2026年全国乙卷高考语文现代文阅读题型强化含解析

2026年全国乙卷高考语文现代文阅读题型强化含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成第1～3题。数字技术的发展，深刻改变了信息的生产、传播和消费方式，也带来了知识获取和认知方式的变革。在信息爆炸的时代，人们面临着前所未有的信息过载，传统的线性阅读和深度思考模式受到冲击。数字技术提供了海量的信息资源，极大地拓展了知识的边界，但也可能导致浅层阅读和碎片化思考的泛滥。如何利用数字技术促进深度学习，提升认知能力，成为亟待解决的问题。首先，数字技术为个性化学习提供了可能。通过大数据分析和人工智能技术，学习平台可以根据用户的兴趣、学习进度和能力水平，推送定制化的学习内容和建议，实现因材施教。这种个性化的学习方式能够提高学习效率，激发学习兴趣。例如，智能辅导系统可以根据学生的学习情况，及时提供反馈和指导，帮助学生查漏补缺。其次，数字技术支持跨学科学习和知识整合。数字图书馆、在线课程等资源打破了传统学科界限，为学习者提供了更广阔的知识视野。通过数字技术，学习者可以轻松获取不同学科领域的知识，并进行整合创新。例如，历史学习者和文学研究者可以利用数字人文平台，分析历史文献和文学作品中的数据，发现新的研究视角。然而，数字技术也带来了新的挑战。一方面，社交媒体和短视频等娱乐性强的数字内容，容易吸引注意力，干扰深度学习。另一方面，算法推荐机制可能导致信息茧房效应，限制用户的视野。因此，在使用数字技术时，需要培养媒介素养，学会筛选信息，避免沉迷于低质量内容。1.下列对“数字技术”的理解，不符合原文意思的一项是A.数字技术改变了信息的生产、传播和消费方式。B.数字技术提供了海量的信息资源，拓展了知识的边界。C.数字技术通过算法推荐，能够精准推送用户所需的所有信息。D.数字技术带来了知识获取和认知方式的变革，但也存在挑战。2.根据原文，数字技术在促进个性化学习方面的优势体现在哪些方面？请结合材料简要分析。3.原文提到数字技术带来了新的挑战，请概括作者认为的主要挑战有哪些。二、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成第4～7题。老屋门前有一条小河，河水清浅，常年流淌。河边有一棵老槐树，枝繁叶茂，遮天蔽日。我从小在老屋长大，最爱在槐树下听爷爷讲故事。爷爷的故事总是和那棵老槐树有关。他告诉我，老槐树是爷爷的爷爷栽下的，已经有一百多岁了。老槐树见证了祖辈们的生活，也见证了岁月的变迁。每年春天，老槐树开花，白茫茫一片，像雪一样铺满了枝头，香气远飘。村里人都喜欢在槐树下聚会，孩子们在树下玩耍，大人们则闲聊家常。我十岁那年，爷爷去世了。我常常一个人来到老槐树下，想念爷爷。我发现，爷爷的故事并没有完全离开我。每当微风拂过，槐树的叶子沙沙作响，仿佛在低语；每当阳光透过树叶，在地上投下斑驳的光影，仿佛在讲述。老槐树就像爷爷一样，永远陪伴着我。后来，我离开了老屋，去城里上学。每次回家，我都要去老槐树下看看。老槐树依然挺立，枝叶更加繁茂。我站在树下，仿佛又能听到爷爷的声音，又能看到爷爷慈祥的笑容。我知道，无论我走到哪里，老槐树都是我的根，都是我精神的寄托。如今，我已长大成人，老屋也翻新了。但那棵老槐树依然矗立在那里，见证着新的故事发生。每当我看到它，就会想起爷爷，想起我的童年，想起那些温暖的日子。老槐树，已成为我生命中不可磨灭的记忆。4.文中多次描写老槐树，其作用是什么？请结合全文简要分析。5.“爷爷的故事并没有完全离开我”一句，在文中有什么含义？请结合你的生活体验谈谈理解。6.文章结尾说“老槐树，已成为我生命中不可磨灭的记忆”，请结合全文，分析老槐树为何具有如此重要的意义。7.这篇文章语言朴实，情感真挚。请选择文中一处你感受深刻的描写或记叙，简要说明其表达效果。三、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成第8～10题。近年来，无人机技术在民用领域得到了广泛应用，从航拍、测绘到农业植保、物流运输，无人机都展现出巨大的潜力。然而，无人机带来的便利也伴随着一系列安全和管理问题。如何平衡无人机发展的便利性与安全性，成为亟待解决的课题。无人机失控、飞入禁飞区、侵犯他人隐私等事件时有发生，给公共安全和个人权益带来了威胁。据统计，近年来全球无人机相关事故数量呈上升趋势。这些事故不仅造成了财产损失，甚至引发了严重的安全事故。因此，加强无人机安全管理，刻不容缓。为了规范无人机市场，保障飞行安全，各国政府都在积极制定相关法律法规。例如，中国民航局发布了《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》，对无人机的生产、销售、飞行等环节进行了明确规定。这些法规的出台，有助于规范市场秩序，减少安全事故的发生。除了政府监管，无人机企业也在积极承担安全责任。许多企业推出了具有自主避障、一键返航等安全功能的无人机产品，提高了设备的可靠性。同时，企业也在加强用户教育，引导用户遵守飞行规则，安全文明使用无人机。然而，无人机安全管理的挑战依然严峻。随着无人机技术的不断发展和应用场景的不断拓展，新的安全问题不断涌现。例如，如何防止无人机被用于非法活动？如何平衡无人机飞行与空域资源的关系？这些问题都需要进一步研究和解决。未来，无人机安全管理需要政府、企业、用户和社会各界的共同努力。只有构建起完善的监管体系，提高技术水平，加强宣传教育，才能让无人机更好地服务于社会，造福人类。8.下列对“无人机技术”在民用领域应用的理解，不符合原文意思的一项是A.无人机技术在民用领域的应用范围广泛，包括航拍、测绘等多个方面。B.无人机技术应用于农业植保，可以提高效率，减少农药使用。C.无人机技术应用于物流运输，可以实现快速配送，降低物流成本。D.无人机技术主要用于军事领域，近年来才开始探索民用应用。9.原文提到无人机安全管理面临挑战，请概括作者认为的主要挑战有哪些。10.请结合材料，谈谈你对“平衡无人机发展的便利性与安全性”这一问题的理解。试卷答案一、论述类文本阅读1.C解析思路：原文指出数字技术提供了海量信息资源，但并未说明其能“精准推送用户所需的所有信息”。选项C的表述过于绝对，与原文信息不符。2.数字技术通过大数据分析和人工智能技术，能够根据用户的兴趣、学习进度和能力水平，推送定制化的学习内容和建议，实现因材施教。这有助于提高学习效率，激发学习兴趣。例如，智能辅导系统可以根据学生的学习情况，及时提供反馈和指导，帮助学生查漏补缺。解析思路：题目要求分析数字技术在促进个性化学习方面的优势。原文第二段明确说明了这一点，即通过大数据和人工智能实现内容推送和因材施教，提高效率和激发兴趣。答案需概括原文信息并作简要分析。3.一方面，社交媒体和短视频等娱乐性强的数字内容，容易吸引注意力，干扰深度学习。另一方面，算法推荐机制可能导致信息茧房效应，限制用户的视野。解析思路：题目要求概括作者认为的主要挑战。原文第三段明确指出了两个挑战：一是娱乐性内容干扰深度学习，二是算法推荐导致信息茧房效应。答案需准确提炼原文信息。二、文学类文本阅读4.老槐树是文章描写的核心景物，它既是爷爷故事发生的背景，也是寄托情感的载体。文中通过对老槐树的描写，烘托了温馨、宁静的乡村氛围，也暗示了时光流逝和岁月变迁。老槐树见证了爷爷的生活和“我”的童年，是连接过去与现在、人与自然的纽带，具有象征意义。解析思路：题目要求分析老槐树的作用。需结合全文，从环境描写、情节推动、人物情感、象征意义等多个角度进行分析。答案应涵盖这些方面，并引用原文信息进行支撑。5.“爷爷的故事并没有完全离开我”一句的意思是，虽然爷爷去世了，但他所讲述的故事、他所代表的品质和精神，通过老槐树等载体，仍然深深地影响着“我”，陪伴着“我”成长。这些故事和记忆已经内化于心，成为“我”生命的一部分。解析思路：题目要求解释句子含义并结合个人体验谈理解。首先要理解句子在文中的字面和深层含义，即爷爷的影响并未消失。然后可以结合自己的类似经历（如某个人或某件事的深远影响）来谈理解，使回答更具个性化和说服力。6.老槐树是爷爷栽种并常在树下讲述故事的见证者，承载着“我”对爷爷的思念之情。老槐树的枝繁叶茂和四季变化，让“我”感受到时间的流逝和生命的延续。老槐树是“我”童年的重要记忆，也是“我”精神的寄托和根的象征，象征着家族的传承和“我”的身份认同。解析思路：题目要求分析老槐树为何具有重要意义。需结合文章中对老槐树的描写以及“我”的情感变化来分析。可以从见证历史、承载情感、象征意义、精神寄托等多个角度展开。7.例如，文中描写“每年春天，老槐树开花，白茫茫一片，像雪一样铺满了枝头，香气远飘。村里人都喜欢在槐树下聚会，孩子们在树下玩耍，大人们则闲聊家常。”这段描写运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了槐花盛开时的景象，营造出温馨、祥和的乡村氛围，也暗示了老槐树在村民生活中的重要地位。解析思路：题目要求选择一处感受深刻的描写并说明表达效果。需在文中找到一处描写，分析其运用的表达技巧（如修辞手法、描写方法等），并说明该技巧如何营造氛围、塑造形象或表达情感。答案要具体、有分析。三、实用类文本阅读8.D解析思路：原文第一段明确提到无人机技术在民用领域的广泛应用，包括航拍、测绘、农业植保、物流运输等。选项D的说法“主要用于军事领域，近年来才开始探索民用应用”与原文信息完全相反，故为错误选项。9.随着无人机技术的不断发展和应用场景的不断拓展，新的安全问题不断涌现。例如，如何防止无人机被用于非法活动？如何平衡无人机飞行与空域资源的关系？这些问题都需要进一步研究和解决。解析思路：题目要求概括作者认为的主要挑战。原文第四段明确指出了无人机安全管理面临的挑战，即技术发展和应用拓展带来的新问题，如被用于非法活动和空域资源冲突等。答案需准确提炼原文信息。10.平衡无人机发展的便利性与安全性，意味着在享受无人机带来的便利（如提高效率