育我们，遇到不懂的问题就要及时问，正如韩愈所说：“，？”（提示：选自《师说》）春天来了，万物复苏，江边的柳树长出了嫩绿的新芽，柳条在春风中轻轻摆动，这让我想起了贺知章《咏柳》中的诗句：“，。”期末考试前，我有些紧张，妈妈安慰我说：“学习就像种田一样，‘，’，只要你平时努力了，就一定会有收获。”（提示：选自《悯农》其二）夏天的西湖，一会儿阳光灿烂，一会儿细雨蒙蒙，我不禁赞叹道：“真是‘，’啊！”（提示：选自苏轼《饮湖上初晴后雨》）当我在学习中遇到困难想要放弃时，爷爷总是用《登鹳雀楼》中的诗句鼓励我：“，。”来到辽阔的草原，看到牛羊在悠闲地吃草，我不由得想起了《敕勒歌》中的诗句：“，，________________。”弟弟总是喜欢乱花钱，奶奶常常用《悯农》其一的诗句来教育他：“，。”三、拓展提升：古诗配对与赏析（共50分）（一）诗句配对（每线2分，共20分）请将左右两边的诗句用线连起来。不解藏踪迹A.春风送暖入屠苏爆竹声中一岁除B.浮萍一道开松下问童子C.不及汪伦送我情桃花潭水深千尺D.言师采药去小荷才露尖尖角E.早有蜻蜓立上头窗含西岭千秋雪F.门泊东吴万里船过江千尺浪G.入竹万竿斜遥知不是雪H.为有暗香来飞流直下三千尺I.疑是银河落九天不敢高声语J.恐惊天上人（二）古诗赏析（共30分）阅读下面两首古诗，完成后面的题目。《绝句》（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。这首诗的作者是______代诗人______，他被后人称为“______”。（6分）诗中描写的景物有哪些？请用“○”在诗句中圈出来。（8分）用自己的话描述一下诗的前两句所展现的画面。（8分）这首诗表达了作者怎样的思想感情？（8分）《小儿垂钓》（胡令能）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。解释下列字词的意思。（6分）垂纶：________________莓苔：________________应：________________诗中的“蓬头稚子”是一个怎样的孩子？请结合诗句简要分析。（12分）这首诗充满了童真童趣，请你展开想象，描述一下“路人借问遥招手”的情景。（12分）四、创意挑战：古诗改写与创作（共50分）（一）古诗改写（25分）请将《夜书所见》改写成一篇记叙文，要求语言生动，不少于300字。（二）古诗创作（25分）请以“秋天的校园”为主题，创作一首五言绝句或七言绝句，要求押韵，意境优美。参考答案（供老师参考）一、基础过关白云生处有人家；霜叶红于二月花菊残犹有傲霜枝；最是橙黄橘绿时江上秋风动客情；夜深篱落一灯明碧水东流至此回；孤帆一片日边来山色空蒙雨亦奇；淡妆浓抹总相宜潭面无风镜未磨；白银盘里一青螺千里江陵一日还；轻舟已过万重山芙蓉向脸两边开；闻歌始觉有人来一儿登瓮；足跌没水中；光持石击瓮破之；水迸歌声振林樾；忽然闭口立路上行人欲断魂；牧童遥指杏花村每逢佳节倍思亲；遍插茱萸少一人上有黄鹂深树鸣；野渡无人舟自横争奇斗艳；芬芳迷人；吹起了紫色的小喇叭；绽开了笑脸；从梦中醒来；欣然怒放；在暮色中苏醒；舒展开自己的花瓣；含笑一现风景优美；物产丰富；五光十色；瑰丽无比；相互交错二、理解运用停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花海内存知己；天涯若比邻举头望明月；低头思故乡人非生而知之者；孰能无惑碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦春种一粒粟；秋收万颗子水光潋滟晴方好；山色空蒙雨亦奇欲穷千里目；更上一层楼天苍苍；野茫茫；风吹草低见牛羊谁知盘中餐；粒粒皆辛苦三、拓展提升（一）诗句配对1—B；2—A；3—D；4—C；5—E；6—F；7—G；8—H；9—I；10—J（二）古诗赏析《绝句》唐；杜甫；诗圣黄鹂、翠柳、白鹭、青天、西岭、雪、船两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地歌唱，一行白鹭展翅飞向蔚蓝的天空。表达了作者对春天美景的喜爱和赞美之情，以及对平静生活的满足感。《小儿垂钓》钓鱼；青苔；回应，答应他是一个天真可爱、专注认真的孩子。从“蓬头稚子”可以看出他的天真活泼，从“侧坐莓苔草映身”可以看出他为了钓鱼隐蔽自己，非常聪明，从“遥招手”“怕得鱼惊不应人”可以看出他钓鱼时的专注认真。示例：路人看到一个小孩在钓鱼，就走上前去想问路。小孩远远地就看到了路人，他连忙向路人摇手，示意路人不要出声，生怕说话的声音惊跑了水里的鱼，所以没有直接回答路人的问题。四、创意挑战（一）古诗改写（示例）《夜书所见》改写深秋的夜晚，我独自一人客居异乡。窗外，梧桐树叶在秋风中萧萧作响，仿佛在诉说着无尽的寒意。这寒冷的秋风，不仅吹落了树叶，也吹动了我心中的思乡之情。我坐在窗前，看着窗外的夜色，想起了家乡的亲人。这个时候，爸爸妈妈是不是也在想念我呢？是不是也坐在窗前，望着远方？忽然，我看到篱笆下有一盏灯火在闪烁。哦，原来是几个孩子在兴致勃勃地捉蟋蟀呢！他们的欢声笑语