《立式标牌》教学课件-2025-2026学年桂美版（新教材）小学美术二年级下册

《立式标牌》教学课件桂美版小学美术·二年级下册猜猜我是谁？嗨，小朋友们好！今天老师带来了一位神秘的朋友，它就藏在我们的校园里。大家看，它是谁？你在什么地方见过它？快开动小脑筋想一想吧！💡互动小挑战你在校园的哪个角落见过这位“神秘朋友”呢？它总是静静站在那里，你猜猜它是想告诉我们什么事情呢？✨现在，请和身边的小伙伴大声讨论一下吧！✨它和我们以前学的有什么不一样？📋平面标识这是我们之前认识的“老朋友”。它是平平的，通常贴在墙壁、玻璃上，只能“躺”着。🏷️立式标牌这是我们今天的“新朋友”！它可以立起来，站在地面、桌子上，看起来特别精神。引导发现：小朋友们快睁大眼睛找一找，这位“新朋友”和平面标识最大的不同在哪里？

💡提示：它是不是有一个神奇的“小底座”，能让它稳稳地站在地上呢？今天我们学习——《立式标牌》什么是标牌？有一个稳固的底座，可以稳稳地立在地上，专门用来传递信息的牌子，就是“立式标牌”哦。✨核心概念一起大声读！看着屏幕上的字，大家一起大声地念出它的名字：“立——式——标——牌！”📢课堂互动本课小目标01.认识：了解立式标牌的样子和作用。02.制作：动手做一个专属的立式标牌。🎯任务挑战探究一：校园里的立式标牌标牌的“双重身份”立式标牌其实是我们校园里贴心的“小向导”和负责的“小卫士”。它们每天都坚守在校园的各个角落，为大家提供指引与安全提示。💡课堂互动时刻开动小脑筋想一想：在你的校园里，都在哪些地方见过不同的立式标牌呢？试着和身边的同学分享一下吧！探究二：立式标牌的“身体”结构01底座(dǐzuò)✨趣味比喻：标牌的“小脚丫”它就像一双圆滚滚的小脚丫，胖乎乎、肉嘟嘟的，看起来非常结实可爱！🛠核心作用：稳重的“支撑者”底座设计得又宽又平，就像一个稳重的小卫士，能牢牢抓住地面，保证标牌站得稳稳当当，不会轻易倒下来。02牌面(páimiàn)✨趣味比喻：标牌的“小脸蛋”它就像一张干干净净的小脸蛋，是整个标牌的“颜值担当”，看起来清爽又醒目！📢核心作用：信息的“展示窗”这是标牌的“嘴巴”和“眼睛”，所有想要告诉人们的信息，比如方向、名称、图画，都整整齐齐地呈现在这个“小脸蛋”上。探究三：牌面“小脸蛋”上有什么？文字(wénzì)✨核心特点清晰、简洁、工整，能够让人一眼看懂标牌传达的核心信息。📝生活例子“二年级（1）班”班牌、图书馆的“请勿大声喧哗”提示牌。图案(túàn)🎨核心特点造型简单、形象生动、贴合主题，辅助文字让标牌更有趣。🖼️生活例子班级牌上的小太阳图案、禁止说话牌上画着打叉的小嘴巴。色彩(sècǎi)🌈核心特点颜色鲜艳、对比强烈、醒目吸睛，利用色彩心理传递情绪。🚦生活例子警示牌多用醒目的红色，安全出口和指示牌多用清新的绿色。探究四：立式标牌的四大特点01.结构稳固自带独立底座，重心稳定，能够在平面上稳固站立，是最基础的物理特征。02.造型多样不拘泥于长方形，还有圆形、异形及各种卡通造型，视觉效果丰富且充满童趣。03.功能实用核心功能是指引方向、提供警示，同时也兼具环境装饰作用，信息传达直观高效。04.审美价值设计上追求“简洁醒目、美观大方”，色彩明快，能很好地融入并美化周边环境。案例分析：它们为什么这样设计？案例一：班级牌思考：为什么班级牌要做得这么漂亮？因为它代表我们的班级，要可爱、有特色，让大家一眼记住！案例二：“请勿大声喧哗”提示牌思考：为什么这个牌子的颜色比较柔和？因为它通常放在图书馆或走廊，要用温馨的方式提醒大家保持安静。案例三：“安全出口”指示牌思考：为什么安全出口牌大多是绿色的？因为绿色代表安全、通行，在紧急情况下能让我们快速识别并找到它。设计小原则：实用与美观💡核心原则：“一个好的立式标牌，不仅要好看，更要实用！”🛠️实用·Function功能必须明确清晰，信息传达要直接，让人第一眼看到就能明白它的用途，不产生歧义。🎨美观·Beauty造型和色彩要协调好看，符合校园的整体氛围，能作为一个小小的“艺术品”来点缀和美化环境。✨设计思考：在动手设计之前，先想一想：“我的标牌是用来做什么的？应该放在哪里？”先确定好实用的内核，然后再给它穿上漂亮的“衣服”，这才是最好的设计！准备工具：我们的魔法工具箱✨材料清单📄彩色卡纸(多种颜色)🖍️彩色水彩笔/马克笔✂️儿童安全手工剪刀🧴固体胶/白乳胶✏️HB铅笔(用于打稿)🖊️黑色细头记号笔🛡️安全小口诀“小剪刀，手中拿，尖头朝下向前划，眼睛盯着小线条。”“用胶水，要适量，涂在边缘粘得牢，不要弄得满手都是哦！”第一步：画出你的创意✨创意构思任务先想一想，你要制作一个什么功能的标牌？

比如：班级展示牌、图书角提示牌、或者爱护花草的指示牌。01.绘制牌面轮廓在硬卡纸上，画出你喜欢的牌面形状。可以是方方正正的矩形，也可以是圆圆的椭圆，或者云朵形状！02.绘制稳固底座在另一张纸上画出底座。重点：底座要比牌面宽一些，这样立起来的时候才会稳稳的，不容易倒哦。💡小技巧：记得用铅笔轻轻画，画错了可以随时擦掉重来，不要怕犯错！第二步：剪出你的形状✂️动手做任务沿着你画好的铅笔线，小心地把牌面和底座剪下来。这一步要集中注意力，不要剪到外面去哦！💡剪纸小秘籍🥰慢一点：剪的时候手要稳，动作放慢，别着急。

🧹爱干净：剪下来的边角料先收进小盒子，保持桌面整洁。加油！只要耐心一点点，你马上就能得到一张形状完美的专属卡片啦～第三步：装饰你的“小脸蛋”创意任务给你的专属牌面画上喜欢的图案，再写上几句有趣的文字，让它变得独一无二吧！文字小秘诀推荐使用记号笔书写，字迹要清晰、工整。记得要在牌面居中排版，视觉更平衡。图案巧构思用水彩笔涂色效果最好啦！图案要紧扣主题，大胆使用鲜艳的色彩，让画面更吸睛。💡温馨小贴士千万不要把牌面画得太满、太杂乱哦！有意识地留出一些“呼吸感”的空白，这样整体视觉效果才会清爽又舒服，让你的设计更有高级感。第四步：组装起来！当前任务：把我们精心画好的牌面，小心地粘贴到底座上，这是完成制作的关键一步哦！STEP01在底座的上边缘，均匀地涂上一层胶水。注意不要涂太多，以免溢出弄脏画面。STEP02将画好的牌面小心地贴上去，对准底座的中心位置。一定要轻一点，别把画弄皱了。STEP03用手轻轻按压牌面的边缘，确保每一个角落都粘得牢固。等待一小会儿让胶水干透。成功检验：把你的标牌立起来看看！它站稳了吗？如果它能稳稳地立在桌子上，说明你已经完美地完成了组装任务！小妙招：让标牌站得更稳！遇到难题？“如果我的标牌站不稳，放在桌子上总是摇摇晃晃地倒下来，该怎么办呢？”方法一：梯形底座把标牌的底座剪成“梯形”，下面宽一点上面窄一点，就像不倒翁一样重心很低，标牌自然就站得稳稳的啦！方法二：加重底座在底座的后面悄悄“藏”一块更宽、更厚的卡纸，增加底部的重量。有了“隐形的小压块”，标牌就再也不怕倒了！✨快动手试一试这两个神奇的小妙招吧！✨小小设计师，开始创作吧！创作任务：请你发挥创意，为我们的美丽校园设计并制作一个稳固的立式标牌，让它成为校园里的一道风景线。01.结构完整标牌必须包含稳固的底座和展示信息的牌面，确保能够稳稳地站立在平面上，不易倾倒。02.功能明确设计意图要清晰，通过清晰的图案或文字，让大家一眼就能明白这个标牌的用途和指示信息。03.造型独特大胆发挥想象力，突破常规的方形限制，设计出与众不同的、充满童趣的独特外形。04.装饰美观运用色彩鲜艳的材料，搭配可爱的图案和清晰工整的文字，让你的标牌看起来既美观又吸引人。创作进行时✨快乐动手，开启创作小朋友们，快发挥天马行空的想象力吧！

拿起画笔和工具，把你脑海里的奇思妙想，

都变成独一无二的可爱作品~🙋遇到困难，大胆提问拼贴不牢固？颜色不会调？

没关系，只要举起你的小手，

老师会立刻来帮助你解决问题哒！🎉期待每一位小朋友的精彩大作！🎉我们的创意天地✨小小设计师分享时刻时间到！看到大家都完成了超棒的作品。现在，请几位勇敢的小设计师上台，向全班同学介绍一下你的设计吧！“大家好，我是小设计师[你的名字]。我设计的是一个卡通生肖主题的姓名标牌，因为我属[生肖]，我希望它能陪伴我快乐地学习！”今天我们学会了什么？✨认识新朋友今天我们认识了一位特别的新朋友——立式标牌，它会在很多地方为我们指引方向哦。🧩标牌的“身体”原来立式标牌是由两部分组成的：稳稳的底座和展示信息的牌面。📝掌握制作秘籍我们一起解锁了制作立式标牌的四个步骤，每一步都充满了乐趣和挑战。🏆我是小小设计师通过动手实践，我们每个人都成为了了不起的小小设计师！拓展延伸：生活中的立式标