1-沁园春长沙课件

第一单元1沁园春·长沙基础过关练(2022河北邯郸九校联盟期中)阅读下面的文字,完成1—3题。毛泽东一生饱读诗书,成就了他的风雅。他的风雅不是,而是真本性、纯天然的风雅,更是大气度、雄万端的风雅。他创作诗词百余首,既有“坐地日行八万里”的浪漫,又有“引无数英雄竞折腰”的慨叹;既有“我失骄杨君失柳”的柔肠,又有“为有牺牲多壮志”的豪情。每一段浪漫、慨叹、柔肠、豪情,无不透露出他的风雅。人们最为叫绝的词作《沁园春·雪》,以其撼动山河、摇曳历史的气势,不但打赢了国共两党的文坛政治大战,而且成为中华诗词宝库中前无古人、后启来者的千古绝唱。在井冈山革命处于低潮时,当行军打仗,许多人悲观失望时,毛泽东坚信“星星之火,可以燎原”,并用诗一样的浪漫语言预言革命高潮的到来:“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”毛泽东不但一生创作了大量诗文,而且留下了许多墨宝,近现代登上狂草高峰的第一人。

毛泽东的风雅来自他的文学功底和浪漫情怀,()。这种风雅是黑暗岁月里民众看到的天边朝霞,是中人们嗅到的战地黄花。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.矫揉造作人困马乏喷薄欲出枪林弹雨B.惺惺作态丢盔弃甲奔涌而出枪林弹雨C.矫揉造作丢盔弃甲喷薄欲出狂风暴雨D.惺惺作态人困马乏奔涌而出狂风暴雨2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.还有他的高度自信和家国情怀B.高度自信和家国情怀也影响了他的风雅C.也被他的高度自信和家国情怀影响D.更来自他的高度自信和家国情怀3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.毛泽东一生不但创作了大量诗文,而且留下了许多墨宝,近现代登上狂草高峰的第一人。B.毛泽东不但一生创作了大量诗文,而且留下了许多墨宝,在近现代第一个登上狂草的高峰。C.毛泽东一生不但创作了大量诗文,而且留下了许多墨宝,是近现代登上狂草高峰的第一人。D.毛泽东一生不但创作了大量诗文,而且留下了许多墨宝,在近现代登上狂草高峰的第一人。(2022江苏徐州一中期中)阅读下面的文字,完成4—5题。故乡,地处大别山南麓,长江的中游。水,不急不缓;山,从从容容。中秋已过,门前的竹林仍然如盛夏时一样清新,屋后的柏树也是。池塘边的大樟树和它脚下的橘子树各自撑起一片绿色天空,高矮相对,上下成趣。橙未黄,橘还青。大雁还不见成队飞过;狗尾巴草们,散在篱笆丛里,兀自摇摆。这真是一个漫长的季节,它的成熟它的色彩仍需要岁月的晕染;这又是一个短暂的季节,短到还来不及藏好第一片枫叶,这时空已从我们的指尖滑落。君住长江头,天高秋叶黄;君住长江尾,海阔秋水长;我住长江中,夜夜听秋雨,声声染秋凉。少年时读秋,秋是纸上的金黄,芳草无情,更在斜阳外。如今再读秋,秋是心头的薄雾,一阵凉风吹过,这雾也就散了。凝成露,点点滴滴,滴滴答答,落在书稿上,落在衣服上,挥不去,掸不掉,湿了衣裳,湿了心情。4.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?请结合文意简要分析其作用。

5.文中画波浪线的句子可以改写成:“凝成点点滴滴、滴滴答答的秋露落在书稿和衣服上,挥不去、掸不掉的秋露湿了衣裳和心情。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?

6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《沁园春·长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是“,”。

(2)《沁园春·长沙》中描写仰望与俯瞰之景,用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是“,”。

(3)毛泽东在《沁园春·长沙》上片中描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图,并即景抒情,提出了“,”的问题。

(4)《沁园春·长沙》中,写旧地重游,引发对往昔生活回忆的句子是“,”。

(5)《沁园春·长沙》中,用“,”两句表现了年轻的同学们意气奔放,劲头正足。

(6)《沁园春·长沙》一词中表现青年学子评论国家大事、写出激浊扬清的文章的两句是“,”。

(7)毛泽东青年时代就有“自信人生二百年,会当水击三千里”的鸿鹄之志和革命气概,《沁园春·长沙》中能充分表现他拥有此大志和气概的句子是“,”。

三年模拟练一、(2022湖南长沙明德中学月考)阅读下面这首词,完成1—2题。(9分)虞美人·枕上[注]毛泽东堆来枕上愁何状,江海翻波浪。夜长天色总难明,寂寞披衣起坐数寒星。晓来百念都灰尽,剩有离人影。一钩残月向西流,对此不抛眼泪也无由。[注]这首词写于1921年,是毛泽东写给夫人杨开慧的。1920年冬毛泽东与杨开慧结婚,翌年春夏间毛泽东外出考察。1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)()A.上阕的“愁”,既有夫妻离别的相思之愁,又有对革命前途的忧虑。B.“数寒星”三字有奇趣,透露出词人寂寞、孤独的处境和情怀。C.下阕末两句,词人触景生情,一钩残月更是增添了离别之苦。D.这首词从一个侧面反映了毛泽东的感情世界,革命者也有自己的离愁别绪。2.这首词与毛泽东的《沁园春·长沙》相比,从景与情的角度看,二者有何不同?请结合词的内容作简要分析。(6分)

二、(2022湖南衡阳一中期中)阅读下面这首诗,完成3—4题。(9分)巫山高李端巫山十二峰,皆在碧虚中。回合云藏日,霏微雨带风。猿声寒度水,树色暮连空。愁向高唐[注]望,清秋见楚宫。[注]高唐:战国时楚国台观名。3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.首联出语自然,言题中之“高”字;着一“皆”字,更显巫山十二峰之高。B.颔联写巫山云雾缭绕遮住太阳,兼寒风细雨,喻诗人才华埋没的悲惨命运。C.尾联清空中蕴悲凉,其中的“楚宫”勾起了诗人无限的怀古之思,愁绪倍增。D.全诗前三联写景,尾联触景生情,营造了一种清寒空蒙的意境,艺术特色鲜明。4.请从写景的角度赏析“猿声寒度水,树色暮连空”两句的精妙之处。(6分)

三、(2022广东湛江二十一中期中)阅读下面这首词,完成5—6题。(9分)渔歌子·荻花秋李殉[注]荻花秋,潇湘夜,橘洲佳景如屏画。碧烟中,明月下,小艇垂纶初罢。水为乡,蓬作舍,鱼羹稻饭常餐也。酒盈杯,书满架,名利不将心挂。[注]李殉:五代词人,前蜀灭亡后,词人不仕后蜀而“志在烟霞慕隐沦”,从蜀中乘船沿长江东下,经巫峡,入湖湘,在湖南、湖北一带生活了一段时期,这首《渔歌子》便是作于这一时期。5.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)()A.本词与毛泽东的《沁园春·长沙》同样是描绘湘江秋景,但描绘的景物在内容上有所不同,本词写秋日湘江夜晚之景,毛词写秋日湘江白天之景。B.本词与《沁园春·长沙》的意境不同,选取的景物精致秀雅,如江边荻花、江上碧烟、天空明月、水面小艇,意境清朗明丽。C.通过“渔歌子”这一词牌可知,本词叙写了江边渔人的生活,表达了词人对长期以水为乡、以船为家,过着清苦生活的渔人的深切同情。D.这首词写景平淡,不事雕琢,明白如话,真实地展示了词人以隐逸为乐的内心活动,旷达超脱,余韵悠悠。6.这首词表达了词人怎样的情感?请结合词句简要分析。(6分)

答案与分层梯度式解析基础过关练1.A矫揉造作:形容过分做作,极不自然。惺惺作态:装模作样,故作姿态。第一处,语境说的是毛泽东的风雅,与“真本性、纯天然”相对,应选“矫揉造作”。人困马乏:形容体力不支,疲劳不堪(不一定有马)。丢盔弃甲:形容打败仗后仓皇逃跑的狼狈相。第二处,语境是形容行军打仗很劳累,应选“人困马乏”。喷薄欲出:形容水将要涌起或太阳将要升起时的壮观景象。奔涌而出:急速地向上喷涌。第三处,语境是形容“一轮朝日”,应选“喷薄欲出”。枪林弹雨:形容激战的战场。狂风暴雨:突然而猛烈的风雨,常比喻激烈的斗争,险恶的环境。第四处,由后文“战地黄花”可知,语境与战争有关,应选“枪林弹雨”。2.D括号前面的句子的话题是“毛泽东的风雅”,根据话题一致的原则可知,括号中的语句也应以此为话题,排除B项;括号前面的句子的句式是“毛泽东的风雅来自……”,括号中的语句用“更来自……”的句式来衔接更恰当,排除A、C两项。3.C原句有两处语病:一是语序不当,“一生”应放在“不但”的前面;二是成分残缺,“近现代登上狂草高峰的第一人”缺少谓语,应在“近现代”的前面加上“是”。4.答案①排比。句式整齐,音节和谐,内容丰富,让人尽情想象三地秋天的特色。②通感(或移觉)。用触觉来写听觉,引起读者的联想,激发读者的共鸣,有较强的感染力。解析“君住长江头……”“君住长江尾……”“我住长江中……”句式整齐,构成排比,节奏感强,层次分明地写出了“长江头”“长江尾”和“长江中”三地秋天的特色。“声声染秋凉”中,秋雨的声响本是通过听觉感知的,作者却通过触觉的“凉”写出来,运用了通感的手法,使秋雨的声响更加形象可感,能引起读者的联想,激发读者的共鸣。5.答案①内容上突出的重点不同:原文重点描绘了秋露下落的情形、过程和结果,写出了对故乡秋露的独有体验;改句重点交代了秋露落在什么地方和下落的结果。②句式和表达效果不同:原文为短句,表达灵活,简洁明快;改句为长句,虽然严密,但读起来比较拗口。③修辞手法的使用使表达效果有差异:原文运用了顶真的手法,绘形绘声,形象生动,节奏感强,音节和谐,富有诗情画意;改句仅是概括性的平实记叙,生涩而平淡。解析解答本题,可从内容、句式及修辞等方面入手,比较原文和改句的差异。内容上,原文“凝成露,点点滴滴,滴滴答答”突出了秋露下落的情形,“落在书稿上,落在衣服上,挥不去,掸不掉”强调了秋露下落的过程,“湿了衣裳,湿了心情”写出了秋露下落的结果;而改句只是交代了秋露下落的地方和结果,不如原文细致生动。句式上,原文运用了短句,简洁明快,而改句显得冗长。修辞上,原文中“点点滴滴,滴滴答答”运用了顶真的修辞手法,增强了语言的韵律感;而改句没有运用修辞手法,语言过于平淡。6.答案(1)漫江碧透百舸争流(2)鹰击长空鱼翔浅底(3)苍茫大地谁主沉浮(4)携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠(5)书生意气挥斥方遒(6)指点江山激扬文字(7)到中流击水浪遏飞舟三年模拟练1.A“又有对革命前途的忧虑”无中生有。此词写的是新婚初别的愁绪,主要表达的是词人对妻子的思念。2.答案本词选取的景物具有凄清、冷寂的特点,(1分)抒发的是词人对妻子的思念之情;(2分)而«沁园春·长沙»选取的景物则色彩绚丽,充满生机,(1分)抒发的是词人改天换地的壮志豪情。(2分)解析解答此题,可分别从景与情的角度来比较这两首词。从景的角度看,本词写了难明的天色、寒星、一钩残月等,景物特点是凄清、冷寂;而《沁园春·长沙》描绘的是层林、漫江、百舸、鹰、鱼等,景物特点是色彩绚丽、充满生机。从情的角度看,结合“愁”“寂寞”“灰尽”“抛眼泪”等可知,本词抒发的是词人对妻子的思念之情;而《沁园春·长沙》抒发的是词人改天换地的壮志豪情。3.B颔联“回合云藏日,霏微雨带风”的意思是:太阳常藏在回旋密合的云雾中,迷蒙的细雨夹着阵阵山风。这两句紧承上句“皆在碧虚中”,继续写山之高,没有“喻诗人才华埋没的悲惨命运”之意。4.答案视听结合,(1分)听到的是猿声凄厉,在峡谷中久久不绝;看到的是树色依稀,与朦胧的天色融为一体。(2分)这两句视听结合,有声有色,凄切寒暗,使诗人不禁生发出悲怆哀愁之情。(3分)(“视听结合”“动静结合”,任一角度,言之成理,皆可)解析“猿声寒度水,树色暮连空”的意思是:猿声凄厉,在峡谷中久久不绝,令人心生寒意;傍晚时分,树色依稀,与朦胧的天色融为一体。这两句采用了视听结合的手法,听觉写猿声,视觉写暮色,有动有静,绘声绘色,渲染了朦胧凄清的意境,表达了诗人的悲怆哀愁之情。5.C“通过‘渔歌子’这一词牌可知,本词叙写了江边渔人的生活”错,词的词牌名与词作内容之间没有直接的关联。“对长期以水为乡、以船为家,过着清苦生活的渔人的深切同情”错,应是“为自己能过上和渔人一样的以水为乡、以船为家的生活而感到满足与愉悦”。6.答案①对潇湘自然风物和恬淡生活的喜爱之情。词的上片描写了地处潇湘的橘子洲的秋夜,荻花临风,美景如画。词人乘一叶扁舟,徜徉于如梦如幻的月下江景之中,安闲恬适。②淡泊名利、怡情山水的